我能行小学作文200字

时间:2022-02-21 14:30:35 小学作文 我要投稿

我能行小学作文200字(通用41篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的我能行小学作文200字(通用41篇),希望能够帮助到大家。

我能行小学作文200字(通用41篇)

  我能行小学作文200字 篇1

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:“我能行”。

  有一天,我说:“妈妈,今天让我洗碗吧!”妈妈说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

  我相信我们大家都能做好每一件事,只要说声:“我能行!”

  我能行小学作文200字 篇2

  今天早上,我穿衣服的时候,发现一颗纽扣掉了,妈妈又不在家,那就由我把纽扣钉上去吧。

  我拿来剪刀、线团、针和一颗相同的纽扣。我先把线穿到针孔里,用针从正面扎到反面,可到了反面之后却怎么也扎不到正面的纽扣眼。我一用力,针一歪,扎到了自己的手上,手上扎出了血。我想,还是让妈妈回来帮我钉吧!

  可又转念一想,这可不是我的性格啊,我平时一直说我能行的,今天也同样要做到。想到这里,就继续对着从上往下扎的针扣上扎,就这样,我扎了几个来回,终于把一颗纽扣钉好了。

  我穿上衣服照着镜子,这个时候妈妈回来了,我把事情的经过讲给妈妈听,妈妈夸我说:“你真行。”我说:“那当然了,我能行。”

  我能行小学作文200字 篇3

  星期天,爸爸妈妈都要上班,所以我自己在家。

  早晨,我起床后,从厨房拿了一片面包,刚吃完,妈妈就来电话了:“宝贝,今天在家,把门关好,我会时常给你打电话的。”这时,我才想起今天需要自己在家,我觉得很害怕。心想:万一来了小偷怎么办?不过,我又自我安慰:我都是十岁大的男子汉了,自己在家算什么?于是我就去写作业了。

  写着写着,我觉得肚子饿了,便看了看表,已经十二点了,我急忙穿上外套,跑进楼下的包子店,买了3个包子,一碗米饭,共花了10元钱。回到家,妈妈就来电话了,问我吃饭了吗?又问我自己在家害怕吗?我说:“妈妈放心,我是男子汉啦!”晚上,妈妈不能按时回来,来电话表扬我真勇敢,我心想:这没什么大不了的。

  这就是我独自在家的事,我说我能行嘛!

  我能行小学作文200字 篇4

  今天,我们阳光小队去完成“垃圾瘦身的活动”。

  首先,我们到了运河边上,开始捡垃圾。阿姨先发给我们小队每人一把钳子和垃圾袋,还有每人一个手套。我右手拿好钳子,套好手套,撑开垃圾袋,然后就出发了。

  在不远处我发现了一张餐巾纸,我立马把它捡了起来放进垃圾袋里,就这样我们一路走一路捡。我捡了许多垃圾,有废纸、有水果皮、有香烟头等,最后我们把这些垃圾都放进了垃圾箱。然后我们又宣传了垃圾瘦身的活动,和公园里的阿姨和叔叔们做了讲解。最后我们小队又合影留念,小队活动就此结束了!

  通过这次活动,我觉得我们每个人都要爱护环境,养成不要乱扔垃圾好习惯!通过这次垃圾瘦身活动,我还了解到处理垃圾是非常昂贵的,处理一吨垃圾需要400元—600元的人民币。

  我能行小学作文200字 篇5

  我今年7岁了,读二年级,还是个卫生小组长呢。

  一次上美术课,老师说把自己画的衣服装饰好了,我认真思考,想了半天,还是没能装饰出来。老师要给我讲讲,我说:“谢谢老师,我能行。”老师望着我,微笑着点点头。

  一次早上,妈妈和我在外面吃早饭,妈妈上班要迟到了,我说:“妈妈你上班去吧,我自己上学去,我能行。”妈妈说:“你真是个懂事的孩子。”

  晚上,我看见自己的鞋子脏了,妈妈要去刷,我说:“让我来刷吧,我能行。”妈妈说:“你真是长大了。”

  我能行小学作文200字 篇6

  爸爸妈妈:

  您们好!我是您们最挚爱的女儿,所以您们以为是最了解我的人,但那只是表面而已。其实,我很需要您们理解我的“不需要”。

  我不需要您们太关心我的生活;以前我没有经历过大的风雨,所以现在的我很难学会独立生活;

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习中,还是生活上,只要自己对自己没有信心时,我都会对自己说:“我能行!”

  夕阳即使燃烧了最后―丝光芒,打她留给了我―片灿烂的星空,在未来的路上,即使―无所有,我依然能搏、能拼、能赢,能够拥有最后的辉煌!因为,我相信,我能行!

  如果说河流是属于山川的,白云是属于蓝天的,那么星空是属于我的!如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有―对翅膀,孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛!那么我的快乐就源自于,“我相信,我能行!”

  我能行小学作文200字 篇7

  “我能行”这句话是我的口头禅,这句话似乎有法力一样,只要你遇到困难时,心里想着我能行的,增加了信心,困难就很快的解决了!什么?不信!那就看看我的故事吧!

  我二年级的时候成绩发下来,我竟然得了第15名,我以前是从来没有低于前5名的,这个成绩打破了我的历史记录,我的心情就像掉进低谷一样,怎么也提不起来。回到家妈妈高兴地问我:“怎么样第几名?”因为我每次考得都很好,所以每次我回来妈妈都很高兴。我小声的说了一声15名,妈妈的脸色立即由晴阴。大骂了我一顿,后来爸爸知道了,他没有骂我,还给我增加信心,说:“你一定能行的!”我和爸爸就专找我的缺点,并把它改正过来,经过半年的努力,我终于赶了上来,考了第1名。

  怎么样?我没骗你吧!我相信只要你失败了,不灰心,不气馁,也是一样可以成功的,有可能比我还好呢!

  我能行小学作文200字 篇8

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  有一次,上数学课,我有一道题不会做,想了好一会儿都没想出来。我去问了问好朋友,没想到好朋友也不会做。我又问我的同桌,他也不会做,“怎么搞的,这么多人不会做。”我咕噜了一句。我忽然想起我的口头禅——“我能行!”嘿嘿,这口头禅像有魔力一样,过了一会儿,我真的想出了答案。看来,我真行。

  有一天早晨,睡醒后发现爸爸妈妈都不在身边,怎么办?没人给我穿衣服!我又想起自己的口头禅,为何不试着自己穿衣服呢?我相信,我能行,一定可以穿好。我照着妈妈平时给我穿衣服的样子,自己试着穿起来。虽然穿了好半天,但总算穿得还比较舒服。妈妈回来了,见我自己穿好了衣服,夸奖我:“你真行!”

  每次我遇到困难时,我总是信心百倍地对自己说:“我能行!”正是这样,很多困难被我克服了。

  我能行小学作文200字 篇9

  在辩论会前,在大队改选会上,甚至在和班上力量最大的男生扳手腕时,我总是要说:“我能行!”

  “我能行”这句话常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。

  一次,我要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家的面儿声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,我能行!”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我,都被我一次又一次的拒绝了。

  比赛前一天晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力和我谈判。最后,我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。

  比赛那天早上,妈妈不厌其烦的唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦了:“哎呀呀,妈,我能行!”

  到了考场,许多家长、老师见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?是找我的爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了。

  我能行小学作文200字 篇10

  我的名字听了以后会给人留下深刻的印象,我的名字叫张欢欢,我的个子有点高脾气有点坏。我的优点是:按时完成作业,好帮助同学;我的缺点是:做事时有时马虎,爱说说话,有时不认真听讲。

  现在我进入了初中,我被分到了普通班,我非常的不服气,我想:我和他们一样,他们能进入实验班,我在经过努力之后也一定能进入实验班。妈妈知道我的想法后,语重心长的说:“只有想法没有实际行动是不行的。要想成功只有用行动才能实现。”我从妈妈的话里明白了许多许多。我暗暗的给自己加劲,我要用实际行动去证明,也只有这样才能知道自己行不行;我要用实际行动去证明我能行,证明我并不比实验班的学生差。

  每个人都不是天生就笨,只要自己吃苦,努力拼搏,就一定能行。我们每个人都不要妄自菲薄,要相信自己能行。我对自己非常有信心,你呢?

  我能行小学作文200字 篇11

  晚上家庭做业中,我遇到了一条思考题,我大概的看了一遍发现有一定的难度.再说了老师也没什么要求,不做又不扣分.于是我就放下手中的笔,玩了起来.这时,老师的话又在我耳边响起:"做作业时遇到难题时,一定要动脑筋想办法去解决."我又拿起笔低下头来一遍又一遍的算了起来.在我的书桌上已经堆满了草稿纸.时间过的真快,时针已经指向十点了.这时妈妈披着衣服下床走过来,心疼地对我说:"时间不早了,你该休息了,明天还要上学呢."我说:"不,我能行.今天的事今天做."说完我又低下头来想呀,算呀,算呀,想呀......哇!终于算出来了.我高兴的一蹦三尺高,妈妈抱着我打了几个圈,笑着说:"小羽,你真行!"今天,虽然累,但是我很高兴!

  我能行小学作文200字 篇12

  一上课,老师请同学们伸出自己的双手,告诉我们每个人都有一双宝贝,那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的手》,同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频,这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做,那个小朋友只会让奶奶做这做那,自己什么都不会。请同学们参照一下,自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况,都认识到了自己的不足。

  接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行,根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

  最后在:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。

  我能行小学作文200字 篇13

  洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事,但是洗起来可就不容易了。我走到卫生间,拿出脏脏的手帕,倒了一盆干净的水,把脏脏的手帕放进水中,再把我的法宝“肥皂”拿出来,告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了,看好戏吧!我一边唱着洗刷刷,洗刷刷,一边开心的洗手帕。一个个彩色的泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了,它们争先恐后,蹦蹦跳跳,真是可爱顽皮啊!我仔细洗着手帕,忽然发现,手帕上还有一小团红墨水的在上面,就像是它生病了,流了好多血,我赶紧又抹上点肥皂,用劲搓了又搓。呀!手帕宝宝的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕,一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。看着这辛勤劳动的成果,我心里比吃了蜜还甜呢!今天收获真大——我能行!

  我能行小学作文200字 篇14

  因为去年参加数学竞赛才拿二等奖,所以我想在今年拿一个一等奖。但是,拿个一等奖谈何容易,因为县里只有一名,但是我还是有信心的。

  为了拿一等奖,我便买了本书,每个双休日都叫爸爸和我到花园里琢磨,遇到不懂得的问题,我总是先问爸爸。我的爸爸是个急性子,当看到我不懂马上就问,就会发脾气,但为了得第一,我便强忍这种挫折,把基本功练得较为扎实。

  渐渐地,爸爸对我的希望大了,脾气也改了不少,我就抓信这个机会刻苦学习,问得更勤了。数学老师常常给我鼓劲,帮我找了一些资料让我和同学们一起合作学习。妈妈为我制定了作息时间表,并相应地调整了我的家庭作业。像花草得到了阳光雨露一样,我越学越快乐。

  到了竞赛那天,我的心情格外轻松,充满了自信。结果出来了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。

  我能行小学作文200字 篇15

  一次,家里来了六位客人,是我妈妈叫他们来玩,一边打麻将,一边打牌。我一看时间,11时30分了,该做饭了。

  我妈妈的手又受了伤,是因为她上次做饭时,不小心划破了手。我说:“妈妈,今天的午饭我来做,行吗?”妈妈说:“你又不会做饭,行吗?”我说:“我能行!”

  妈妈就去玩,我就关到防门,想给他门一个惊喜,我就去做饭。

  然后就去拿肉,放到锅里去炒,我又炒了白菜、肉丝、土豆、豆子、黄瓜。

  我忽然听见一位叔叔说:“有饭吗?我饿了。”

  我就跳了出来。饭我做好了。

  他们就赶快吃饭,还夸我做的不错。

  我说:“妈妈,你看,我说过我能行吧,你还不信。”

  我妈妈说:“你长大了,真能干,真是一个爱劳动的好孩子。”

  我能行小学作文200字 篇16

  每当我站在领袖台上时,我就会想起5年前的一件事。

  那是老师说学校要举行呼啦圈比赛,我打算去报名,可听别人说:“又高又瘦的人才能取得胜利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥,我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗?在放弃和努力下,我最终选择了努力,从那起,我开始了魔鬼般的训练。

  在上只要5点半闹钟响,我就起床转呼啦圈,一练就是1-2小时,甚至有时练到3个小时,到吃饭的时候,我尽量吃蔬菜,不吃肥肉和瘦肉,当妈妈担心得说我瘦了,我却高兴得跳起来。一天,天空中正下着倾盆大雨,可那也是距离比赛的第二天,我正想出去继续练习,爸爸吼着我说:“你神经病啊,,这么大的雨,你出去干嘛啊?”为了不让爸爸担心,我骗爸爸说:“我出去拿牛奶。”这是爸爸才说:“好,那去吧。”我一口气跑出了门外,在草地上转了十几圈,然后拿着牛奶回到屋里,一开门我就抱着爸爸说:“爸爸,我成功了。”爸爸微笑着摸了摸我的头。

  我能行小学作文200字 篇17

  “我能行。”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在生活中,遇到困难时,我总是对自己说:“我能行。”

  记得那一次,我从一本书中看到了一篇文章,这篇文章说,把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里,再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后,我决定做一次这个实验,我到厨房里拿完材料后,我的妹妹刚好看到了这一幕,问我:“哥哥,你这是在干嘛呢?”我回答道:“你这不是明知故问吗?我这是要做实验。”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢?”我说:“当然不是啦。”我见妹妹不再问了,就开始做了,起先我把鸡蛋放了进去,再把醋倒下去,等了几天,发现鸡蛋没有一点变化,我就知道自己的实验失败了。我在心里暗暗给自己打气,说:“加油,我一定能行的。”就这样,我做了几次实验后,最后终于成功啦!

  从这实验当中,我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。

  我能行小学作文200字 篇18

  每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候,我心里暗暗地下决心,告诉自己“我能行!”

  有一次,在语言测验的时候,老师把卷子一发下来,我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”,终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分,如果做得不好,我就和100分说再见了!我绞尽脑汁,想了又想,可脑子里依旧是一片空白。一看表,还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静,紧张得不得了!在最后的十分钟的时间里,我突然想起一句话“我能行!”最后,终于把作文写完了。

  老师把卷子改完了,要发卷子了,老师说:“这次作文只有个别同学的让老师满意!”我心里想:多亏了“我能行”这句话,要不是这句话,我就不会有这次的成功!

  “我能行”就像一盏明灯,为我指引着前进的方向;“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信!

  我自信!我阳光!我能行!

  我能行小学作文200字 篇19

  新的学期开始了,同学们又回到了学校,各自都有了新的目标。

  在上次期末考试中,我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数,其实说的也对。我的作文仅写了一半,内容也不丰富,减了不少分,平时写日记写成了流水账,怎么能写好呢?如果我的作文再写好点,把这个八分拿到手的话,我就能进入前五名。

  在新的学期里我要好好听老师的话,多收集词语,句子,多加了解作文的写法和词语的应用,多掌握扩句和缩句读一些课外书;收集更多的词语。集中一件事来写,注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文,学习的方法。、、

  我相信自己一定能把作文写好,也在这学期期中考试取得好成绩。

  我能行小学作文200字 篇20

  我从小到大一看到大人做菜就会呆呆地站在一旁盯着——我也想试试!

  直到我从《实践》书上看到了凉拌黄瓜的制作方法后,就知道我大显身手的时候到了。我马上就从冰箱里拿了一根黄瓜

  ,把它切成大小不一的薄片,放在一个大盘子里后,放了一些醋和糖,再用勺子用力地搅了搅,然后把水逼掉。“就这样啊,好简单!”我轻声说道,随手夹起了一块,放进嘴里。刚咬下去,就感觉不对——醋放多了!我勉强咽下了那片黄瓜,把其余的全都倒掉了。

  我只好重做了,这几次,要不就是糖放多了,要不就是醋放少了——不管怎么说,“好简单”的事硬是变成了“好难”的事,我浪费了好多黄瓜。

  终于,我调拌到了自己满意的程度,我心里也默默的记住了:薄瓜片要切得均匀,要放三勺醋,一勺糖。

  那天,外婆和爸爸把我做的菜吃了个精光,我心里感到非常愉快。以后我每次失败,心底都会想起一个声音,那是我常对自己说的一句话——“我能行!”。

  我能行小学作文200字 篇21

  不管是在学习中,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  有一次,我和爸爸妈妈去登山,山路很陡,但回去更难走,面对进退两难,我默默地对自己说:“我能行!”于是我跟爸爸妈妈一起登上了山。

  练跳绳的时候,我很难跳过去,有时我都快要绝望了。但是我每当想起“我能行”这句话时,我又恢复了信心。于是,我不厌其烦,一遍一遍地学,终于学会了跳绳,那时我都累得满头大汗,但我很高兴,因为我学会了跳绳。

  在学校值日的时候,有一天,一名值日生对我喊:“贾梓藩,咱们去换水吧!”我一听,有些犹豫不决,但想到“我能行”这句话时我就恢复了信心,去换水了。

  我喜欢“我能行”这句话,在我失去信心的时候,这句话总是能帮助我,所以我喜欢这句话。

  我能行小学作文200字 篇22

  妈妈总说我这也不行,那也不行,但通过这件事,我发现,我能行!

  那是一个漆黑的夜晚,天空中的月亮和星星好像也害怕了,躲得无影无踪。妈妈正好要加班,她对我说:“你把作业写完之后就自己睡觉。”说完这句话,妈妈就转身走了。

  很快,作业写完了,这时也该睡觉了。我洗了洗手,把衣服换成睡衣,就开始上床睡觉。我刚躺下,窗外就突然刮起了风,树枝“啪”地一声打在窗户上,我以为强盗来了,一下子从床上蹦了起来。往外一看,咦?没人呀!我又回到床上,心中忐忑不安,我心想:没什么可怕的,我快点睡觉吧!于是我为自己唱起了催眠曲,很快,我的声音低了下来,眼皮也变沉了,不知不觉我睡着了。

  第二天早上,我睁开眼睛,天已经大亮了。暖暖的阳光从窗外照了进来,把房间照的亮堂堂的。我伸了个懒腰,睡得可舒服了。第一次自己睡觉让我明白了:原来我能行!

  我能行小学作文200字 篇23

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”!

  暑假里,我学游泳。教练先教我漂浮、蹬腿,他先把要领告诉我,然后,又做了示范动作,接着,让我自己练习。刚开始,我一直漂不起来,一连试了好多次都漂不起来,也不会蹬腿,还不小心呛了好几口水……哎,看来这游泳还真不好学呀!此时,我又急又累,几乎打算放弃学游泳了。这时,“我能行”,这几个字闪过我的脑海。对!“我能行!”,我是不会放弃的。于是,我努力用手、脚拍打着水面,一遍又一遍的`练习着,不知不觉中,我发现自己慢慢地漂起来了,我高兴极了,还没来得及换气,急忙就开始蹬腿了……“真是功夫不负有心人啊”!我又苦练了几天,终于可以像一只小青蛙一样在水中自由自在地游来游去了。

  “我能行!”,这句话仍然常常挂在我的嘴边,给我鼓励,给我打气,伴我成长!

  我能行小学作文200字 篇24

  “现在我要请一个同学来说一下这道题。”……

  “唉,怎么又要发言,我最讨厌发言了”我不爱发言并不是因为我不会,而是因为我不敢。我性格很内向,不喜欢在别人面前说话,更不敢举手发言。之前我有一次鼓起勇气去发言,结果说错了,从此,我更不敢发言了。

  但是今天的作文班里,我学了《玻璃杯里的跳蚤》这一课,让我明白了:那个时候我只是碰了盖,但现在,玻璃杯的盖被拿走了,但我却因为心里阴影不敢举手了,但现在,我要恢复信心,我能行。

  上课时,老师说期中考试让我们给语文定一个目标,我定的是九十五分以上,有十多个同学定的是一百分,老师表扬了他们,我感到很奇怪,我们老师不给一百分,我定了也达不到呀。但老师说因为我们敢于把目标定的远,所以才表扬他们。所以我也要把目标改成一百分!

  我要勇于尝试挑战,不怕碰壁,更不应该在心里给自己设限。我能行!

  我能行小学作文200字 篇25

  一个人,不要被困难吓到,你应该时常在心里对自己说:“我一定行!我是一个自信的人”

  听过《玻璃杯里的跳蚤》吧?是这样的:一位实验者把一只跳蚤放进玻璃杯里,跳蚤很快就跳了出来,加一层盖子,它跳不出来,而改变目标,盖子拿走了,也就再也跳不出。

  这让我明白:一次次屡屡被撞,有些人已经不能成功了,因为他们会自我设限,他会对自己说:“我不行,成功是不可能的。”

  你经历过跳蚤人生吗?你是在给自己降低目标吗?你要是这样,请你告诉自己:“我不是那玻璃杯里的跳蚤。”

  别人能做的事,我能行;别人不能做的事,我还行。这是因为我没有自我设限,我觉得有自信的人,必将成功!

  我想告诉自己,告诉世界:“我一定行!我是一个自信的人”

  我能行小学作文200字 篇26

  星期天,在发疯时候的我,被妈妈的一条信息的声音看了过来,上面写:“吴宇桐,外婆家正在捆绑柴火,你到外婆家去帮他们去捆绑柴火。”我回了一个信息说:“好的,我立马就去。”

  到了外婆家,我发现像大海一样多的柴火,在被外婆汗水直流地捆绑。我连忙叫外婆告诉我怎么捆绑,外婆说:“先把一根柴火放在地上,然后,再把十根柴火放在上面,用绳子捆好就完成了。”

  我按照外婆的说法,先把一根柴火放在底下,在把十根木头放在下面,1、2、3……,我连把绳子在下面慢慢穿过连把一个结好了,可是一下子就散了失败。

  第二次的时候,我用绳子捆到原来的时候还是散了。第三次的时候,我想如果我这次失败了,我就不叫吴宇桐,一定要成功。我说:“我第三次不会失败了,这一次我绑了个绳子,终于不散了,不一会的功夫就绑完了。”我开心的大笑起来。

  因为我做了一件大事,我感觉到这个事给我了极大的鼓励,非常开心。

  我能行小学作文200字 篇27

  我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”

  现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他做什么事,想都不想,“我不行”三个字顺口就出来了。“我能行”与“我不行”,虽然只是一字之差,却有着本质的不同。“我能行”是成功所必备的心理素理素质————自信,而“我不行”正是失败者的主要原因。

  就拿这次去参加学校运动会,爸爸鼓励我说:“相信你一定能行!取得好成绩。”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球,经过艰苦拼搏,结果我取得第二名。告诉爸爸后,“很好啊!不管是第几名,只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。

  在今后学习中,不管碰到什么困难我都要去克服,无论风多猛,雨多大,我都不低头,更不害怕,因为“我能行”。

  从此,“我能行”这句话就烙印在我的心里,几乎成了我的座右铭。

  我能行小学作文200字 篇28

  开学不久,老师为了贯彻减负的精神,决定选五位责任心强,有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。

  我被选上了,我是星期五的值日生。从星期一到星期四,我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了,我连续发现了好几位调皮的同学,有的不认真早读,象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写,坐在座位上四处张望,好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上,我冥思苦索,睡不着觉,终于想出一个办法,我用一个本子把那些不认真早读午写的同学的名字记下来,让老师罚他们抄课文。就这样,过不了一两个星期,全班的同学都认真早读午写,这真让人感到高兴,我能独立工作了。

  别人做不到的事,我也敢去尝试,好像没有什么事能难得住我。我聪明是因为我胆大,胆大使我对自己充满了自信,自信又让我感到什么事“我都能行”。

  我能行小学作文200字 篇29

  开学不久,老师为了贯彻减负精神,决定选五个责任心强,有一定工作能力的学生作为值日生。承担早读、中午写作等班级管理任务。

  我被选中了。我星期五值班。从周一到周四,我期待着周五的到来。但是到了周五,我发现几个调皮的学生陆续来了。他们中的一些人很早就没有仔细阅读,他们像蚯蚓一样不稳定地坐着。他们中的一些人中午没有写信,他们坐在座位上四处张望,好像在寻找什么。这件事很困扰我。那天晚上,我苦苦思索,睡不着。终于,我想出了一个办法。我用笔记本记下了不认真早读中午写的学生名字,让老师罚抄课文。就这样过了一两个星期,班里的同学都在早上认真的看书写字,真的让人觉得很开心,我也可以独立工作了。

  我敢于尝试别人做不到的事情,仿佛没有什么能难倒我。我聪明是因为我大胆。大胆让我对自己充满信心。自信让我觉得“我无所不能”。

  我能行小学作文200字 篇30

  老师让我们把《飞向蓝天的恐怖》里最长的第四自然段背过来,有些背书非常厉害的同学欢呼起来,背书一般般的呢一声不吭,那些背书很烂的都在叹气呢!

  回到家里,我飞快地跑到自己的房间里,拿起笔非常认真地写着,很快我把很多作业都完成了,现在就差背书了。

  我大声地读者,把妈妈给引来了。妈妈问我:“今天有读书的作业啊?”我摇了摇头不紧不慢地回答:“没有,老师让我们背诵最长的第四段,我读了好几遍还是背不出来。”

  妈妈笑了笑说:“你不要慌,你不要想其他的事情,用心地去背,就会很快滴背诵出来的!不行的话就别背了吧!没有人会叫你背的。”

  我坚决地说:“我能行!”接着我又找回了信心,开始背书了。

  过了一会儿,我还是背不出来,我正想放弃的时候,想到我那时坚决地说‘我能行’的那句话,又让我重新有了信心。

  经过一次又一次的努力,我终于会背了,而且背得非常熟练。

  我能行小学作文200字 篇31

  每个人都应该学做家务,会做家务,记得有一句格言这样说:“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我从小就学做家务,做爸爸妈妈的小帮手。

  这天星期天,我饶有兴致地说:“今天的家务我包了。”但光说不做可不行,于是我就跑进厨房去洗碗,一阵强烈的风吹来,我的手好象千万根针扎在我手上,可我不退缩,咬牙坚持着。

  可碗在我手中似乎不听使唤,怎么也洗不干净,这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精,我也照着样子倒了点洗洁精,再拿块抹布擦,再用清水冲洗干净,这样一个个碗在我手中都唱起了歌,很快一叠碗就洗得干干净净。

  爸爸妈妈走过来看到这些,直夸我有本事,真能干。我还谦虚地说:“我是家里的一份子,这是应该做的。”其实我心里是乐开花了,这时我也体会到劳动的乐趣。

  我能行小学作文200字 篇32

  烈日炎炎,蛙叫蝉鸣,操场上站着一排排整齐的队伍,他们笔直地站在那里,像泰山一样屹立!

  瞧!树旁的那个人就是我。夏天的太阳,像吃了辣椒一般。我感觉自己快被太阳烤焦了,浑身火辣辣的,一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸庞滑落。肩膀是那么酸痛,发烫的肌肤提醒我,酷暑下的军训是多么让人难以忍受。我的双腿疲倦、发酸,已经开始不听使唤,紧绷的弦似乎随时要断掉,身体摇摇欲坠。

  我心中对自己说:“放弃吧,实在不行了,喊‘报告’吧。”可是刚要张嘴时,我犹豫了。心想:那么多同学都坚持住了,为什么我不能呢?不!我可以的!坚持!我能行!就这样,我站立烈日下,咬牙坚持。终于教官一声令下,训练结束了。那一刻,我感觉自己像一个巨人般高大、坚强,因为我咬牙坚持住了,没有放弃!

  是呀,人生道路上总有许多坎坷和挫折,在你想要放弃时,请对自己说:坚持,我能行!每一次的考验与困难都是对自己的磨练,让自己成为一颗闪闪发光的宝石。

  我能行小学作文200字 篇33

  每个人的心里都有一些好事与坏事,它们就像天使与恶魔一样在我的心中盘旋着,其中有一件事表明——我能行。

  那是一个风和日丽的下午,我和爸爸、妈妈、奶奶等一行人来到了三垟湿地玩,那里美丽极了。我们一行人去爬山,爬呀爬呀,就爬到了山顶。

  往下走了小段路时,我冷汗直冒,展现在我们眼前的是一座铁索桥。虽然我没有恐高症,但这高度,可能姚明也怕。

  于是,我死活要往回走,妈妈说走吧,等过去了给我买东西吃。但我还是不敢过去,吓得哇哇大哭起来。大姨过来了,说:“没事的,没事的,你看宇航员叔叔飞得那么高都不怕,那你应该不怕呀……”经过大姨的再三劝告,我还是小心翼翼地过去了。

  经过了这件事,我明白了——我能行!

  我能行小学作文200字 篇34

  我努力!我能行!

  今天,我终于当上了大队干部!我很开心,很兴奋,很激动!我的愿望终于实现啦!

  能当上大队干部是我从一年级入学开始就树立起来的目标。大队干部是成绩优秀,思想品德好,工作能力强的优秀学生,我一直把学校的大队干部当成学习的榜样。在这两年多来,我严格要求自己,学习态度认真,成绩优秀,团结同学,尊敬老师,关心集体,热爱学校,通过自己的努力和在老师的教育下,我成长为一名优秀的学生。老师给我这个机会去参加大队干部的竞选,我得到了同学们和老师的支持和信任,成功当选为大队委,我感到非常自豪!

  在以后的日子里,我会以大队干部的身份严格要求自己,尽我最大的努力热心地为同学们服务,搞好大队部的各项工作,为同学们树立起好的榜样,当好老师的得力小助手。

  只要有信心,有自信,有理想,通过自己的努力,就一定会成功的!以后的我会更加努力的!

  我能行小学作文200字 篇35

  今天天气非常明朗,妈妈把我送到学校,到了门口我对妈妈说再见,就向教室走去。

  走进教室,我翻开语文书上的课程表,一看,这节是美术课,我高高兴兴地拿出手工纸,等待着美术老师的发号施令。老师来了,我急忙问:“老师,今天折什么?”老师毫爽地回答:“每人折一只小船”,“折小船,唉!我不会啊!”我垂头丧气地放下手里的手工纸。这时我想起了老师对我们常说的一句话:只有相信自己,才能大胆偿试。相信自己是一种信念,也是一种办量。我默念着:“我能行,一定能行。”我胸有成竹地拿起放下的手工纸,一丝不荀地看着同桌折小船的方法,我也折了一只既漂亮又非常结实的小船。通过我的想象我又拿起彩笔在小船的中间画了一位小朋友在划船。画完了,我兴奋地拿给老师看,老师在全班同学面前表扬了我。说我折的小船惟妙惟肖。

  这堂美术课让我知道我努力一定成功,但放弃一定失败,自信是战胜困难的一副良药。

  我能行小学作文200字 篇36

  有一次,我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情!

  平常的时候,我写字速度很慢,为了及时做好作业,我都是飞快地写字,结果字写得很糟糕,老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次,我们在课堂上抄第十课的词语,词语很少,我想反正时间来得及的,一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着,刚写好一点点,我的同桌就已经抄了一半了,但我一点也不慌,写好后检查,都端端正正的,一个字也不用改。

  黄老师看了我的作业本后说:"虽然有两个错别字,你先去改一改,给你个优,你这次写得挺好的!"赵老师也说:"哟,字还写得不错嘛,平常的字也要写得好看一点呀!"我兴奋极了,看来只要用心做事就一定能做好!把字写好,我能行!

  我能行小学作文200字 篇37

  星期天的晚上,我们一家人都坐在一起,商量如何进行低碳生活。

  爸爸说:“从明天开始,我们家所有的人都不允许骑电动车和摩托车,要骑就骑环保车-自行车。”

  妈妈说:“不仅这样,还要节约电,每天晚上八点钟以后,每一个人都必须睡觉,不能看电视,作业也应该在吃晚饭之前做好。”

  我接着说:“不仅是节约电,还要节约水。每天淘米、洗菜的水就可以用来洗手,这一点还可以进行三次利用,洗完手之后的水不可以倒掉,可以用来浇花园里的花和树。另外,这些水还可以用来给我们家的鸡、鸭等家禽食用,反正就是不可以浪费,还有我们家的垃圾袋也不要浪费,可以反复使用。”

  总之,大家都要保护地球,保护我们的家园,爱护我妈的地球,大家一起动手吧!靠着大家的一起努力,我们会把家园变得更美好。

  我能行小学作文200字 篇38

  “我最棒,我能行!”这是我们蓝队从开始到最后一直坚守的信念。

  7月10日我们小记者来到去哈素海进行素质拓展训练。老师一直强调:“你们不是去玩,你们是去培训了。”到了之后,我被分到了蓝队,在我的印象里,蓝色是个很优雅的颜色,却不配我这个疯癫的女孩。

  我们的队服很酷,我们的训练任务也很酷。在这里,一切都要靠自己,我们亲自设计队旗,编队歌,在每一个队员心里,“我能行,我最棒”就是我们坚持不懈的动力。

  接下来的一项项游戏对我们都是挑战:蛟龙出海、时光隧道、同心毯、激情节拍……虽然我们蓝队不是第一名,但我们一直尽我们的努力做到最好。最让我感动的是在“梦想家园”的活动中,我们所需要的颜色别的队才有,可是却大家没有丝毫的私心,互相帮助,共同进步。尤其是绿队,正当我们的纸图坏了,我们急的像热锅上的蚂蚁时,绿队伸出了援助之手,帮助我们顺利完成任务。

  团结就是力量,只要团结一心,我们就是最棒!

  我能行小学作文200字 篇39

  现在我一遇到难题,都会想到“我能行”三个字。这三个字,还有来历呢。

  记得那时,我刚学书法,觉得它非常麻烦,每个点画都要有动作。于是,平时我写书法都急急忙忙,匆匆了事,养成了书写快、不照着字帖写的毛病。

  老师再三叮咛我要写得满,照着字帖写。我看了看自己的字,又看了看别人的字,既感到羡慕,又感到羞愧。我在心里暗暗发誓:我一定要好好练习,和别人一样。我能行!

  一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……

  转眼间,两年过去了。我已经养成了好的书写习惯。老师的叮咛越来越少,鼓励和表扬的声音逐渐在我耳边响起。现在的我,已经可以静下心来,认认真真地书写,也越来越喜欢抒发了,书法在我心中的地位越来越高。

  这件事情告诉我,做什么事都要相信自我,相信“我能行”,再经过不懈努力,再难的事也能成功。

  我能行小学作文200字 篇40

  件事发生在去年署假中。

  一天晚上,妈妈让我背英语单词,我背了半个钟头也不能把它背出来。于是,我就想了一个坏主意,把不熟练的单词抄在手掌上,我兴冲冲的拿着英语书去让妈妈抽背,妈妈看了一下英语书,也看了一下我,说橙子怎么背,我只说了一个单词,就背不下去了,我趁妈妈不注意偷偷地看了手掌一眼,一字不漏地背了出来。还好,还好,妈妈没注意到我。第二个单词:西瓜,这次我直接看了下手掌上的单词,被妈妈发现了,把我骂了一顿,我跑到房间里哭,这时,妈妈走到门口,对我说:“你反醒一下,一个少先队员该有这种行为吗。”我沉思了一会儿,在纸上写下了保证书,妈妈这才原谅我这一次行为。

  这件事使我懂得了不能自已骗自已,要相信自已,我能行。

  我能行小学作文200字 篇41

  每当我灰心泄气的时候,我总会大声说:"我能行!'你可不要小瞧这几个字,它会让你重振信心,勇敢地去面对生活。

  那天,开运动会,我参加了跳神比赛我精神百倍地来到操场,因为我为赛前做好了充分的准备。可是,我们班有一个同学没拿跳神,恰巧小民带着一条,可有太重,我走上前,毫不犹豫地对她说:"你用我的,我用这粗的,我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接过了重重的跳神。开始比赛了,我轻快得,用尽全身力气跳着,可是后来有与跳神太中,我也满头大汗了,支撑不住了,我心里默默得念着:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最终我没那到奖状,但我有一丝笑意,因为我付出了,努力了,尽管没拿到奖状,但是我挑战了自我,我下次一定会赢的

  我能行!这是我战胜自我的秘诀。

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