我是小小推普员小学作文（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我是小小推普员小学作文（通用25篇），希望对大家有所帮助。
我是小小推普员小学作文 篇1
我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言。只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学习普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学习先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学习。
爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀！锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
我是小小推普员小学作文 篇2
普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大，它可称之为人与人之间的信息桥梁。
我作为推广普通话宣传员，说好普通话是我义不容辞的责任。需要用普通话一律讲普通话，为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，良好的素质，创造良好的形象，让学校因我们说好普通话而更加精彩。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
在信息化，商品化的今天，常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。我们常常听到因为语言隔阂闹笑话的是，轻者造成误会，重者耽误大事，所以，说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反应，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。
普通话，是可以让人与人之间架起友谊桥梁，普通话，是可以让人与人之间方便交流。从小讲好普通话，养成讲普通话的好习惯，做一个文明的人。希望同学们经常说普通话，我相信，你们的普通话一定比我好。
我是小小推普员小学作文 篇3
计划一：让家人都说普通话
我们可是中国人，理所当然会说普通话，但我们的家乡身处福建泉州，嘴巴总是情不自禁地讲起家乡话——闽南语。我们小孩子在学校日复一日地学习语文汉字，早已经把普通话当做家常便饭了。但我们的家长早已经离开了校园，在工作上，在家庭里，普通话的声音已经越来越少了，所以我要把普通话的声音找回来，然后响彻云霄！所以，我会时常提醒爸爸妈妈注意自己的语言。假如爸爸妈妈一时说漏了嘴，我会用严肃的表情坚定地告诉他们：“请讲普通话！”假如我还在学校上课，我一定会像学校的警示标语一样，在家中的各个角落用纸张写出各式各样的标语，如“请讲标准中国话”“你是中国人，就得说普通话……然后用胶水贴在墙壁上，就好似我的眼睛一样，让爸爸妈妈时时警惕说出来的话语必须是普通话……假如日复一日每天练习，他们一定会对普通话习以为常，越来越喜欢普通话！”
计划二：让普通话更“美”
等到顺口溜出去的都是普通话，这只是我计划的第一步。会说可还远远不够，要说得淋漓尽致才算好。首先我会自主练习，自己反复地读几遍，直到一字不漏，发音标准，顺口既流利为止。然后选一篇文章，让家人试着朗读，漏读一个字，我会提醒他，假如没有翘舌，我会翘个舌给他看，需要加重音或放慢语速的，我会做上记号。当然，一天是练不成什么好功夫的，必须日积月累，每天都练，才能修成正果。但我相信我的爸爸妈妈，每天的交流都是用普通话，这样每天进步一点点，普通话就能越来越完美！
计划三：让家人与我做推普员
而家人的普通话已经在一点一滴地在进步了。虽然没有学生老师那样朗朗上口，但他们绝对已经可以扛起当推普员的责任了。他们用普通话来传扬普通话的意义，他们用普通话来促进人与人的友好情感。我是推普员，我的家人将来也一定会成为比我更好的推普员的！普通话是靠练的，每天进步一点点，中国文化传的更远了。
我是小小推普员小学作文 篇4
老师告诉我们：“推广普通话是每个人义不容辞的责任，每个孩子都来做家庭的推普员，动员全家都说普通话。”回到家里，我就郑重地向爸爸妈妈宣布：“从今天开始，每个人必须讲普通话，不然，别怪我这个小小推普员手下不留情。”与爸爸妈妈约法三章后，我的推普工作正式开始啦。
推普工作进行得十分顺利，因为得到了妈妈的大力支持。他是一个语文老师，虽然课讲得不错，但是却因为讲得一口蹩脚的普通话而苦恼不已。这不，马上要去参加市里边的心理健康赛课，她叫我当她的老师，一遍一遍地让我纠正她的发音。我对她说：“老妈，你很棒，你要相信自己。”在我的带动下，老妈坚持说普通话，做得棒极了。
爸爸就糟糕得多了，他不但“n”“l”不分，平翘舌搞不清楚，前后鼻音一塌糊涂，还时常满口方言，经常令我和妈妈大笑不已。比如叫我给他提鞋子，他却说：“把孩子（鞋子）给我提过来。”更好笑的是，我一讲有趣的事儿，他就接二连三地讲四川话，被我罚做一个月清洁，一个星期不准看电视，让老妈在一旁偷着乐！
嘿，我这个小小推普员还不错吧！
我是小小推普员小学作文 篇5
今天，老师让我们回家用普通话和家人交流，所以，我一回到家里，就用普通话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的眼神看着我，好像在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说普通话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用普通话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地答应了。这时，外公用标准的“重庆普通话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应该这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说普通话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年代，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。
所以，我一定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通，让他们每天都和普通话在一起，和我一起学文化。
我是小小推普员小学作文 篇6
现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗?"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。
我是小小推普员小学作文 篇7
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了(但是，还带了点家乡口音)。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：
炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉(我们)，要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最后，外公终於想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。
有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便於沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话!
我是小小推普员小学作文 篇8
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，但并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话，更不是最早的北京地方话。
就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。
我是小小推普员小学作文 篇9
今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统，有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
我是小小推普员小学作文 篇10
十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，内容是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意，知道为什麽吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。
尽管因为时间仓促，二位同学的表演没有达到维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发：
一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具，我们伟大的祖国神州辽阔，地大物博，而且有五十六个民族，如果每一个地方都只讲自己当地的方言，那麽，我们就不可能融为一体，共同繁荣，共同发展。
二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的，而方言则多是我们的口头语言，有很强的地方色彩，外地的人往往听不明白，比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”，一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”，闹了一个大笑话。
所以，我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋。
我是小小推普员小学作文 篇11
俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事，一直到现在，我们的语言迅速发展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不承认，人类确实很聪明。
如今，各国有各国的语言：俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此，全世界的交流十分不便。就我们中国来说，语言就有几十种，单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博，人口众多的国家来说，这简直是一个大难题。为此，国家决定把普通话作为全国统一的语言，并向全国推广。然而一些地方的人十分顽固，就是不说普通话。
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式，因此，我们大家必需学会说普通话。
一次，我在电视上无意发现了一个节目，叫《教说普通话》，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀，语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。
那么，亲爱的同学，请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言，需要清晰易辨的普通话!
我是小小推普员小学作文 篇12
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。
在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗？阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀？”
我是小小推普员小学作文 篇13
从很小开始妈妈就教我学说普通话，因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说，每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。
渐渐长大后，为了方便和爷爷奶奶交谈，我就开始学着说“余杭话”。由于发音不标准，每次说都会让人笑掉大牙，闹出很多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准，老是说成“吾”，像古文中古人对自己的称呼，爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前，我和奶奶说“我要刷牙了”，但出口的却是“我要刷阿了”，刚说完全家就大笑开了，因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”，你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话，并要求我们全家人一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说普通话还很认真的，一有不标准就要求我马上纠正。现在我们小区住地外地人比较多，爷爷是我们附近一片的社区组长，自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢！
所以我想，我们国家有56个少数民族，有56种语言，还有数不清的方言，如果大家都会说普通话，那交谈不是更方便了吗？因此我决定走出家门，向全社区的全社会推广说普通话。
我是小小推普员小学作文 篇14
我们国家地大域广，各地的方言五花八门。比如我们舟山话，外地人听不懂，我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而普通话是我国的母语，她把全国各地人们的表达联系在一起，成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话。要是不会普通话，就会闹出许多笑话。
我的奶奶年纪大了，小时候没学过拼音，没设么文化，也说不好普通话。奶奶和我交流说话时，总是半土半普通话，我经常听不懂，所以我决定把奶奶打造成京土贯通的奇才，可是，刚刚开始，就遇到了绊脚石。
先从数字开始学：“一、二、三、四、五。”我说。奶奶认真的学习：“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音，这可把我急坏了，但是我还是耐心地一遍又一遍的教，因为奶奶说得还不标准，但也已经渐渐正确了。
为此，奶奶闹了个笑话。那一天，妈妈不在家，奶奶接到一个电话，对方的外地口音，“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫过去做翻译，原来是妈妈的大学同学，山东人，要到舟山来旅游，顺便看看老同学。挂断电话后，奶奶笑眯眯的夸奖了我。
这次普通话风云让我懂得了：不学普通话的人会给别人许许多多误会，只有学过普通话的人，才是标准的中国人！
我是小小推普员小学作文 篇15
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好！
我是小小推普员小学作文 篇16
普通话是我国人民信息交流的工具，打我记事起，妈妈就用普通话给我讲精彩的故事，和我交流与沟通。
上幼儿园时，老师和同学们也都说普通话。上学后，学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家，因为奶奶是上海人，讲的一口上海方言，我听不大懂，所以总是在奶奶说完话以后回问一句：“你说什麽呀?”。
到外婆家，外婆又是湖南人，又说的是一口湖南腔，我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云，我也尝试着说说上海话、湖南话，可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了，她们只要不说快我还勉强可以听得懂，要是一说快，我又好像走进了另一个王国，一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市，我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言，各省、各市都说自己的方言，那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西，那里的闽南话简直让我无法同他们交流，幸好有亲戚帮助翻译和解释，我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性，只有语言统一人们才能更好的交流，国家才能更快的发展和壮大。
我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范，从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。
我是小小推普员小学作文 篇17
我们的国语是——汉语，可要说好它并不是一件容易的事。在我们的生活、学习中，说不好普通话，准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法宝，那便是他那超级不标准的普通话。
记得有一次，那是爸妈结婚十周年纪念日，爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅，气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚出现在门口，热情的服务员小姐便笑容可掬的迎上来，把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想谢谢服务员小姐，不料，爸爸先开口了，他笑着说：小姐，你真‘老’。我和妈妈一开始还没反应过来，后来我灵光一闪，哦，我的天啊！我的老爸竟把好念成老了。年轻的服务员最怕别人说她老，我想这回有好戏看了。没想到，这位小姐只是愣了一下，仍继续为我们热情的服务，幸好是虚惊一场。
请问你们需要什么呢？服务员小姐递过来一本餐谱，我就点了自己喜欢吃的，正在这时老爸又开口了我要一瓶‘别走’，谢谢！什么？服务员一头雾水。这时，坐在一旁的我终于忍不住了，捧腹大笑道老爸，不叫‘别走’叫‘啤酒’。因为爸爸那一口不标准的普通话话把服务员和老妈都逗乐了，爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。
如果大家没说好普通话，准会像我的老爸一样在与别人的交流中闹出一连串的笑话，所以大家一定要从小就学好普通话，多说普通话，让普通话成为我们生活中交流的法宝。
我是小小推普员小学作文 篇18
我的奶奶六十多岁了，她说着一口浓厚的宝山本地方言。随着叔叔家小弟弟的出生，我发现奶奶和小弟弟讲话的时候有些怪，搞得普通话不像普通话，方言不像方言，最让人着急的是，小弟弟也学着讲一口夹杂本地方言的普通话，真是让人哭笑不得。
我决定好好教奶奶讲普通话，及时指出她的不正确发音。有一次，奶奶正在洗衣服，也许是为了让小弟弟增长些知识，奶奶指着肥皂认真地对小弟弟说：“皮造”。小弟弟也奶声奶气地跟着学：“皮造。”我一听忍不住哈哈大笑起来，跟奶奶说：“是肥皂不是皮造。”奶奶笑着说：“我这把年纪已经说不好了。”我缠着奶奶说：“你看我的口音，跟我念就可以了。”我又用很慢的速度念了一遍，奶奶仔细地看着我的口形，学着我的样子憋足了劲：“是飞皂不是皮皂。”我忍不住又是一阵大笑：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”奶奶又鹦鹉学舌似的.跟着我说了一遍，一边说一边还直摇头：“不行啊！年纪大了，舌头好像转不过弯了。”我鼓励地对奶奶说：“能行的，只要多念几遍就可以了。”奶奶又依葫芦画瓢地默念了几遍，小弟弟也在旁边“偷师”，大声地说：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”我兴奋地对奶奶说“哦，小弟弟说对了，就听你的了。”奶奶鼓足了劲，终于也念对了。现在我们可以说了：“肥皂。”，奶奶和小弟弟也异口同声地说：“肥皂。”太棒了，在我的帮助下，奶奶终于讲出了一个标准的普通话。
我们大家都笑了…….
我是小小推普员小学作文 篇19
为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。
星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……
通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来!
我是小小推普员小学作文 篇20
最近，我们学校正在推广普通话，这使我想起了两件难忘的事。
一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤？”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走，可他还没走一步，卖菜人就着急地大叫：“你还没付完钱呢！”那个人满脸疑惑，问道：“你明明说是‘一块’，我给你了，怎么不对呀？”卖菜人变得很愤怒，还大声嚷嚷：“俺是讲一块二，怎么不对？”那个人理直气壮地说：“谁让你不说普通话，不然我怎么少给钱了呢？”卖菜人还狡辩：“别人都不说，俺干吗要说？”就这样，他们吵得面红耳赤。
有一次，我闲着没事，翻了翻书架上的书。突然，一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇，随手翻了翻，发现了一个有趣的故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到了中午，他们买了很多东西，已经筋疲力尽了，外婆就带着小明来到一家拉面馆，她坐在位子上，并用家乡话对服务员说：“来碗拉面。”不一会儿，服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口，就被辣得够呛。于是他就问服务员：“这是什么呀？”“辣味拉面。”小明很奇怪，对服务员说：“我外婆说‘来碗拉面’，到你的耳朵就变成了‘辣味拉面’？”服务员顿时目瞪口呆。
想到这里，我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂，还避免了不必要的麻烦。
我是小小推普员小学作文 篇21
现在，科技飞速发展，人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海，上海是个大城市，很多五花八门的福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话......
可是，如果每个人都说自己家乡的话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳跃着，看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声吆喝着：“哎哟哟，新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比较想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道......
哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了，但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说普通话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!
在这里，我对大家说一句，普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!
我是小小推普员小学作文 篇22
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。
有人说：“普通话算什么呀！”不，它虽然只是一句话，一个字，但它可以影响周围的事物变化，让人听着很不舒服，不说普通话可能会带来许多麻烦，更有可能带来许多人的不满！我看过一个故事，。有个学生考上了南方的一所大学，由于他一直在家乡读书，学校对于普通话的要求不是很严格，他周围的人都不讲普通话，大人觉的别扭，学生觉得不好意思，没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的习惯。到了大学，来自全国各地的学生都说着普通话，他也能听明白。有同学问他，什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的，用普通话说是：昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是：夜了个哄哄。大家都摸不着头脑，不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。
还有一次，我爸爸去上海出差，当他已经到达时，他说了一句：“活车。”结果司机不知道是什么意思，继续开，到了很远才下车，闹成了一个笑话。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。
让我们行动起来，告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！
我是小小推普员小学作文 篇23
中国，是一个人口大国，地域辽阔，风景美丽，但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多，各个地方的语言互不相同，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是，字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。
普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话，对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。
就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便好奇地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过服务员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香肉丝，一盘猪肝和两瓶‘别走’，谢谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的小姐愣住了，刚抬起的脚又落下来……“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”服务员小姐有点生气了，另一位赶紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是‘别走’！”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。
推广普通话，减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂，可以使我过旅游业攀上新的高峰，对各行各业都有一定的意义。
使用国家通用的语言，是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。作为新世纪的主人，我们更要从小抓起，讲普通话，写规范字，共同创造祖国灿烂辉煌的明天！
我是小小推普员小学作文 篇24
说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。
如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。有一个故事讲得很好：在一个贫困的山区中的一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市。没想到初来乍到，失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法正常地和别人交流。而面对都市的繁华，他有将何去何从呢?于是便只好又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们什么?
一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正确的与他人交流，那么他就算再勤奋，再努力，那也只能是一事无成。由此可以看出，普通话在我们的学习和生活中是多么的重要!我们学校的同学来自全市各个地区，很多同学说话的时候经常会带上一些方言。将来走向社会，如果人人都用方言，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。
作为一个中学生，说好普通话，运用普通话是我们义不容辞的责任，这是我们大家最首要的义务。只有互相交流用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，养成张口就说普通话的习惯，才能做一个素质高，习惯好的现代文明人。21世纪是一个在发展和竞争中的时代。
但是如果缺少了普通话，社会就不会发展，思想就不会进步，历史就不会被记录，精神就得不到升华。
我是小小推普员小学作文 篇25
普通话是我国通用的语言，是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓，那就大错特错了。要是不会说普通话，就有可能语言不通，又怎么能同别人进行无障碍的交流呢？
我就见过这样的事情：一个爷爷迷路了，可是不会说普通话，连找几个人问路，别人都不知道他讲什么，连讲带比划，急得满头大汗、不知所措。不会说普通话，就连最简单的问路都不能，所以，学会说普通话很重要。
我自己也亲身经历过这种类似的事。记得我刚从农村来到长沙上一年级的时候，还不会说普通话，不敢跟同学们说话，也就没有人和我交朋友，我心里很难过。后来经过学习，我慢慢地学会了说普通话，也愿意与同学们讲话了，交了很多朋友，人也变得开朗了。可能还有人和以前的我一样，有着这样的困扰。如果不会说普通话，跟别人交流就会不方便，就像一个农村人到城里找工作，不会说普通话，就不能跟老板正常交流，如同“鸡同鸭讲”，怎么能找到好工作呢？所以，学会说普通话很重要。
怎样才能说好普通话呢？首先，要学好汉语拼音，打好基础，把每个字的发音都读标准，然后说句子。其次，绕口令是一个学说普通话的很有效的方法，可以多练习说绕口令。最后，要让更多的人学会说普通话，营造良好的语言环境，不仅要在学校说，还要在家里说，做到人人说、时时说、处处说。
我国有56个民族，各种语种、方言很多，如果没有一种通用的语言，各民族间、不同方言间就不能有效交流，国家也将会是一盘散沙，民族不能兴旺。所以，推广普通话有利于国家统一、社会稳定、国家兴旺，大家应该都来学说普通话、推广普及普通话。
【我是小小推普员小学作文】相关文章：
我是小小推普员作文500字12-20
推普，我也在行动作文04-26
我是小小消防员小学作文09-20
我是小小推销员小学作文07-01
我是小小环保员_小学作文09-06
我是小小推销员的小学作文04-02
小学作文-我是小小推销员04-30
我是小小推销员小学作文09-03
【荐】推普，我也在行动作文02-16