足球小学作文

关于足球小学作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的足球小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球小学作文 篇1

　　星期一上午，阳光明媚，我们班和239班在足球场上展开了一场别开生面的班级足球比赛。

　　比赛快要开始了，我们的队员都摩拳擦掌的准备着，瞧！孙泽坤正在绕着足球慢跑，李汶鑫正在做赛前热身运动，而唐浩田和谢浩峰正在练习铲球技术。

　　比赛哨声响了，在裁判员一身令下，只见239班几名如狼似虎的队员飞快地冲上来，想要从谢浩峰脚下抢走足球，可我们哪肯示弱，如狼似虎的239班队员还没有碰到足球，就见谢浩锋把球传给了唐浩田，唐浩田在孙泽坤的保护下，一个飞球把球传给了丁潇洋，丁潇洋带着球左突右突，敏捷地穿过后卫，然后用飞起一脚，稳稳地把足球射进了球门。这时，我们班人声沸腾了，大家发出一阵热烈的掌声，高兴地跳着。我们班进了一球后，士气大涨，又豪不费力地进了一球，0：2让我们这边的队员好不得意。

　　239班吸取了前面的教训，不敢再掉以轻心了。他们不急不躁，沉着冷静，集中兵力突破我们后方，我们防守不及，他们一脚轰门，足球犹如一发脱膛而出的子弹，我方守门员李汶鑫奋力扑去，也未能将足球挡出球门，239班终于实现了零的突破。

　　我们班啦啦队发出一阵“唉”的叹息声，替补队员张航博连连摇着头，跺着脚说：“真是臭脚臭手！就差那么一点点就守住了，太遗憾了！”

　　可能是听到了我们的叹息，我们班的球员们也不敢再掉以轻心了。看，李汶鑫站在球门前弯着腰曲着腿，两眼瞪得大大的，死死地盯着足球，生怕足球跑了；唐浩田紧绷着脸，灵活地从239班队员的脚下抢球；其他球员也积极打好配合。啦啦队员更是热情高涨，“234加油、234加油”的喊声一浪高过一浪，整个球场上洋溢着紧张、欢乐的`气氛。

　　在球员们和啦啦队的一致努力下，比分的天平开始向我们这边倾斜，我们班的比分蹭蹭蹭直往上蹿，239班的防线被我们一次又一次地撕破，239班被打得疲惫不堪，连连失利，最终6：2，我们赢了！同学们兴高采烈地围上前去，有的为队员擦汗，有的为队员递水，还有的竖起大拇指为队员点赞。

　　这场比赛虽然不是一场水平很高的比赛，但这是我们班第一次“出征”，这将是我们运动生涯中最难忘的一场比赛。

足球小学作文 篇2

　　世界杯结束了，南非偃旗息鼓了，西班牙人笑了。作为中国的小球迷我非常遗憾，在那么大的体育盛事中竟没有中国球员的影子，这几天我一直在想：这是为什么呢？最后我想明白了，希望在我们身上，我和我的同龄人要努力，要奋发。等我们长大了一定要夺取冠军，为国争光！

　　20xx年的世界杯又开始了，中国球队由20xx年后出生的帅哥组成的，被称为“史上最年轻的球队”，“史上最帅的球队”。我们是由亚洲冠军的身份进入32强的。中国队已经摘掉了“恐韩症”的帽子。最近两年，和韩国交手八次，以八战全胜的战绩让韩国人患上了“恐中症”。日本、伊朗等国也被远远的抛在身后。

　　小组赛上，起先不被看好的中国队以全胜的成绩小组第一进入16强。随后我们又以3:0的成绩进入八强。这时，所有的对手都不敢小看中国队了，都在积极的研究怎样对付中国队。没想到我们又以两个3:0进入半决赛和决赛。这时世界人都对中国队刮目相看了。

　　决赛开始了，我们国内满街人头攒动，观看路边的电视，都在为中国队加油。赛场上，队员们生龙活虎的和对手拼抢。经过90分钟激战，终于以2:0战胜对手。电视解说员满眼泪水高声狂喊：“中国队胜利了，中国男人站起来了！”这时，中国沸腾了！

　　几天后，国际足联主席突然宣布：“由于中国队的突出表现，国际足联决定，奖励中国举办两届世界杯！”中国又一次沸腾了！

足球小学作文 篇3

　　“叮叮”！这是一个阳光明媚的下午。几个同学们肩并肩的走到一棵树下，开启了一场激烈的足球赛。

　　“开始”！随着裁判的一声令下，一个穿着红色衣服的守门员，左腿受伤了，但他依然严阵以待的在等待足球的进攻。足球比赛刚开始不那么激烈，最后打的越来越漂亮。守门员后边有个替补，心里想：“我什么时候才能开始踢呢？”

　　足球就像一个不守规则的队员，一会儿跑到红队，一会儿跑到蓝队……

　　旁边的观众更是目不转睛的看着，嘴里也情不自禁的喊着加油。一个小男孩抬着下巴，好每个精彩的球都不放过呢！一个头戴假花的小女孩站起来生怕别人会挡住他。一个小狗懒洋洋的趴在地上好像旁边的是都与他无关，在享受那红红的太阳。旁边坐着一个一个男人，笑眯眯的看着这场足球，好像在回忆他童年的小小世界杯……

　　太阳已经偏西，一场激烈的足球赛就这么结束了……

足球小学作文 篇4

　　今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。

　　那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。

　　我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。

　　通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。