【精华】我们小学作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
星期三，大象老师带着小动物们去森林公园玩，小动物们坐上车，就向森林公园出发了。
到了森林公园门口，它们买了票就走了进去。森林公园里面有滑滑梯、荡秋千、跳跳床等很多好玩的游戏。大象老师说：“同学们，你们想玩什么？”小老鼠大声说：“大象老师，我看见前面有旋转木马，我们去那边玩好吗？”大象老师说：“可以，但我们人太多，所以只能上去一半，其他的小动物们去玩荡秋千吧！”小老鼠、小青蛙、小兔子、小熊猫、小猫咪、小狗等小动物去玩了旋转木马，别的小动物玩了荡秋千。
中午，大象老师带着小动物们去了森林公园新开的一家饭店吃饭，那里有很多好吃的东西。他们还每人买了一份点心。
吃过饭后，他们又回到了学校。晚上，老师让小动物们给家长讲一讲，今天玩了什么，并写下来。然后，它们就高兴地放学了。
我们小学作文 篇2
幼苗需要雨露的滋润，小草需要泥土的呵护，花儿需要阳光的温暖，小树需要暴风雨的磨砺……而正值年少的我们，又需要什么呢？
是阳光？是雨露？不，不，我们年少，我们需要鼓励。有时候，鼓励像一股暖流，暖入人心；又或者是一束阳光，照亮我心。使我们的勇气倍增，使我们不再感到恐惧……
记得有一天，学校举行了一场古诗朗诵比赛。老师挑选了3位同学参赛，我也参与其中。比赛那天，台下坐满了一位为庄重严肃的评委老师，还有可爱纯真的小观众们，看到这么庞大的阵势，我不禁打了几个寒战。我是第五个出场，我走到台前抽了两首诗，那手啊，抖得可真叫厉害，看到诗名，我的脑袋顿时一片空白，什么也想不起来。我走上台，因为实在想不起来，我只好念了题目，就在那一瞬间，台下的同学们轻轻地呼喊着“XX，加油！你是最棒的“这是，那首诗词又像迷路的孩子突然寻回了家！”因为同学们的齐声鼓励，我流利并富有感情地背诵了古诗，顺利完成了比赛，并为班级夺得了好名次。
大文豪苏格特，这样一位优质的成功者，成绩却难以入目。他，身染小儿麻痹症，是同学眼中的“怪胎”，但一位老师知道，他虽然厌恶功课，但却酷爱读书。因而对他给予鼓励，而这也正是他的人生转折点，致使他成为了著名的作家。
如果，你感到害怕，又或者是无助，那么，鼓励自己吧！它将使你在黑暗中傲然挺立。
我们小学作文 篇3
早晨，从一条条通往学校的小路上走来了许多小学生。他们穿着整洁的校服，走进校园里。在校园里，同学们看到老师就敬礼，向老师问好。走进教室就开始早读啦！同学们拿出语文书大声的读起了课文，那声音真悦耳呀！
叮铃铃,叮铃铃，上课铃响了。
同学们拿出这节课要用的书安静的趴了下来，当同学们看见老师走进来的时候就立刻坐正了。老师开始教课了，同学们听的很认真。下课的时候，同学们有序地走出教室，有的在浇花，有的在走廊上跳绳，有的在玩石头剪刀布，还有的在看书。
瞧！这就是我们的师范小学，一所座落在东方城前的小学，那里有鲜艳的花草和高大翠绿的树木，还有一条条走廊和一座”工“字形的教学楼。
看我们的学校多美呀！我们在这里学习多快乐。
我们小学作文 篇4
不是经常梦到你，只经常想到你。
很久没见面了，半年的时间说短不短，说长也不长。我没什么大的变化，只是比半年前又多长了点肉；把头发剪短了，把那些没有你的日子，如流水般渐渐遗忘，习惯了趴在桌子上发呆。
隔壁班的同学送来一串糖葫芦，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是场景太过于相像。那时候，我叫着你的名字，然后将一大把糖葫芦塞进你的书包，你不是很喜欢糖葫芦，但是，你知道，我喜欢。在某年某月某日某时某人，不知从某处弄了条链子挂在脖子上，兴冲冲地跑过来问我帅不帅，我只觉得肚子里如翻江倒海般难受，却还是强忍着拍了拍某人的脸说“好帅哦！。”某人竟感动地哭了，天知道某人是多么的白痴。当然更白痴的.是那些花痴女，越是喜欢白痴的人当然更白痴了。
“免子，我想你了。”回想起当初你露出那个自认为迷死人的招牌微笑，而我却忍不住想吐。你转过头去，可我还是看到了你眼里一闪而逝的薄雾。其实，你不说我也知道，只是我偏执地认为你仍旧是那个我亲爱的小样，从未改变。只是你说你不再是从前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被时问搅拌得浑浊不堪。
那年，你吹熄了你十五岁的生日蜡烛后，你也被时间吹离了我的轨道。你走得太静默。无尽头的搜索到头来还是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避没有你的世界，所以为自己安置了无数个冠冕堂皇的理由。我们说好的，一起去寻梦，一起考海南师范大学。我们说好的，无论怎样变，你都是我亲爱的小样。
我们小学作文 篇5
法治，这个词，在我们的心中并不陌生。在生活中，法治无处不在。做一个好人，最基本的就是要遵守法治，遵守规则。
而我认为，我的班主任老师就是一个拥有这样的精神品质的人。老师曾经给我们讲过一个关于她自己的故事，这个故事不仅让我对老师更加的敬佩，还让我学到了很多做人的道理。这个故事是这样的：
有一次，老师骑自行车回家，那个时候交通管理并不严谨，经常有人闯红灯，违反交通规则。就在这时，充满正义感的老师给我们做了一个榜样。
红灯亮起了，看到前面的人都在不顾自己的安全闯红灯，心里很犹豫：“到底要不要停下呢？大家都在闯红灯，我是不是该停下，遵守规则呢？”老师思考了一会，定下决心：应该停下，为大家树立一个榜样！
老师停下了车，在十字路口静静等待。这时，一个很好的现象发生了：后面的行人看到老师在等红灯，都觉得应该遵守规则，不能闯红灯，所以都纷纷停了下来。大家都以老师为榜样，遵守交通规则，没有闯红灯。
老师感到很欣慰，认为自己这样做是正确的，不仅自己成为了一个有正义感的好人，而且还让其他人充满了正能量。
老师的行为为我们树立了一个很好的榜样。我要向老师学习，做一个充满正能量的人！
遵守法治，从我们做起！
我们小学作文 篇6
我们身处浩瀚的宇宙，就如同尘埃，可是人类的智慧却是永恒和无限的。生活中，很多发明都是由人类创造出来的。
日常生活中处处有科学，只是我们没有注意罢了。衣食住行，哪里也离不开科学，至于生产、劳动、体育、卫生、军事，更是需要科学。我们应该“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。
我们身边虽然流传着许多约定俗成的生活常识，它们都是前人的经验之谈。然而，有时候这些所谓的“经验”“常识”，恰恰是与生活常理相悖。我们要相信科学，只有尊重科学，才有可能规避禁忌，少受其困扰。
天气寒冷的冬天，玻璃瓶盖往往拧不开，怎么用力也不能奏效，有经验的人只要把瓶盖放在火上烤烤，就能轻而易举地拧开。你知道这是为什么吗？这就是热胀冷缩的原理。当老人家穿针费力时，她就会把针放在头发上擦擦，你知道这是为什么吗？这其实是在给针润滑，减少摩擦呢。午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆等都是美味的罐头食物，它们都可以存放很久而不易变质。这因为罐头是密封的，细菌无法进入，杜绝了微生物生存条件中的空气。
科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律，每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力定律；瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机。
这些告诉我们，世界正发生着日新月异的变化，科技的发展突飞猛进。身为“00后”的我们，是美好未来的创造者和拥有者，更应该努力学习，还要有一颗善于观察的心，养成良好的分析能力，敢于质疑，勤动脑、勤改造，把一样原本已经废弃的物品，用自己的双手让它们成为生活中的宝贝，改善我们生活中的不便。就像书中的杨毅一样，捕捉生活中的亮点，去研究发明。
只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界。因为，科学就在身边。我们要做个有心人，去发现科学，去创新科学。因为，科学让我们生活得更美好，更幸福！
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