庆元旦活动小学生作文（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的庆元旦活动小学生作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦活动小学生作文1
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点，我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
庆元旦活动小学生作文2
新的一年来了，我们年级准备举行庆元旦活动――小小展销会。
举行庆元旦活动的前一天，周老师叫我们每人准备自己的5元零花钱，明天可以买自己喜欢的东西，和准备一些不破、不贵、不脏、自己也玩腻的玩具，明天展销会上要用。
晚上，我翻箱倒柜的找小玩具，忙的不亦乐乎。
第二天一早，我一进门就听见同学们正在议论自己带的玩具，心想：小小展销会怎么变成了小小辩论会了呀？又一听，不觉担心起来：人家带的都是大玩具，还有人带的钱不只5元，是不是我听错了，怎么办呀？
让人期盼已久的小小展销会开始了！整个走廊就像一个集市，里面塞满了同学。大家兴高采烈，东瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜欢的东西。当然，我也跟他们一样，正在玩“寻宝游戏”。我走着走着看见了一个玩具，感觉不错，就买下了。走着走着，又看见一个，觉得很喜欢，可身上没余钱了，只好卖掉了前一个，赚了一块钱，又卖了一个，亏了5毛钱，才买下了那玩具。
“赶集”真有意思！
庆元旦活动小学生作文3
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的.“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
庆元旦活动小学生作文4
元旦的前一天，同学们迎来了学校组织的庆元旦活动，这一天，我们感受到了前所未有的快乐。
这个下午，张老师给了同学们一个大大的惊喜——————一个大蛋糕。这个蛋糕可是张老师一个星期前就准备好了的，不知道花了多少工夫呢。为了纪念这美好的一天，陆晟贤自告奋勇，到黑板上画了一个五层的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蜡烛，这“一”包含着许多含义，代表着我们和张老师认识了一个学期，代表着新的一年要到来了……接着，我们纷纷在纸上写下自己的祝福，贴到黑板上。
梦寐以求的吃蛋糕环节终于到来了。第一轮：罗文凯第一个写心愿，就由他带领着我们品尝蛋糕。我可真幸运呀，原本只想吃一小口，没想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜欢吃芒果，在心里暗暗埋怨起来。可都已经在勺子上了，总不能把它放回去吧，我只好硬着头皮吃了下去，没想到还挺好吃的，幸好没有把它放回去呀，这次我可赚大了。第二轮：这次跟上次可不一样，竟然要说出理由，只有理由合理，才能吃。我绞尽脑汁，想了半天也没想出个合理的理由，当时教室里鸦雀无声，一片寂静。“既然没有人举手，那我就把蛋糕收下去啦！”张老师笑眯眯地说道。“张博文！”终于有人举手了，真是我们的救世主。“因为一回生，二回熟么，第一口不够多，还要吃第二口。”张博文的这个答案闹得大家哄堂大笑。眼看着张博文又吃了一口，教室里又是一片寂静。“张博文！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的话让我们大吃一惊，竟一口气说出了四个理由，而且全部通过。我们只能眼巴巴地看着张博文，他吃一口就朝我们露出得意的笑容。
庆元旦活动结束了，同学们意犹未尽，多么希望时间停留在这一刻啊！
庆元旦活动小学生作文5
我上三年级的时候，我们班上举行过一次活动。
那是一次数学课后，一位同学顺口唱了几句歌，被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后，老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。
说实话，在我们这所偏远的农村小学，文体活动少得可怜，所以，老师的话就像一颗开心的炸药，爆炸在我们中间。同学们纷纷举手，争先恐后地要上去唱歌。
又上课了，老师说：“同学们，我对你们的热情感到十分高兴，可课还是要上的。这样吧，你们先到王杜杜那儿报名，我们利用星期五的第四节数学课举行一次＇欢庆元旦＇的活动，到那时，请大家再一展歌喉，好吗？好，现在开始上课。”
下课后，不少同学到我这儿来报名，他们节目可真丰富，唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。
接下来的这两天里，同学们唱歌的开始练嗓子，跳舞的开始编舞，都在为这次活动准备着。
星期五，我穿上刚买的新衣服，早早来到学校，只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣，个别女同学甚至还化了妆，淡淡的红脂粉搽在脸上，望着别人羞涩地一笑，显得更红了。
第三节下课了，老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字，四周还画上花边。上课了，我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”，开始报节目名单了。
活动中，唱歌的尽情地唱，其他的同学边哼边打节拍；跳舞的同学身着盛装，且歌且舞，随着节奏加快，中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学，绘声绘色地讲述，把同学们逗得开怀大笑。再看老师，站在讲台前，咧开嘴笑着，活脱脱一幅少年模样，大家都挺高兴。
这节“数学课”，我一辈子也不会忘记。
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