描写修鞋老人的小学生作文

时间:2021-01-20 14:49:56 小学生作文 我要投稿

关于描写修鞋老人的小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于描写修鞋老人的小学生作文,欢迎大家分享。

关于描写修鞋老人的小学生作文

  描写修鞋老人的小学生作文1

  从我开始记事起,就经常看见我家宿舍门前的老槐树下摆着一个修鞋的小摊。

  小摊的修鞋师傅四十开外、头发乱蓬蓬的`,一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装,一双又黑又粗的手上长满了老茧。大概是他的工作很不起眼,所以过往的人们从不正眼看他。

  有一天下午放学,我路过他的鞋摊,看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试,非常满意,接着就从她那精美的.小皮包里拿出两盒龙胆川贝液,神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后,不禁吃了一惊,心想,她这是干什么?由于好奇心驱使,我不禁凑了过去,只听师傅说:“这药你拿走,我不收,你交一元钱就够了。”阿姨一听就不高兴了:“你这个土老帽儿,你又没有公费医疗,生病就得花几十块,给你还不要。”师傅和蔼地说:“生了病我可以自己花钱看病,你的药我不收。”阿姨听了更不高兴了,可她没有别的办法,只好掏出一元钱扔给了师傅。

  看到这里,我不由得上下打量了一下这个阿姨,她身着一套人时的服装,手上和脖子上戴着首饰。可我心想,她打扮得再漂亮也掩盖不了她内心的丑恶;而修鞋师傅虽然工作平凡,其貌不扬,但他不为小便宜所迷惑,心地纯结、高尚。

  从那以后,每当我看到修鞋师傅时,总向他投去敬佩的目光,因为从他的身上我感受到很多做人的道理——自尊、自爱、自强。

  描写修鞋老人的小学生作文2

  我们院里住着许多人,我们的院子是个大杂院,可以说是,这个院子里,各型各色的人都有。最令我印象深的是那位修车的老爷爷。

  那位修鞋的老爷爷不太爱说话,但是很爱笑。他冬天穿着一件现在已经过时的绿色军大衣;而夏天,他也要穿个外套,可能,老人都怕冷吧。院里的人们尊老爱幼,对他也很照顾。不过,我们这一年四季下来,却总未见到他的儿女来看他。过年前夕,他家早早就睡了,过年那天,他抽着旱烟,坐在门口叹气。

  那天,闺蜜拉着我去逛商场,结果逛了一下午,我的鞋倒是破了,底子那里和帆布那里开胶了。最后还是闺蜜不好意思的把我送回了家。我回到家,妈妈劈头盖脸就是一顿数落,“才出去一下午,就把鞋弄坏了,这鞋可是名牌……”妈妈絮絮叨叨的数落了一阵,才拿钱让我去补鞋。我实在不想去哪里,朋友说,老人身上都有一股怪味。我不是在乎这些,我是怕鞋上有修过的痕迹会很难看,小时候就有过这样的经历,大姐姐们都看着笑话我呢。但是碍于母亲的威压,我还是去了。

  “修鞋。”我穿着拖鞋,提着那双破鞋去了修鞋摊,将鞋递给老爷爷。老爷爷抬起头,双手颤颤巍巍的接过那双鞋,仔细看了看,然后拿锤子轻轻敲了几下,“你们这些孩子啊,不会穿鞋,总能开胶。幸亏不是什么大问题,沾点儿胶就好了,还没有痕迹。”老人又像是跟我说话,又像是自言自语。我没有说话,准备看他怎么修。说不定,以后还能自己修呢。

  老爷爷从修鞋的工具里拿出胶,选好位置好滴了一滴,鞋面和鞋跟立马粘在了一起,而且不仔细看,不会露出一点儿痕迹。我顿时觉得心花怒放,反正不会有人把鞋拿起来看,耶!鞋修好了。“爷爷,多少钱?”老爷爷没抬头,我以为他没听清,本想再重复一遍,却发现另一只鞋还没有修好。我赶紧闭上了嘴巴。倒是老爷爷开口了,“就要一元吧。”老爷爷淡淡地说。

  什么?才一元,这也太便宜了吧,平时在外面去个别的修鞋摊就连将鞋放那儿都要五元呢。见我没吱声,老爷爷继续开口,‘怎么,嫌贵了?那就五角吧。’我红着脸递给了老爷爷钱,老爷爷也将鞋递给了我。

  自此以后,我才知道,老爷爷原来不是无儿无女,而是都出国了,每年给他寄很多钱。可是,老爷爷都捐给了灾区,而自己,就靠低保和修鞋勉勉强强过日子。

  描写修鞋老人的小学生作文3

  龚自珍曾经说过一句话“落红不是无情物,化作春泥更护花。”关爱让我们体味人间的温暖,播种爱心,收获快乐。

  有一次,在赶集市的时候,夏天实在太热了,集市上的人来人往,我黝黑的皮肤被晒得通红,衬衫被汗水湿透,紧紧贴在身上。我是来修凉鞋的,我心里在想,这里怎么会有修鞋的人。我不由得沮丧起来。我在一个太阳火辣辣的地方,突然看见了一位修鞋的老人,他头发白苍苍的。矮矮的,驼背的,脸上深深的皱纹记载岁月的沧桑,两只大手上长满了老茧。他背着一个修鞋箱坐在那里,我问:“老爷爷,能帮我修一下鞋子吗“。他说:“可以。拿出比针还大一点的针,用手轻轻的拿起来,然后拿一个小绳子穿在针里面拿去我的凉鞋用力的一针一针的缝起来。过了一会儿,鞋修好了,哇,老爷爷你好棒啊,我穿着修好的鞋子。开心的跳了起来,老爷爷多少元,老人伸出七根手指头,呀,今天急急忙忙地走出来忘带钱了!老人仿佛看出了我的窘迫说:算了,我只给他加行个方便。看着老人背着他的修鞋箱消失在太阳中,我突然觉得那个背影越来越高大。

  关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的小事做起,学会理解,学会关爱,学会做人,赠人玫瑰,手有余香。

  描写修鞋老人的小学生作文4

  有一次,妈妈带我去修鞋。妈妈边走边埋怨:“穿鞋不会爱惜点,补一次鞋少说也要一块钱呢!”

  我们来到大奇超市门口,见那有一个补鞋的摊子,摊主是一位老人,他见我们拿着鞋走过来,就问:“鞋怎么坏了?”妈妈说:“孩子把鞋带弄坏了。”说着,就把鞋递了过去,老爷爷接着鞋看了看,又说:“好办,好办。”

  只见老爷爷把鞋放在一机器上面,便把鞋带接好了。老爷爷又看了看鞋底,说:“鞋底也该补一补了。”我的心里说:老爷爷真刁,真会赚钱。只见老爷爷拿了一块胶皮,用凿子在上面挫了挫,又在鞋底上挫了挫。然后在胶皮上涂上胶水,把胶皮粘在鞋底上,又拿出一把剪刀,把多出的胶皮剪了下来,又把鞋底的边用凿子挫了挫,又仔细端祥了一遍,才满意的把修好的鞋递给我们。

  妈妈接过鞋,拿出钱包,问:“多少钱,大爷。”

  “两角。”

  “多少?”妈妈有点怀疑,我也有一点不相信自己的耳朵。

  “两角。”

  妈妈掏出一块钱递给老爷爷说:“您修鞋也不容易,给您一元吧。”老爷爷说:“鞋底是我自愿给孩子补的,鞋带只需要两角。”老爷爷找给妈妈八角。

  这时,我觉得老爷爷那饱经风霜的面容更慈祥了。

  简评:以强烈的反差衬托出修鞋老人的美好心灵!

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