送春联小学作文

时间:2022-02-08 16:39:47 小学生作文 我要投稿

送春联小学作文(精选10篇)

  春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,是华人们过年的重要习俗。下面是小编精心整理的送春联小学作文,希望对你有帮助!

送春联小学作文(精选10篇)

  送春联小学作文 篇1

  迎新春,过大年,贴春联是家家户户最高兴的事。今天上午10点,民进全国“迎新春,送春联”书法家在花东社区现场写春联,送祝福给社区居民。9点30分,我和爸爸就来到了花东社区了,和社区的叔叔、阿姨一起把桌子排成两排。

  10点钟,书法家志愿者一到场,大家便围了上去。我和爸爸就忙开了,爸爸去找放墨水的盘子,我把红纸一张桌子放一打,不一会儿东西全齐了。这边倒上墨,那边铺上纸,志愿者们分工配合。“给我来一幅,听说你们要来,一大早我就来等了。”住在花东二村的李奶奶笑呵呵地说。“多给我写几幅,家里的大门,小门我都给它贴上。”书法家们忙着写,社区居民排队拿,然后放在地上,楼梯上凉晒,一派热闹景象。

  “三羊开泰日,万事亨通年”,一幅幅喜庆的春联,刚写好墨汁还没干,就被居民一“抢”而空。

  “书法家们写的春联就是好,词好、字也写得漂亮,也让我们节省了一笔开支。贴上他们写的春联,显得更有年味了。”三村的张大爷激动地说。

  参加今天的活动,让我知道了送春联到社区活动同时把志愿者精神、书法艺术和温暖幸福送到千家万户,希望花东社区每年都能举办这样的活动。

  送春联小学作文 篇2

  快要过年了,我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。超市里人山人海,真热闹啊!超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。

  突然,我发现有一群人围在一张大方桌旁,出于好奇,我也挤入人群去看个究竟。哦,原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上,压住边角,凝神定气,挥毫泼墨,笔走如飞。不一会儿,一副春联就写好了。字迹飘逸潇洒,字体饱满有力。我在一旁看了,心中的敬佩之情便油然而生。围在一旁的人们也个个睁大了眼睛,目不转睛地欣赏着写好的一幅幅作品,看着他们那专注的目光,我想他们也一定沉浸在这美妙的书法中了。“和顺门第增百福,合家欢乐纳千祥”一位老婆婆指着这副春联说:“这个我喜欢,寓意太好了!”一位阿姨则指着另一副“虎啸青山千里锦,风拂绿柳万家春”说:“我喜欢这副。”书法家一一满足了他们。其实今天书法家写的春联都很有意义,他们送出的不仅仅是春联,还送出了他们对祖国、对人民的热爱之情,以及对新年美好的祝福。

  只见一位老爷爷拿到了一副春联和一个大红的“福”字,他乐得眉开眼笑,然后小心翼翼地将它们捧在手中,嘴里轻轻地吹气,生怕墨汁没干而把字给抹模糊了。我也有幸得到一副春联“一帆风顺年年好,万事如意步步高”,我相信我会在新的一年里如书法家所祝福的那样一帆风顺、万事如意。

  “祝福你,在每一天里,永远多彩多姿……祝福你,遂你冲天志,百尺竿头高起……”听着祝福的歌声,捧着意外的收获,我开心极了!

  送春联小学作文 篇3

  大年夜,大雪纷飞,小松鼠一家准备吃饭。松鼠妈妈开心地说:“小松鼠,不要看雪了,快吃饭。”

  小松鼠正看得很投入,头也不转地说:“我不是在看雪,我是在看脚印。你看,雪地上脚印,像不像一片一片花朵呢?”

  松鼠妈妈疑惑地说:“雪地上怎么会有脚印呢?”

  小松鼠肯定地说:“是小白兔,她手上拿着什么东西呢。”

  松鼠妈妈笑了笑,说:“让小白兔来我们家取暖吧,外面太冷了。”

  小松鼠高兴地说:“我们要不要让小白兔来我们家吃饭?”

  松鼠妈妈自言自语:“小兔子是吃蔬菜,我们是吃肉、坚果。冬天我们只存了这几样食物,小白兔吃什么呢?”

  咚咚咚,有敲门声响起来,小松鼠看是小白兔,赶紧开门。小白兔对小松鼠说:“小松鼠,我给你们送春联,把春联贴在门上,家就变得很漂亮。”

  小松鼠问:“你要不要在我们家吃饭?”

  小白兔笑呵呵地说:“谢谢!我不吃,还要给其他动物家里送春联。”

  松鼠爸爸看到小白兔的手被冻得红彤彤的,说:“你要不要先到我们家里暖和下一下,外面太冷了。”

  小白兔摇摇手说:“不用,我不觉得冷。”

  小松鼠很高兴地接过春联,对着小白兔说:“谢谢!”

  送春联小学作文 篇4

  腊月二十九那天,书法班柳老师组织我们去大润发超市入口开展写春联、送春联活动。当我听到这个消息时,心里既激动又忐忑不安,激动的是能展示自己的才艺了,忐忑不安的是我学书法才一年,要在众目睽睽之下写出一副完美的春联,难度真大呀!

  到了目的地,看见好多人围观,我就更胆小了。铺好纸墨,第一个字总是不敢落笔,但在妈妈的鼓励下,我终于写下了第一个字。那天的风很大,不时地吹起红纸,但我全神贯注,不去理会周围的声音,认真地写了一副又一副春联,这时,我听见有人议论“写得真好啊!”,我更有信心了。

  后来,我发现有个老伯伯把我写的春联拿走了,当时我非常骄傲和自豪。

  这次活动,不仅展示了我们的才艺,锻炼了我们的胆量,还给大家送去了新春的祝福,很有意义,令我难忘。

  送春联小学作文 篇5

  放寒假前,老师让我们做一些有意义的事情。我想了想,就想到了送春联,因为书法是我的特长嘛!

  那天,爸爸妈妈把我带到外婆家,我就连忙拿出我写的春联,要把它们送给外婆的邻居们。

  我先敲了敲对面阿婆家的门,捧出我的春联,阿婆说:“谢谢!承承长大了!”我不好意思地说:“不用谢。”心里可美极了。接着我又跑到楼下的大妈妈家,把春联送给她家,大妈妈兴致勃勃地念起了春联:“冬去山明水秀,春来鸟语花香。”一边称赞说:“好对联,好书法!谢谢你!”我笑眯眯地说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这个寒假,我还把春联送给了许多亲戚朋友,大家都夸我进步很快。最有趣的是有个小弟弟一直叫我“哥哥,哥哥”的,好像也想让我送他一副春联似的。

  送春联小学作文 篇6

  今天,我参加了南昌晚报举行的少儿写春联送春联活动,那里的过路人熙熙攘攘,不时走进来看看我们写的对联。

  南昌晚报的大厅里十分热闹,外面虽然下着雨,十分寒冷,但是一到这里面,就觉得非常温暖。我静静地写着,这时,我听见一位爷爷说:“看那,我们中国的传统文化后继有人啦,我们的小朋友写得多好啊!”我听了觉得非常自豪,更加认真地写着。我写了两幅对联,上联:花开富贵春光美;下联:龙兆吉祥好运频。然后还和其他同学合影留念,我举着自己写的对联,脸上露出一丝微笑……

  大家写完对联,合完影,就开始了送对联活动。我便去送对联,看见一位老奶奶,我跑过去热情地说:“送你两幅对联,祝您身体健康!”“谢谢啊,祝你学习进步啊!”老奶奶笑呵呵地说。

  此时,我的心里比吃了蜜还甜。

  送春联小学作文 篇7

  新年到了,我们教科所附小的书社成员开展了“迎新春送春联”活动。我们小记者社团的成员刚走到校门口,就看见几张长长的桌子上已经铺好了毛毡,上面放着笔、墨、红色的春联纸,真是“万事俱备,只欠东风”了。

  过了几分钟,书社的同学来了。他们走到桌子前面,拿起笔,蘸上墨,开始写了起来。这个同学写的是:“辞旧岁事泰辉煌,迎新春江山锦绣”;那个同学写的是“大圣鸣金辞旧岁,雄鸡唱晓庆新春”……有的同学写了好几个“福”字,也和那些春联放在了一起。这些龙飞凤舞的对联吸引了附近的居民,他们争着挑选对联和“福”字,要把它们带回家。

  我采访了一位刚拿到对联的老奶奶。我问她拿到对联的感受是什么?她说:“这些小孩真聪明啊,写得真好。我非常高兴。”

  活动结束,我们每个小记者也都拿了一幅对联,开开心心地回家了。

  送春联小学作文 篇8

  俗话说:“小寒,大寒,准备过年”。过年家家户户贴春联,是我国民间的一个习俗。春联红底黑字,喜气洋洋,充满节日的气氛。

  今天,阳光灿烂,风和日丽。我们在老师的带领下来到台州客运总站,进行“新春送福”活动。宽敞明亮的客运总站大厅里,站满了准备回家的旅客。他们带着对亲人思念和团聚的迫切心情,提着大包小包,还有台州的土特产,海鲜和蜜桔。在排队安检进站。

  我们拿着春联和“福”字,怀着对旅客的美好祝愿,像泥鳅一样穿梭在人群中。黄色的志愿服和红色的小记者帽显得格外醒目。“您好,我是徐雨泽,祝您旅途愉快,新年快乐”,然后,我把一幅幅春联送给了旅客,他们接过春联连声说:“谢谢!”。很快我就把春联送完了。看到他们带着我们的美好祝愿,坐上了回家的客车,心里非常开心。

  车辆缓缓开出台州,我仿佛看到他们平安到达家乡,亲人们闻讯飞快地前来迎接。新年到了,门上贴着我送给他们的春联“春归大地千山暖,福满乾坤万木春”。在噼里啪啦的鞭炮声中迎接猪年的到来。这正是:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  送春联小学作文 篇9

  贴春联是我国过春节时的传统习俗。每到春节时家家户户都要贴春联。红红的春联贴在门上,到处洋溢着节日的喜庆。去年寒假,教我们毛笔字的马老师带我们参加了一项非常有意义的活动——送春联。

  那天,天气晴朗,阳光明媚。下午,小脚丫的杜老师和马老师带领我们来到菜市场门口。随后,杜老师下达了任务:我和几个同学负责写春联,还有一些同学负责送春联,剩下的同学负责发宣传单。活动开始了,来观看的观众人山人海,热闹极了!我准备好笔墨纸砚,开始写春联。第一次当着这么多人的面写春联,我的心里非常紧张,生怕写错了,闹出笑话。我暗暗给自己加油,叫自己不要紧张。我刚写了几个字,便听到旁边围观的人说:“这个女孩的字写的.真不错。”我听了心里美滋滋的。刚才的紧张心情也慢慢消失了。不一会儿,第一幅春联就诞生了。大家都争抢着要我手中的春联,我不知该送给是谁好,最后,我把它送给了一个小妹妹,希望她以后也爱上写毛笔字。

  现在我又开始写我的第二幅“杰作”。不一会儿,我又写好了一幅。这一次我跑到菜场里面了,不一会,我就锁定了“目标”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一会就走远了。于是我只好重新找一个人。忽然,我看到了一位戴眼镜的叔叔,便决定送给他。这次我加快了脚步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的声音说“叔叔,这是我写的春联送给您。祝您在新的一年里身体健康!万事如意!”叔叔听了,脸上乐开了花,年忙说“谢谢你,小妹妹。"我听了心里别提多开心了。

  不知不觉,活动结束了,可我却还意犹未尽,临走时还依依不舍地回头看看。这次的送春联活动可真有意思呀!

  送春联小学作文 篇10

  昨天老师通知我参加大队部组织的“写春联到社区”活动,我激动了一个晚上。早上起床以后,我迫不及待地要爸爸送我去学校。

  等大队部组织的学生到齐以后,我们步行来到了长安社区,那里已经济济一堂了。大队辅导员刘涛老师和长安社区主任分别致辞,代表我们全体少先队员向社区的孤寡老人拜了早年,台下掌声雷动。接着,我们就开始给老人们写春联了。我写的春联是“春风腾骏马,兴国舞神龙”,寓意每个人都会在新的一年里鸿运腾飞、事事如意。写的时候,我就在想,希望我写的春联会给社区的孤寡老人带去一份祝福,祝愿他们能够在新的一年里身体健康、万事如意!

  我写好三副春联后,刘老师就带领我们来到了孤寡老人家中,把我们亲手写好的春联和带去的慰问品送给老人,我们还一起给老人们拜年,表达了我们小朋友的新年愿望和祝福。其实,我们心里更希望能够帮助老人们做一点力所能及的事情,帮助他们解决一些生活中的困难,虽然我们不一定能帮上多大的忙,但也可以表达一下自己的小小心愿。

  不知不觉一个多小时过去了,我们的活动即将结束。刘老师让我们对着镜头给全市人民拜一个早年,祝愿我们的城市更加美丽发达、人民生活更加幸福美满!虽然我们有点依依不舍,但是刘老师告诉我们,这次活动只是一个开始,以后我们还有机会来到社区来到老人家中,送去我们的帮助。同时,大家要珍惜每一次锻炼的机会,让自己在实践中成长,将来更好地帮助别人!

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