假如作文【通用3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的假如作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
“云儿见了逃跑，花儿见了弯腰”，这个谜语说的就是我，聪明的，你猜出来我是谁了吗？YES，我就是穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去的风！尽管我不像阳光那样温暖，不像闪电那样磅礴，不像细雨那样缠绵，但我却是一个变幻莫测的魔术师。嘿，你可别说我吹牛，不信你瞧——
春天的我是绿色的。我轻轻掠过裸露的土地，播种下淡绿色的希望，满地绿草摇曳着自己的纤纤细腰；我悄悄拂过冰封的湖面，荡起圈圈涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；我匆匆越过枯萎的树枝，让它抽出点点嫩芽，绿意盎然。岸边的柔柳挥动着细长的辫子，飞扬着洁白的柳絮，水中的倒影成了它天然的镜子，它梳整着自己美丽的头发，在岸边翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，对我绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。我戴着用嫩绿色的柳枝扎成的花圈，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，将充满生机的绿色洒在世界的每个角落。
夏天的我是红色的。仲夏时节，我悠闲地跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。我热情似火，为可爱的树叶奏乐，为活泼的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁，我的身影总是为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。尽管夏天的我脾气有些暴躁，让人莫名其妙，时而气焰嚣张，仿佛要吞噬整个世界，时而柔情似水，轻轻的好像在抚摸着路人的脸庞，但凡是有我的地方都能让人感到神清气爽。夏天的我热情奔放地走遍世界送去凉爽，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的我是金色的。杂着几丝凉凉的细雨，把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。我轻轻在麦浪间徘徊着，任麦浪潮起彼伏。农民伯伯望着金色的麦浪笑开了花，。秋天的我挥动着翅膀四处宣告着丰收的好消息，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的'到来。
冬天的我是白色的。我仿佛是一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得枯黄，把田地里的残枝败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的我残酷地在这最后的轮回里做着抉择，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
绿色的我生机勃勃，红色的我热情似火，金色的我心旷神怡，冬天的我萧瑟严酷，你喜欢哪个我？哦，或许你会说我并没有斑斓的色彩，但假如我有颜色，我愿自己是彩色的，为这个世界涂鸦上最美的色彩，多么美，多么温馨……
假如作文 篇2
我一直有一个梦想，那就是当老师。
假如我是老师，我会将我所学的知识，用通俗易懂的方法传授给学生，让学生能够总结这堂课所学的知识。假如我是老师，我会给他们布置比较少的作业；假如我是老师，我要求学生多看课外书籍和国内外名著，以增长学生的知识面；假如我是老师，我会经常带学生出去玩，了解大自然，开阔学生的眼界。当然，作为一名称职的老师，必须要有丰富的知识，并不断更新，同时应具备以礼待人，尊老爱幼，乐于助人，团结同志等高尚的思想品德。
我还会想方设法让他们来接受来自同学之间、师生之间和社会各方面的挑战。我还会让他们在课后花几小时甚至几天的时间思考和论证，驳倒我的.一个貌似正确的“论点”，让他们明白不要迷信书本，也不要迷信权威，让学生们在争论和实践中，感受到许多东西都要经过实践才能知道事实的真相。
如果我是老师，我会想方设法让学生们掌握一些学习知识的技巧和方法，让他们轻轻松松地掌握许多知识，快快乐乐地成长！
假如作文 篇3
假如我是一只小鸟，我将对来参观大榕树的人说“大家不仅仅要爱护鸟类，还要爱护其它动物，自己的生命宝贵，小动物也有自己唯一的生命！生命是永远不可以复活的，就由于这样，小动物就更爱护自己的生命！我们更应该爱护它们。”
比如大熊猫，它是一种善良的`动物，非常可爱，但后来人们把大熊猫捕杀的快灭绝了，可是，你知道大熊猫的想法吗？它们眼睁睁的看着自己的爸爸，妈妈，兄弟姐妹都一个个的死去，可没有一点办法，只有快快的去逃命。
你们知道快乐吗？鸟儿放出笼子那就叫快乐，快乐是自由的而不是残忍的，小动物们也是快乐的，地球上有一个小动物就多一份快乐，多一份笑容，地球上如果死去了一个小动物，就失去了一份快乐和一份笑容，难道你们想让地球上失去更多的快乐吗？
生命只有一次，生命是宝贵的，让我们一起保护动物，一起让地球充满快乐吧！
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