【精华】小学生作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫上学去，心里特别高兴。可是，意想不到的事情发生了。
一个小男孩总是跟在我的身后，用一种怪异的眼光打量着我。到学校门口时，我终于忍不住回过头来问：“你怎么总跟在我身后？”小男孩涨红了脸说：“你，你的衬衫……”“什么？我的衬衫!”我一惊，奇怪，我的衬衫怎么了？便诧异地问他：“我的衬衫不好看？”小男孩抬起头，望着我说：“不，好看!不过，你穿这件红格衬衫没有我的哥哥穿着好看。”我更诧异了，忙问：“什么？你哥哥，你哥哥是谁？这衬衫是我的!”小男孩争辩道：“不，是我爸爸买的。不信，你看袖口上有一只小熊。”我一听，忙看袖口，果然如小男孩所说。可是，爸爸说这衬衫是他给我买的。我刚要再问，却发现那个小男孩已经走了。我满腹疑虑地走进教室。整个上午，我都在思索着这件奇怪的事情。
中午放学后，我在回家的路上到处张望，希望能再见到那位小男孩。可是，他又偏偏没出现。
回到家，我才发现忘带了钥匙。于是，我跑到爸爸工厂拿钥匙。刚到大门口，我忽然又发现了早晨的那个小男孩在大门口玩。我跑过去一把抓住他，问：“到底是怎么一回事？”小男孩吓了一跳，看看我才吞吞吐吐地说：“告诉你，你可不要告诉我爸爸，不然我可要挨打了。”“好!你说吧!”我急忙答应了他。“这件衬衫是我爸买来送给你爸的，因为我爸的工种不好，想找你爸换一个工作。那一天，我哥哥也试了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是妈妈连夜赶制，在衣服上缝了一个小熊……”
我听了，呆呆地站在那里，看着本该不是我的却穿在我身上的红格新衬衫，再也不高兴了。
小学生作文 篇2
老家门口二十米远的地方有一条小溪，溪水清澈见底，是伙伴们打闹的好地方。
这天上午，我和伙伴们纷纷拿出自己做的纸船，来到河边比赛。我们刚刚开始比赛，一阵风吹来，把我们的'小纸船带动起来。丹丹妹妹的纸船冲在最前面，她正高兴时，纸船翻了，沉在水里，丹丹妹妹淘汰出局，她无奈地叹了一口气。就在这时，文显弟弟的纸船和文佩姐姐的纸船碰到一起了，船也翻了，他们在一旁吵着架呢！我正准备笑，没想到砰地一声，我的纸船撞到了石头上了，没办法，我只好眼巴巴地看着欣云妹妹的纸船顺水流去。
下午，我太热了，和小伙伴们一起沿着小溪上山玩儿，丹丹妹妹趁我过去，们不注意，把溪水洒到我们身上，我们又还击，分为两小组，展开了激烈的水战。突然，我们发现了几条金鱼和小虾，立即停止了水战，捉起鱼虾。我看这儿有一条金鱼，便小心翼翼地走过去，一扑。这条于鱼也太狡猾了，居然在我眼皮底下溜走了，害得我摔到水里，惹得伙伴们哈哈大笑。
夕阳西下，夕阳告诉我们要快快回家。我们踏在草地上，飞奔回家。小路上留下了我们欢乐的脚印。
小学生作文 篇3
20xx年已经过去，我们迎来了新的一年。在这个元旦假期里，我们一家人翻开了相册，寻找着20xx年的点点滴滴。看着看着我的眼睛突然在一张照片上停了下来，那是20xx年3月份，我们全家人在半亩花田里拍的照片。
那是一次难忘的旅程，因为那是我第一次看到真实的郁金香，第一次看到这么大面积种植的花，这也是我第一次和爸爸妈妈拍了全家福。那次我走进半亩花田就看到了成片的郁金香，有许许多多的品种，颜色，比我在照片，图画上看到的还要鲜艳，有红的，有黄的，有紫的，有粉的，有白的，还有那些还未开放的，呈绿色的花骨朵儿。看到这些争相开放争齐斗艳的郁金香，我和爸爸妈妈都不约而同想到了高脚酒杯，这五彩缤纷的郁金香看过去不就是像一个个各式各样的酒杯吗？
这一大片一大片的郁金香，我以前只在电视上看到过，现在却真正感受到了遨游在花海里的乐趣。我低头闻着花香，近距离的看着它们，它们个个都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我们面前，对着我微微一笑。在这里欣赏郁金香的游客们，不是像我一样低头闻着花香，仔细观察着它们就是架着相机在那拍照。
20xx 年是让我感到幸福快乐的一年，但美好的时光总是过得很快，转眼间20xx年己经过去，我们迎来了20xx年，在这新的一年里，希望我能学习进步，收获更多个第一！
小学生作文 篇4
阳光明媚的上午，老师带我们去公园观察春天到底有什么变化。突然，我和同学们都听到“嗡嗡、嗡嗡”的声音，我们四处寻找，看到一只蜜蜂围着一个盒子转，我们都很好奇，凑近一看原来盒子里有好 多花瓣，小蜜蜂在采蜜啊！老师告诉我们，春天来了，小蜜蜂多勤劳，我们要向小蜜蜂学习，做个勤劳的好孩子。
小学生作文 篇5
我们班，有一个多变的老师——严老师,他有时候很幽默，有时很严厉，有时很慈祥。
记得有一回，我们班的两个同学打架了，你一拳我一脚，嘴里还不忘着骂，旁边还有人在起哄，这下可好了，把楼下的严老师给惊动了，只见他眉头一皱，三步并作两步，飞也似的来到教室门口大吼一声“住手!”接着拉开还在打的两人，训道：“你们这两熊孩子，怎么天天不消停，楼上楼下的老师也不是第一次朝我抱怨，你让我这五年段段长的脸往哪放呀?”他一边说一边又指着《小学生守则》“你看这上面都写着要‘善待人，助同学，学会合作共处’这些从一年级都开始学习了你们都五年级怎么还没学会?”训完话，严老师又询问了他们打架的原因，接着他语重心长地说：“退一步海阔天空，不进着退!”
他对班级的管理也特别严：什么零食不能带啊，花露水不能带啊，玩具不能带啊……
有一次，有一位不仅带来了零食，还把包装袋随地来人，搞得班级脏兮兮的，严老师一看，大怒，他手上拿着包装袋站在讲台上对大家说：“这是谁丢的?给我站起来!”丢包装袋的那位同学吓得大气都不敢出，双脚软绵绵的站都站不起来了，严老师又说：“哦?没人站起来，等我调查完了就知道是谁了!”说来也神，没过几天，还真的抓出来了，还在家长会上指名道姓的讲出来。
严老师教会了我们许多道理，还教会了我们许多知识，严老师谢谢您!
小学生作文 篇6
星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便兴致勃勃的教我烧菜。
爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子，洗干净后，拿刀把头顶的叶子切掉，再用滚刀式--所谓滚刀式呢，不是刀滚，而是切的东西滚，要斜着切，切一刀，把东西“滚”一下，换个方向，再继续切。爸爸示范了一遍，叫我也试试。我兴奋的接过刀，开始切。原本看爸爸切得那么简单，还以为很容易呢!谁知，那茄子很软，而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……
爸爸让我把茄子泡在水里，我很疑惑，问爸爸为什么要把茄子泡在水里，爸爸说：“茄子切好后，会被空气中的氧气氧化，颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说：“你明白为什么切茄子要用滚刀式吗？因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大，炒的时候更容易入味。”
切肉的时候，我的胳膊拿刀拿的都酸了，我有点不想切了，刚想把刀放下，老爸就说：“做事不能半途而废，你想想看你以前有多少事半而废了？”是啊，做是不能半途而废，否则前面的努力就白费了。想到这儿，我又充满了干劲，仔细地切起了肉……
透过这件事，我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。
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