假如作文实用【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的假如作文8篇，希望对大家有所帮助。
假如作文 篇1
时间匆匆，转眼又过了一年，四月，悲伤的气息充满了人间；一年一度的清明节又来了，在那天夜晚，幽暗的灯光下，我在日记本上静静写下：20xx年4月5日，阴雨，星期六，心情忧伤，愿望：假如我能复活一个人。
假如我能复活一个人，我会复活我那敬爱的'外公，在我的记忆里外公留给我的只有一张张模糊的黑白照片，外公长得又高又壮，还是乡长。妈妈说：“外公最爱吃麻叶面条，还很喜欢养小动物。那个时候家里院子大，外公在院子里养的有许多小动物：小猫，小狗，小鸡。”哦！对了，外公 还 非常喜欢小鸟！在我还没出生时，外公每次来郑州时，都会让舅舅带他去花卉市场看小鸟。无论是八哥，鹦鹉，还是喜鹊，百灵，外公几乎都养过。而就在我出生的一个月前，外公生病住院，虽然进过了无数次的抢救依然不能摆脱病痛的折磨，最终外公还是离我而去了。
假如我能复活一个人，我真的好希望复活我敬爱的外公啊！
编辑点评：这篇文章因为感情真挚，所以读来令人动容；小记者对外公生活细节的把握十分贴切，外公的形象一下子浮于纸面。
假如作文 篇2
假如我是父亲，应该有一个和我差不多大的男孩子吧，他可能很调皮，可能很开朗，可能很喜欢提问题……我不会给他布置如山多的习题和作业，我不会给他在周末去报各式各样的补习班，我不会在周末让他在家里。
我会在寒假、暑假里带他去体验自然，带他去找鸟蛋，捉昆虫，钓鱼，放风筝，野餐……我还要带他去潜水，带他看鱼儿如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滚……
我不介意他因好奇而把家里的'东西弄坏。我还要在周末的课余时间陪儿子听听歌，看看戏，打打球，放放屁，赏赏花。
当他学习不好时，我不会打他，我也不会给他做许多习题，更不会不给他周末出去玩，而是和他一起分析、改正错题，和他一起探究解决错题的巧方法。
当放假时，我会带他去培养兴趣，可能他喜欢运动，那么就带他去跑步，让他游泳。他可能喜欢艺术，那么就带他去美术馆参观，让他自由作画。他可能喜欢编程，那么我将陪他制作小动画，让他随意创作。他可能喜欢科学，那么我将陪他做实验。他可能喜欢……无论他喜欢什么，我都会尽自己的努力去支持他。
我的孩子无论是调皮还是开朗，我都会关爱他。
假如作文 篇3
哈哈，现在我就是孙悟空啦，我一定要利用好我的所有优势，帮助人们做些事。
我在天上放眼望去，呀！人间有一群食人兽，再这样下去世界上可就没有人类了，我这样想着。不行！我要去帮帮人类，为民除害。
首先我把所有的老鼠召集过来，别看老鼠喜欢偷吃香肠和粮食，有着一个坏名声，但是老鼠都有着尖尖的牙齿，可以把食人兽的`脚啃下来，还是有用的。所以我先把老鼠们叫来，吩咐他们到各处消灭食人兽。
然后我拔下一根毫毛，变成一片森林，把食人兽与人类之间的通道堵上。随后我又拔下了一根毫毛，变出了一个小探测兵，派他去人类那里打探消息，然后回来告诉我。探测兵告诉我，老鼠们已
经把食人兽的下半身吃了。我高兴极了，我用我的分身术把这些怪兽一棒打死，这下我总算为人类做了一件好事。
累了休息一下吧，我便躺在椅子上睡着了……
“不好了！不好了！”一阵尖叫声吵醒了我，“怎么了？“我问。“大王啊，人类的母亲——地球受到了严重的环境污染，大部分都变成了沙漠。”
我马上从椅子上坐起来说：“这事儿十分严重，我让你马上到人间查看，回来跟我说清楚。”
他回来了告诉我：“大王，现在人间几乎全是沙漠了，还缺水。”我飞到人间，降落在沙漠上，拔下一个神奇的毫毛，大喊一声：“变！”瞬间，这片沙漠变成了绿洲。
哈哈，我又为人类造福了。
假如作文 篇4
嗨，大家好！我是纯洁的白云。我每天都在蓝天上看风景，可悠闲了！
“白云妹妹你好呀”是谁在跟我打招呼呀？我顺着声音飘了过去，原来是太阳公公啊！“太阳公公早上好。您这么早就起来上班，好辛苦哦。”“不会，不会。我反而很高兴呢！”太阳公公兴奋的说到。“为什么呀？”我不解的问。“为大家服务，做一个有用的人！”太阳公公说的话可真深奥啊，一阵微风吹来，我急忙跟太阳公公说：“太阳公公我先走了再见！”“再见”
随着微风我来到了一座高山，我热切的跟山伯伯打招呼“山伯伯早上好！”“你好白云姑娘，这么早就起来啦！”“是啊，早晨的空气比较清新，所以我早起散步。”“嗯，的确，现在的人类太会污染环境了。”山伯伯失望的说。“是啊山伯伯……诶，山伯伯我先走了再见。“再见。”
一路上的风景可真不错，不知不觉中我飘到了一所小学的'正上方。瞧，小学们真背着书包来学校上课呢！听着老师和同学们朗朗的读书声，我也伴着书香进入了书中。
突然一阵狂风吹来，把我吹进了乌云里，我害怕急了，这里到处都是闪电。我急忙问：“乌云哥哥，你们能放我出去吗？”“可以啊白云妹妹，只不过你要帮我们一个忙。”乌云们卖了一关子又说道“帮我们看看周围有没有地区闹旱灾。”我二话不说就答应了。
出了乌云哥哥们的包围，我四处寻找旱灾地区。可是我的眼皮子却不听我的使唤，沉沉的睡着了。
“妈妈我要喝水，我要喝水。”咦，谁吵着要喝水呢？我揉了揉眼皮子，睁开了眼镜，往下看。这不看还好，一看吓一跳。这里的田地因为缺少水资源而裂开了。我急忙跑去找乌云哥哥们，跟他们说这里闹旱灾。
乌云哥哥们一听到这消息马上叫我带路，来到了旱灾地区。哗哗，不一会儿就下起了倾盆大雨。地上的人们都在欢呼说：“下雨喽下雨喽，我们有救喽！谢谢你们！”
我的心暖暖的像吃了蜜一样甜，我突然想起了太阳公公说的那句话：为大家服务，做一个有用的人。
微风把我吹向了远方，我以后要一边旅行一边帮助乌云哥哥们寻找乌云地区，比做原来的自己有趣多啦！帮助别人的同时自己的心也暖暖的，异常的高兴，这不是一举两得吗？我怀着高兴的心情伴着微风飘向了远方。如果你在天上看到一朵白云，请不要惊讶，那朵白云就是我！
假如作文 篇5
假如我是世界首富，我一定会帮助曾经帮助过我的人，实现一个愿望。不管是他想吃尽世界山珍海味，还是游览世界各种奇花异草，不管他是想穿上世界所有漂亮的衣服，还是想住上最豪华的花园洋房。
我还会资助山区儿童一笔费用，我要让他们读上内容精彩的课外书，穿上干净整洁的衣服，背上装满书本的书包，我还要到那些地方去陪伴他们，让他们知道，他们并不是跟其他的孩子不一样，或许我并不能让他们每一个孩子都过上衣食无忧的生活，但我会让他们知道，他们所获得的快乐并不比其他的`孩子少。
我还会用其中的一些钱去资助那些可爱的小动物，给它们建立一个温馨舒适的家，谁叫我从小就喜欢那些乖巧的小动物呢？我会把流浪的小动物们做个全身检查及治疗，然后把它们的毛梳理好，清洁身上的脏东西，还要给它们打扮一番，然后我会号召天下所有热爱动物的人来领养这些小动物。这些小动物流浪在大街上时，肯定是有人愿意养的，或许是它们觉得流浪的小动物身上又脏又臭，说不定还带着病菌，就不想养它们了呢？当我把小动物“改头换面”了一下，说不定他们就喜欢这些流浪的小动物就愿意养它们了呢！况且这还是免费的呢。不过，想领养这些小动物们，可不是那么容易的，万一你是狗贩子或者是猫贩子呢？我根本不敢想小动物们落入这些坏人的手中会变成什么样子。所以我会考查你的身份的哦！
最后，我还是想想我自己吧！我或许会买一所大房子，把我的父母和所有关心我，爱护我的亲朋好友们来一起住，成立一个大家庭，或者我还会坐上飞机去环游世界呢。嘿嘿！算了，不想了，想成为世界首富，还是先把手上的作业做完吧！
假如作文 篇6
假如时光倒流，我一定会说出那句一直想说而未说出的话。
周五那天下午，我得知一件事，我听后非常难过，得了第一名的喜悦，都不知道飞到哪里去了。刹那间，我的心好像被刀尖刺了几下，嗓子眼里好像有什么东西哽住了似的。我的一个好朋友对我说：“韩老师去乡下支教，这已经是一个不可改变的`事实了，别哭了，没准，到毕业的时候，韩老师还会回来跟咱们拍毕业照呢！”说完之后，她走了，我继续趴在那里心里想，从学前班开始就一直是韩老师教我们，都已经五年了，为什么偏偏这个时候走呢？就这样，我趴在那里整整哭了一个大课间。
最后一节课，同学们都知道韩老师要下乡支教，都嚎啕大哭起来，韩老师竟然还装作不知道，说：“你们都哭什么，”有位同学大胆地站起来问老师：“老师，您是要去下乡支教吧！”老师想了一会儿，对同学们说：“人生总要有分别的，你们别这样。”我看见老师眼睛都湿润了，但老师还一直在那里强忍着泪水。突然一个同学站起来说：“妈妈，您辛苦了！”这句话深深的印在了我的心坎里，我也特别想说一句，可是，我还是被“害怕”打败了，我害怕说到一半，自己再哭起来。我害怕说到一半老师也忍不住。我害怕说到一半，同学们也控制不住自己。可是，这毕竟是韩老师给我们上的最后一堂课呀！
如果时光能够倒流，我一定会鼓起我的勇气，对韩老师说一声：“妈妈，您辛苦了！”
假如作文 篇7
暑假里，我读了《假如给我三天光明》，被深深震撼了，海伦·凯勒在无光、无声、无语中度过了八十七年。
海伦注意到母亲和朋友们都是用嘴交谈，而他只能用手比划。于是她站在二个人中间，用手触摸他们的嘴巴，但还是无法明白他们的意思。海伦企图与他们谈话，但得不到他们的一点反应，她生气地又踢又叫，直到精疲力尽。
我很佩服海伦的不屈服，她虽然只有刚出生时能睁眼看一眼世界，从此之后，她的生活被黑暗笼罩着，在无声、无光、无语的世界中，她痛苦地煎熬着，没有人能完全体会她心中的无助与委屈、痛苦与伤心。
我们应该向她学习，她的不屈不饶，她坚强的向命运宣战，把残缺击倒。有时，我一遇到不顺心的`事，只会乱发牢骚，一点也没想过要跨越阻碍，因为我拥有很多，我有明亮的眼睛，让我看世界；有耳朵，去倾听世界；有脚，去走遍世界；有手，去触摸世界。或许，我更应该向海伦的努力看齐，我拥有这么多，父母的关爱，朋友的友爱······这让我很幸福，所以带着这些人的爱我一定会变得更强。
在以后，我一定面对困难时勇敢挑战，面对艰难时，勇敢跨越。
假如作文 篇8
年少轻死生，不仅终日挂口头，殉道者也不乏，虽然这道并不十分光彩。假如我死了，此时却感到阵阵的眷恋。此一番不舍，彼一番难料，人真能洒脱到一无所谓，莫曰其大彻大悟，宁言之泯灭人性而已。
虽然，已有好友预约，若我夭折，则灵堂构设必别出心裁，岂能让一代英杰生不因时，而死亦无光彩于世道。可惜不能教我心动，一睡不起总是轻易的，其它的，实在话，有点怕痛，非无此觉悟，只是，真不好玩。
想到好玩的是，若真要去了，文德问我有何遗憾，我大概愿意存下平日书信，言道那确实可动人心。历史真是悲难的剧幕，如许多可人儿，竟要死后方赢得其芳春，而俗流似锦，总能得享一生。真是黄河本浊，奈何长江不济。此一番萌动，便使真真以为死得好了。人心常矛盾得紧，前些年岁中不愿与名为伍，于此中又甘愿受之。可怜人心，至于万般俱灭，便要遗愿青书留载了。少年轻名，而老来愈以之重，可见名利修来，也总是一时而易，一生则难。轻狂者如我，也不得不半信我此时所言。检验嘛，那又得以后分解了。
曾言：“若我幸而夭折，或许能得你一番顾怜。”此中心致，竟是觉得再得一次探望比闭眼要好上一些。何苦来哉！真情常付曲水，清泪满载青辉。终要一朝无心视如儿戏。过来人曾经感慨：“如此而已！”当然，真正懂得生活的还是要学学罗素。要做世人的君子，而不是自己的君子。前者千得万得，后者想找到一个值得心疼你的都难。
想想文德真好玩，自然这里不敢说得仔细，免得不好相见。尝问他两次与女人打架应该对我述得仔细些，中间可有遗漏隐言的，免得将来墓志铭少了笑料，对不起关怀备至的同志们。他倒责备应是他为我写墓志铭，方能见得我之不凡，竟由大宗师文德执笔，便见得一些后人。哎呀！真是有理有理，鄙人受矣。只是无奈得很，前提尚有赖于天命了。
小时候看一部电影，出嫁也有哭的，入殓也有笑的，以至于一帮小姑娘，竟集体玩起了荡秋千——可惜用的是脖子。大概此中反应的，总是人世的悲难。出者哭，以其迈出了苦旅；入者笑，以其得享极乐。同理也常有“生难死易”的说教。但毕竟好死不如赖活，苟且偷生者无数，更多的总还是出笑入哭。此中又见得人心总是矛盾得很。于我们眼中所见的苦笑，岂是那么的纯粹？而感情的可爱之处，又恰恰在于剪不断，理还乱。曾自拟姑娘家头番出嫁前夜的心境，固然有窃喜，但对一个心灵细腻的人儿，又不免要失落。其实，将死之人，也有着同样的失落，而且更甚。告别过往的生活，了结儿时的梦，一个可能成了真实，便意味着万千可能不再有所冀望。但毕竟，所要面对的，虽然失去了很多，但也得到了很多，将要面对的也更多。对于将死之人，就要失落到只知万事空，因为对于死后的存在，再也找不到下一刻的凭借。剩下的还有一批活死人，生时感着最终的无所凭借，因而对于连续量上的下一时刻，也就失去了凭借；生时又珍惜生之趣，而备受死后的哀痛；同样又感知生之极苦，而又期待死后的解脱。唉，如庄生口吻——至情无情，感受得越深，也就容易变得越加麻木。依然是纳兰德性的词，“人到情多情转薄”。于是各找各的出路，求佛的，慕道的，哪里分什么大隐、小隐，不过狂人戏言，便予人牙慧罢了。
生死之际，其中所在乎的，苦笑之间，总在于活人的哀乐而已，与死人何干。一副完整的遗体，是那样的宁静安详。那么，死人活着的时候，就会感到亲人的思念，因其哀乐牵动自己的情怀。这种情形的某个非逻辑化，比如鬼魂的存在，就是死活人的.存在。因而人们会感到鬼魂的亲近，演化出许多动人的篇章，在于以我心作你心，换个角度思考而已。
某书中言（似乎是弗雷泽的《金枝集》），原始部落只理解简单句，不能以复合句相问。可见思维的直接。他们对于鬼魂的认识，也就直接到了认为是真实的存在。父亲报梦，所感受是亲近而真实的，因而相信了活在另一个世界里，并且时时刻刻守护着自己。
无论如何，有着宗教信念的人还是比较幸福的。相信了灵魂不灭，也就减少了对于“不存在”的恐慌，从而对于“存在”，便浅淡了应有的彷徨。任何事情心中有了屏障，有了极限，就有了以为肯定的答案，下一步要怎么走，便能出现可定的方针。脱去宗教的糖衣，各有各的宗主，落实到单位，便是每个人的“信仰”。反言之，每个人的“信仰”，就是每个人的宗教。若我信仰自己，则我为宗主；若我信仰正义，则道德为教条。
当虔诚的老信徒接受孩童天真的询问，而变得哑口无言，后只能含糊其辞时，我们是否想到，我们的信仰，在其它的问询下，也会陷入尴尬的窘地？人一旦面对自己，总不免当局者迷，要三省乎己，日进一寸，却也竿头可见。当悟到这种循环的无限时，要么不自知地陷入了另一个无限的循环，要么就无奈地在这个循环中不断地翻滚。当我看一部全然虚构的涉及灵魂的动画片，此时一个三岁，一个六岁的小孩在旁边不断地对此片发出疑问，我发现自己很快就进入了词穷的境地。要我怎么说呢？说现实的世界是怎样的，牵到宇宙的问题，说到片中的世界是怎样的，有着虚实间逻辑的问题。但这两个天真的小孩又怎能判定什么是真，什么是假，在逻辑不成熟的世界里，逻辑对其而言就是非逻辑的。而真正完备的逻辑，又是不可能存在的。每个人都是天真无邪的，对于真正的神，不会有罪恶的存在，因为没有无上的智慧。法律宽宥不经事的儿童，神同样不理会幼稚的噍类。另一方面，语言上，我不知道什么词是能让孩子们真正理解而不会误解的。事实上，又怎会有两个完全无偏差理解的个人词库呢？
上次皆与文德言及：“我舍得千千万万，可念及父母伤痛，则不免自惜。”死生之大，所凭借的，常不过是一缕情丝。了结自己的方法是如此之多，生命是那么的脆弱。朝花夕逝，日出日落，母犊荒野，孤鸿长天。苍茫中轻浊者不明而明，万象似是而非。了解抛下一切进入无明并不难，所难在于，又岂忍抛下一切。就像你原可对某人不予正眼，然而一旦愿意喜欢对方，即使对方在你内心是那样的不值，到了要你斩断这一联系，可就不容易了。但若是有另一方面来替换，大概是轻而易举的事了。这就是人。至于为人，仁者至察则伤，以其不忍害人，惟以自损求周全。再则，知生命微息，为人微谨，每有可能危及的征兆，心中影像往往如真，有趋附之势。譬如遇江则思溺水，至于谨而防之。岂能说是轻生之人？但是这不外还是人心，势所迫也。乃有见异则思迁，见利则忘义。对于生死的态度，还不是形势所能左右的吗？
几个月前去一舅，母亲至于病魂缠丝，至今不除，旧症骤发，大不如前。后归问所憾，乃言劳命终年，无享一日，至于儿女得长，又多不肖，赖兄弟亲睦，将见云日，不料骤然长宁，慈母相送，岂能不凄然心痛。但是，若寿终正寝，了无遗憾，此形势一逆，似可以慰藉。人不能免俗的，总在于为情所牵、为欲所动。又自拟之：若以诱我，初以明正道，必不为所动；至于心志既明，复以情进之，且前后无害焉，不能避也。人可以斥欲，却不能斥情，人可以避害，却不能避利。固然，至察者至明，祸福相接，无独有偶，不能不慎。
总而言之，无论什么借口，不是形势所迫，不是心血来潮，越是明察者，虽声声轻生，越不至于自寻短见，口口无趣，其所品味，岂常人所以为。假如我死了，以前想过，若将死之际闷得慌，便遗下个弥天大谎，也让生人快活快活，九泉得知，也能偷笑了。
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