假如的作文汇编(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的假如的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如的作文 篇1
一大早醒来，看见电视里正在播出一条紧急新闻：“由于人类大量地污染空气，天气逐渐转暖，太阳将地表炙烤得起了一条条裂缝，所有的江河都已干涸，地下水也受到了污染，已不能供人类使用。今日自来水供应公司发出警报，由于没有了足够的淡水资源，将停止供水......”
我听得神情恍惚，不相信这是事实，便跑到了沙河旁。哇，往日滔滔的沙河如今已经只胜下河底的淤泥和水草，鱼虾正痛苦地挣扎着。“哎哟，救命，我......我快死了！”一条黑漆漆的鲤鱼痛苦地说道。“是呀，人类太不爱护环境了，害得我们生命垂危，哎。”一条年迈的鲤鱼叹了一口气，随之便死去了。那些蜷缩的小虾已经发黑，可怜极了。成都的母亲河沙河竟落到如此地步，都是人类惹的祸。想着想着，我突然觉得很口渴，就奔向家。谁知一回家，就瞅见了空空矿泉水桶，忽然想起来，世界已经没有淡水资源了。
无意间我翻开了九寨沟的明信片，看着那如画的景色，忽然想到，现在已经没有水了，那里一定也是淤泥满地很丑陋吧。果然不一会儿，电视里报告了。主持人没说什么，拿出了一张刚拍摄的照片。“请看，这就是风景如画的九寨沟。”我惊了惊，这是九寨沟吗？山上的`绿树都枯萎了，池水都干涸了，彩色的小鱼蹦起一米多高，水池里杂草丛生，苍蝇到处乱飞，就像是一个个肮脏的粪池。主持人语重心长地说：“不止是这些，因为没了小河的灌溉，粮食紧缺，树木都倒下了，就连我们的首都北京，也受到了土地沙漠化的威胁，风沙已经慢慢逼近了每一个繁华的城市......”
我为人类的生存感到担忧，没了食物可以食用人造食品，可是没了淡水资源怎么办？我忽然觉得口渴得要命，望瞭望身后，仍是空空水桶......
假如的作文 篇2
在各种各样的职位中，我最想选择当一位校长。
我要把普通的操场变成百变操场，有一个小台子放在操场边，它可以根据需要而变化操场，想要踢足球就可以变成足球场，想要打篮球就可以变成篮球场，想要游泳就可以变成游泳池……这样可以让我们的校园功能更齐全，让我们有更多的运动场地。
我要把教学楼里的'教室变得更丰富多彩，老师可以根据讲的内容而变化主题，比如《桂林的山水》，我们就可以穿梭到桂林，坐在船上欣赏桂林水的“静”，“清”，“绿”，感受到桂林山的“奇”，“秀”，“险”。让我们身临其境，“舟行碧波上，人在画中游。”又比如《记金华的双龙洞》去看看北山映山红，粉红色的沙土，听一听溪流的歌声，看一看外洞的宽敞，研究一下从外洞到内洞之间有多窄多矮，玩赏一下内洞的青、黄两龙和石钟乳、石笋，看一看有多美。
我要把连接教学楼的普通走廊变成一座玻璃桥，从玻璃桥上往下看，哇，会发现一道彩虹，但从下往上看根本没有彩虹。咦，这是怎么回事呢？原来是玻璃桥的虚拟效果，就像踩在彩虹上一样。
我还要把书包变成伸缩袋，别看伸缩袋那么像一个普普通通小布袋，它装东西装得可多了，湖南省图书馆的所有书都可以装进去！有家长会问重不重呀？不用担心，把那些书全部放进去只比没装东西重一点。
你们看我这位校长是不是想得很充分，也很有创意呢？你们想不想在我的学校读书呢？不用客气，来我学校尽情享受吧！
假如的作文 篇3
都说神笔具有魔力，画什么什么成真。
假如我有一支神笔，我要用它给失明的人们画上一双明亮的眼睛，让他们重新看到这美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要用它给贫困山区的小朋友画上一所学校，让他们在这明亮宽敞的教室里学习，长大成为国家的栋梁。
假如我有一支神笔，我要用它给地球妈妈画上高山、大树、净水，让动物和人们生活在这干净、美丽的地球上。
假如我有一支神笔，我要用它给身边的`人画上一些健康的食品，让他们健健康康的生活。
假如我有一支神笔，我要用它给祖国画上一些先进的东西，让她不再受尽欺凌。
假如我有一支神笔……
假如你有一支神笔，你会用它画些什么呢？让我听听吧！
假如的作文 篇4
假如我是老师，我会让孩子们天天学习有进步，考试考个好成绩。
假如我是老师，我会让我的课上，拥有乐趣，让孩子们喜欢上我的.课。
假如我是老师，我们每天放学都不会留太多作业，让孩子们每天有时间读书。
假如我是老师，我会让孩子们不再玩危险游戏，保证他们的身心健康。
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