我和琵琶的故事小学生作文

时间:2022-05-31 03:05:45 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

我和琵琶的故事小学生作文3篇

  生活就像一盏航标灯,指引我们走向人生的彼岸。下面是小编准备的我和琵琶的故事小学生作文,欢迎阅读。

我和琵琶的故事小学生作文3篇

  我和琵琶的故事小学生作文篇1

  兴趣人人都有,我也不例外。我最喜欢的还是弹琵琶,因为琵琶是我国的民族乐器。去年,我还代表学校参加过两次比赛呢。

  在这里,我跟大家分享一下我学琵琶的一些小故事。从小我就学琵琶,每当有空闲时间,我都会戴好指甲,抱着大琵琶,认认真真地弹奏几首小曲,自我陶醉一下。俗话说得好:“十指连心。”十只手指和四条弦完美地合作,把我心里的许多感受都释放了出来。

  我最喜欢弹奏《欢乐的日子》,四条弦猛刮把快乐的'节日气氛充分表现了出来,最后以优美的长音结尾,让我的心情缓慢着陆。

  我一直相信,“功夫不负有心人”这句话。今年7月,我去市里参加琵琶国家考级,顺利地弹完了指定曲目。琵琶老师微笑着将一本大红证书递给了我说:“考核共分五级,你学的时间虽然不长,却取得了良好的成绩,很不错,希望你再接再厉。”我高兴地抱着证书说:“谢谢老师!今后一定刻苦练习,严格要求自己,以更加优异的成绩回报您。”

  我和琵琶的故事小学生作文篇2

  从小学二年级起,妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说,女孩子学学琴棋书画,可以陶冶情操,修身养性。虽然我不是很喜欢它,可是也拗不过妈妈的坚持。

  说起这琵琶,有的人可能会认为它只有四根弦,个头也不大,学起来肯定不难。那你就错了,琵琶在民族乐器里算是难度比较大的。所以可想而知,在学习琵琶的这段时间,其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。

  我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员,业余时间在琴行教学生,我也算是她得学生了。刚开始学的时候,趁着那股子新鲜劲,还能坚持几个星期,可是慢慢地,学习难度增大了,指法也越来越复杂了,弹了数遍还是弹不出来,我就会烦躁起来,不想再继续学下去了,这时妈妈便会耐心地开导我:“悦悦,学习任何东西都要有恒心,有始有终,特别是学习乐器,贵在坚持,熟能生巧,只有坚持多练,才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过,可是在老师不断地鼓励下我还是坚持下来了,才有了今天的成绩。我希望我的女儿也能跨过这道坎,坚持到底。学习乐器的确是件不容易的.事,但它能体现一个人的毅力,我相信成功一定属于你!我期待那一天!”妈妈的这番话深深地触动了我,是啊,我现在的学习环境如此优越,还有家人的鼎力支持,我还有什么理由不努力呢?

  现在我已经五年级了,琵琶的基本指法已经掌握,虽然进度不算快,手法也不是很娴熟,但只要坚持下去,我想总有一天妈妈的愿望一定能够实现。

  我和琵琶的故事小学生作文篇3

  我从小就和琵琶结下了不解之缘,我对琵琶有着一种梦想。当时因为家庭的经济困难,所以我没有学习琵琶。到了小学五年级时,学校组建了兴趣小组,我就毫不犹豫的第一个报了琵琶兴趣小组得名。

  我在学习琵琶的过程中,虽然有一些困难,但是坚持就是胜利。我克服了重重困难,终于学会了怎样弹琵琶。

  我报了兴趣班以后,晚上就去参观了琵琶,琵琶有四根弦。第一根弦是嗦,第二根弦是哆,第三根线弦是来,第四根弦也是嗦。跟我同兴趣爱好的还有一些人,也参加了琵琶兴趣小组。每周晚上兴趣小组活动时间,我都积极参加。从前没有任何基础和乐理知识,自身条件也不是很好——手挺小,指头短。经过一段时间的学习,我不但无所提高,而且我们的弦都陆陆续续的断掉了。因为弦断了,我们有一段时间就“放弃了”,从此琵琶的知识也渐渐在我的脑海中淡忘。

  当我们从琴行里买回弦来以后,我们又“恢复了”学习。我从基本功学起。当我知道了音符的所在地方的时候,一个更大的'问题又出现在了我的面前。老师给我们布置了一个作业,要在一周以内学会一首曲子,弹给老师听。经过这样的一波三折以后,我终于学会了第一首曲子——《世上只有妈妈好》,并且通过了考试。我虽然现在只会弹一首,但它却是我迈向人生的一大起点。

【我和琵琶的故事小学生作文】相关文章:

我和琵琶交朋友作文_小学生作文02-22

我和舅舅的故事小学生作文01-28

我和小猫的故事小学生作文01-28

小学生作文:我和小猫的故事01-26

我和花的故事小学生作文01-28

小学生写我和姐姐的故事作文01-30

我和同桌的故事小学生记事作文01-28

我和懒觉虫的故事小学生作文01-28

我和弟弟的故事小学生500字作文01-27

小学生作文我和动物的故事300字01-30