(实用)假如的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的假如的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如的作文 篇1
今天是20xx年2月20日，早上六点四十分，新的一天开始了。“嘀嘀嘀，时间到了，嘀嘀嘀，时间到了”“宝贝，该上学了。”我对女儿说。我吃过早餐，先送女儿去上学，然后去买菜了。我进了市场，先去买玉米。“老板，玉米怎么卖？”“哦，玉米呀。”老板回答道，“五块三毛钱。”“五块不行？”“很便宜啦。”我买完了玉米，又去买芹菜。“老板，我要一斤芹菜。”“哦，来啦。”老板说。“刚好四块，给。“谢谢啦。”买完菜，我就回家了。一进门，我看见地面很脏，衣服也没洗。唉，这些家务活总是我来干。于是，我把脏了的`外套、毛衣、裤子等放进了洗衣机，然后按下开关，洗衣机就开始洗衣服了。我又拿起扫把把地上的头发、纸片、果皮扫了一遍，把灰尘扫了一遍。最后又扫了一遍。扫完地后，我又认真的把地拖了一遍。干完家务后，我开始做饭。我先洗米做饭。把饭煮上了之后，我又切菜。我把芹菜叶子拔完后，用水洗了洗，就把芹菜切成五厘米长，又从冰箱里找了些肉。最后，开始炒菜。做完饭后，十一点五十了，还有时间，我看了一会儿电视。“妈妈，我回来啦。”女儿对我说。“回来啦，去吃饭吧。”……晚上到了，一天结束了。 w w w.
假如的作文 篇2
在气象学上，台风属于灾害性天气体统。世界上每年因台风而造成的人员伤亡和经济损失使十分严重的。人们不喜欢台风，这是理所当然的。但是，这个世界上，如果没有台风，又将会怎样呢？
科学家说，如果没有台风，本已严重的全球水荒就会更加厉害。然而台风这一热带风暴的存在，却为人类提供了大量的淡水资源。据科学家们的测算，一个直径不算太大的.台风，登录时能带来近30亿吨降水！每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往会占各地区全年降水总量的%25左右。、
假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。赤道地太阳光强度太大，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，将它们送去别处，热带就会更热，寒带就会更冷而温带则将从地球上消失。
假如没有台风，地球能量将会失去热平衡。台风生存于高温高湿的沿海地区，在移动的过程中，大风将低纬度的热量和水汽带到中高纬度或沿海地区从而形成了南北之间水热交换并进而导致全球海气系统的热平衡。
现在，你还在讨厌台风吗？
假如的作文 篇3
假如我是未来的服装设计师，我会设计一种冬暖夏凉、可以上天入海的服装。
这种服装的帽子，在表面有一种很薄的膜，可以防水、防电、防打击，还可以吸收阳光，转换为电力。帽子边缘有一圈厚一些的气囊膜，只要拨开充气孔，气囊就会自动吸收空气中的氧气，涨大起来，可以浮在水面上，多余的氧气可以输入帽子内部，供呼吸和清凉用。气囊厦门有用绝缘材料制成的板，向下拉伸到脖子，用橡胶圈拉紧，就可以成为航天头盔了。
衣服和裙裤之间用一根结实的绳儿连接，拉紧绳头，衣裤便融为一体，松开绳头，衣裤便又脱离开来。衣裤上也有一层薄膜，功能和帽子上的一样。在袖子厦门，有一块可以剥开的膜，膜上可以手写，写出衣服的颜色、款式、装饰等，再放到原本的位置上，就可以把衣服变成你想要的款式。衣服内部有一个柔软的空调，空调会根据每秒的天气的变化调整温度，使释放出来的.气体让人感觉良好。在衣服末端有两个具有弹性的小方块，只要轻轻挤压，小方块就会打开，弹出喷射器，让人可以在空中飞翔，在水里飞速前进。
鞋子底部很有弹性，用穿普通鞋子的力气跳一米高，穿上这种鞋用相同的力气跳，就可以跳100米高！鞋子是用很厚的神奇膜做成的，光滑的很。如果跑步，小时就可以绕地球赤道跑十圈！而且一点也不觉得累。
这一套服装，一定会给人类带来方便的。
假如的作文 篇4
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到需要我的地方，将我所有的快乐都献给人类。假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进叶圣陶的《稻草人》中去。去帮助那可怜的年老体弱的老太太，帮助那个喜主人之喜，忧主人之忧的稻草人。帮助她们除掉害虫，帮助她们走出悲痛，走出贫穷，不再过痛苦的生活
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进丹麦作家安徒生的举世之作《安徒生童话》中去。在大年夜里找到那个卖火柴的小姐姐，帮助可怜的她和支离破碎的家庭，光明和幸福来到她的身边 ，把小姐姐接到我们学校读书，让她享受和我
们普通孩子一样的幸福的生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进五年级的语文教科书中去。去帮助那个命运十分悲惨的孤儿-凡卡，将他带到我们这个温馨的社会大家庭中来，不再挨老板娘的鞭苔和伙计们的欺负，不再挨饿，受冷，有爷爷的疼爱……
假如我有一只尼尔斯的'鹅，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学。我会向社会上的好心人述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他们就一定会实现上学校念书的愿望。那个时候，他们背
起书包，和同学们结伴开开心心去上学，迎着微风，心里一定会很高兴。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过得安逸，幸福，让他们每天吃好的，穿好的，延年益寿。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会是快乐精灵，只要找到我，你一定会得到幸福，我将成为“和平使者”。
假如的作文 篇5
水是生命之源，没有水，就没有生命，当然也就没有我们人类。小花因为有了水的滋润，所以给世界增添了色彩；动物因为有了水的滋润，才能生存下去。如果所有的小河都干涸了，地球会变成什么样子？
水族遇害
如果所有的小河都干涸了，鱼儿就要第一个遭遇灭顶之灾，它们一个个躺在干涸的河床上，痛苦地呻吟着，不一会儿，他们翻了翻白肚皮，归西了。而乌龟等两栖动物则爬上岸来寻找水源，可所有的小河都干涸了，一滴水也找不到了。不一会儿，也都一命呜呼了。
动物灭亡
没有了水源，动物也忍不住了，不过幸好，食草动物可以吸取草中的水分，而食肉动物又以食草动物的血液为生，可没有水，草也活不了啊！没了草，食草动物灭亡了，而没了食草动物，食肉动物也挺不住了，一个个相继死去。
人类消失
没了水之后，人类也都焦渴难忍，动植物灭亡，就没有了食物来源。全世界的人都相继死去，而人类消失后,万家灯火将首先不复存在。因为没有供电，只消一天，任何人造光源都会熄灭。建筑也将随着人类的消失最终变成废墟，几乎所有的.汽车都会生锈腐烂。所有的桥梁也就遭受类似的命运。人类消失，地球上的一切事物也将消亡。
总之，小河都干涸了，地球上的一切生物将不复存在，人类文明记录也就消失。这就是这个假设给我们带来的启示。所以人类在改造地球时一定要记得保护环境，保护我们的母亲河，这不单单是保护她，也是在保护我们自己。
假如的作文 篇6
等我到了老师的年龄，我也要当一名老师。我会有一群像我这么大的学生。
假如我是老师，我一定不会把学生当成“出气筒”。记得一节语文课，我们班的“捣蛋大王”贾易林上课给别人传纸条，可那个同学没传回去而直接告诉了老师。老师听了大发雷霆，狠狠的批评了贾易林，老师越说越生气，最后把我们全班同学都批评了一顿。还罚我们全班所有大笔记抄5遍。我心想这和我们有什么关系？假如我是老师我可不能这么做，我要分清谁对谁错，不能连累了好人。
假如我是老师，我一定不会偏心学习好的同学而批评学习不好的`同学。记得一节课间，我们班老第8的同学和第51的同学打了起来。同学举报给老师，而老师却不讲清红皂白只说51名的同学，51名的同学说：“老师，是他先动手打得我。”而老师说：“别为自己找理由了，像你这种强词夺理的人，学习什么不是，打仗来精神。”把学习差的同学弄得一脸委屈。假如我是老师，我一定会就事说事的。
假如我是老师，我不会在期末的紧张学习期间，一直学习，不会不给他们玩的时间，这样会把学生给学糊涂的。一次期末我们像一群飞上天空的小鸟一样，终于盼来一节体育课。而老师却像一只老鹰把我们的愿望给扼杀了。老师说：“快考试了，多练练语、数、英吧！”
假如我是老师我一定会把体、音、美、微机每一节课都给自己的学生上，而不是把所有的副课占为己有……
假如我是老师，我一定会把自己的学生，培养成材。
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