神奇的探险之旅五年级作文

时间:2021-04-19 10:40:03 小学生作文 我要投稿

神奇的探险之旅五年级作文(精选8篇)

  一个周末,糖糖在家里玩电脑,她玩起电脑都忘记了吃饭、睡觉。下面是小编收集整理的神奇的探险之旅五年级作文(精选8篇),欢迎阅读参考!

神奇的探险之旅五年级作文(精选8篇)

  神奇的探险之旅五年级作文 篇1

  我觉得在地球上过年好无聊啊,因为只能骑自行车和玩打雪仗。童话里有奇妙的海王星,可是……我该怎样去呢?

  我可不能这样走过去呀,不然会累死的。可又不能像杨利伟叔叔借飞船,怎么办呢?我绞尽脑汁地想,可就是没想到办法。突然,我灵机一动,一道灵光闪现在脑海里。我想起了失传两三千年的云梯。好!我高兴得一蹦三尺高。因为这个云梯造起来很麻烦,在书上又没记载。所以我用了三四个月才造好了这个云梯。

  过了几个月,我总算来到了海王星。可没想到,迎接我的是士兵机器人!他们带我去了国王那儿,国王叫杰克。两个士兵机器人说:“欧巴拉尔!”我请我的翻译翻译,我总算听懂了,原来是报告国王陛下的意思。

  国王说:“您可能饿了吧,我带你去吃饭吧!”可没想到居然有千奇百怪的食物:水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯条。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来,可没过一会儿,我火气直冒、大汗淋淋,觉得自己好像要被变成烤肉了,我丈二和尚摸不着头脑,为什么呢?只见杰克哈哈大笑,说:“你看看标签上面怎么写的?”我一看,写着:“爆辣薯条!”我转眼就昏过去了,过一会才醒来。

  我临走时,他们送我了很多东西。还有一个精致的小飞碟呢!国王还专门为我送行,我真是满载而归呀!

  神奇的探险之旅五年级作文 篇2

  我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等,准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。

  临行前,表哥对我说:“你胆子小,到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小,可是我细心啊,不像你那么鲁莽,你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时,王老师说:“进洞以后,不知道会发生什么情况,我们要彼此照顾。”我们点点头,然后背起装备就出发了,不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄,仅有一米左右宽,两米左右高。

  表哥一马当先走在我们面前,我走在中间,王老师在最后面。表哥走得很快,我和王老师被落在后面。

  我们找到了表哥,我们走着走着,忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音,还感觉到一股凉风。王老师大喊一声:“不好,是蝙蝠群。”话刚说完,上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发,一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子,一阵阵疼痛不断向我们袭击。

  大胆的表哥拿出火把,点燃火把,向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃,再把木头放在地上堆成一堆,一边向洞口撤退。

  过了不知多久,忽然看到一道亮光,我们到了出口了。

  这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。

  神奇的探险之旅五年级作文 篇3

  暑假,我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中,寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。

  我们穿好很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,开始了探险之旅。

  走进洞穴,到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西,它们形成了许多洞口,以及不同的洞,时不时还让人感觉有些死寂。

  不久,在大家的共同努力下,我们进入了第一个洞口,这里很适合蜘蛛生存,可是并不见得蜘蛛的踪影,反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方,不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时,我从随身携带的探险应急包中,取出一些活捉的会飞的昆虫,以此分散了所有蝙蝠的注意力,我们赶紧趁机跑到第二个洞口前,翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近!

  第二个洞口中,就有蜘蛛,并且是大蜘蛛,在不被我们察觉的情况下,它扑到了我身上,我很害怕,赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子,那个同学小心翼翼,为了不弄死它,就只夹了一只脚,费了好大劲才取下了它,仔细观察后,发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。

  我们非常兴奋,将它用高倍摄像机拍了下来。

  出洞时,那些蝙蝠又回来了,这次没有昆虫了,我们只好四处乱窜,每个人往不同的方向跑,找到合适的机会逃了出去。

  这次探险,我知道了,遇到困难不要一味想着出不去,要用智慧试着往出走,坚定信念就能成功。

  神奇的探险之旅五年级作文 篇4

  晴朗的一天,我不知不觉的来到一个陌生的环境,这里是一个很奇妙的地方。

  碧绿的湖水倒映着蓝天白云,湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸,小鸟欢快地舞蹈。

  湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿,还没有我的膝盖那么高,拱形的大门上写着小人国三个字,我顿时惊呆了,我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘,她的身高也只到我的脚踝,小姑娘走到我的脚边,同样吃惊地望着我,然后恐惧地呼喊着:“救命啊!有巨人来啦!”我蹲下身子,温和地跟她说话:“小妹妹,别害怕,我不是坏人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐,然后问我要不要也变成和他们一样的小人,这简直太不可思议了,我高兴地答应了,然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈,念了几句咒语,我周围闪着一道金光,然后就变的和她一样高了。

  我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿,刚进门就看见门的两旁站着好多士卫,向她鞠躬。原来她竟然是这里的公主,我们来到她的卧室,卧室里有个又大又软的公主床,连蚊帐都是闪闪发光的,墙上贴满了花朵,还有梳妆台,和各种款式的公主礼裙。哇,真是让我大开眼界了呢,平时妈妈给我买的公主裙太少了,真让我羡慕啊!

  公主还带我参观了国王和王后居住的地方,就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐,一个超大的桌子摆满了好多好吃的,有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料,这下可没人管我了,可以大吃一顿了。正在我准备用餐的时候,“叮铃铃,叮铃铃”……

  是我的小闹钟响了,接着又听到妈妈让我起床的声音,啊!这原来是一场梦呀!真不舍得醒来,我真的想去真正的小人国游玩呢!

  神奇的探险之旅五年级作文 篇5

  大家好,我是一名爱探险的宇航员。今天我又要驾驶着我的飞船去太空探险了,真是又兴奋又紧张。

  我乘着宇宙飞船来到了第三次元空间。就在准备降落时,一个黑洞不知从哪里冒出来,在我的'飞船奋力躲避时,不幸被陨石击中,我晕倒了。在我醒来时,我发现身边围满了一群只有拇指大小的小人。他们有的好奇地打量着我,有的研究着我的飞船。一个小人对我说:“你的飞船真大,接我们用用呗。”我当然不愿意。他们就很生气。

  我无意中看见了比人类科技还先进的东西——可以把石头,纸,铁,水化作燃料的机器。可以把它装到的我飞船上,我想把它偷回去,研究研究。没想到被小人们发现了,我们展开了激烈的战斗。我拿着我口袋里的枪朝他们射击,可小人们眼疾手快得躲过了攻击。我最后还是被小人们绑住了。幸好我的宇宙飞船可以自动驾驶,它自动发射了两颗炮弹,我乘机跳上飞船逃走了。

  通过这次探险我明白了,我要努力学习,长大以后,自己研究可以把废物化作燃料的先进科技,而不是偷别人的。

  神奇的探险之旅五年级作文 篇6

  我是一条热带鱼,因为海啸来到了这里,这里非常热,我的生命遭到了威胁,我要想办法回去,在不熟悉的环境里,我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来,看来有危险了,果然一条大鱼向我冲过来,我赶紧躲开,可鱼群撞晕了我,我眼前一黑。

  醒来时发现自己在一片珊瑚丛里,这里的水温大约20多度,舒适了许多,十分适合生存,可以游回去或者坐渔船,游回去十分危险而且我不识路,于是我决定坐船,但首先必须找到船。等一会儿,没有等到船,正想着要找点吃的,一只水蚯蚓朝我游来,我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断,紧接着来了一条渔船,我立即咬住了渔网,上天保佑,是回家的船,一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说,一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵,他应该不会把我吃了吧。

  天助我也,既然到了家,我必须逃走!我用力拍打鱼缸,渔夫好奇地看着我,打开了鱼缸,我甩动尾巴抽了他一下,从窗户逃走了,终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊,我们互相用尾巴拍打着对方,表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!

  神奇的探险之旅五年级作文 篇7

  我捧着《侏罗纪》这本书,脑子不知意识不是异常明朗了,恍惚之间自我到了这个恐龙的时代。

  侏罗纪是一个地质年代,介于三叠纪和白垩纪之间,约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者,各类恐龙济济一堂。

  脑子里正回忆这个时代的特点,突然看到路边身体巨大的迷惑龙,梁龙,蜿龙等……还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙,天呀!各种各样让我目瞪口呆!太棒了我最终亲眼看到了,我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应当是侏罗纪晚期,巨大恐龙占了优势,它们的身体和力量都很大,这些动物能够同时吃到高与低的植物。哈哈,有我最喜欢的峦龙也就是暴龙,是这个时期和体的兽脚亚目和食肉龙之一,体长9—14.2米,一般重7—8.6吨。性情残暴,脚长而又壮,奔跑速度极快,体型粗大强壮,牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。

  我蹲在一丛灌木丛边上静静的看着,突然想到赶快给他来张照片,于是拿起手机细心翼翼的拍照,闪光灯一闪,不好被它发现了,它朝我这边飞快奔来,吓得我拔腿就跑,还没跑两布被石头绊倒,我紧紧闭住双眼想:这下完了,怎样办!我拼命的想,拼命的挣扎,一下子从梦中惊醒了……

  神奇的探险之旅五年级作文 篇8

  一天,我醒来后发现我的眼睛既能放大,也能缩小,不但能看到远在2公里之外的事物,还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西,这令我感到很惊讶。我想,这样的眼睛不但能辅助我打游戏,还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心,因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿,等我习惯使用我的神奇眼睛之后,就背起书包去上学了。

  到了教室,我本想在同学面前大显身手,却忘了如何调整我的眼睛,真是关键时刻掉链子!我想放大时,却调成了缩小,我想缩小时,却调成了放大。导致我一只眼睛放大,一只眼睛缩小,连黑板上的字都看不清了。我很苦恼,更让我伤心的是老师突然请我回答问题,因为我只顾得关注眼睛了,没有听见老师问的问题,只好像一块木头一样,一动不动,都不知道应该回答什么。老师说出了答案,并批评了我一顿,我很伤心。

  到了晚上,由于我没听课,作业不会做,我心想:“完了,爸妈如果知道我不会做作业,我肯定会被打。”一想到这里,我便闭上眼睛痛哭了起来。

  突然,我睁开了眼睛,才发现刚才的一切都是梦啊!原来,一双神奇的眼睛带来的不仅仅是好处,缺点也很多呀。

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