假如的作文

时间:2023-05-22 11:21:59 想象 我要投稿

【推荐】假如的作文汇编九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的假如的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】假如的作文汇编九篇

假如的作文 篇1

  假如我们班装上了几种新型玻璃是:“夹丝玻璃” 、“变色玻璃”和“吃音玻璃”。

  为什么要装上这几种新型玻璃呢?因为一些顽皮的同学会把玻璃砸破,让里面的人受伤。装上了“夹丝玻璃”。大家可以到走廊上玩耍,把玻璃砸破了,也没关系了。

  教室门口是小操场,老师的汽车都在哪儿。太阳照在车上,反光过来,把我们的眼睛弄得一点也不好。所以我想要装上“变色玻璃”。让我们的.眼睛不受一点伤害。

  我们班在小操场,自然有上体育课的声音,这样会防碍我们学习上课。所以要装上“吃音玻璃”。可以把40分贝的声音,传到房间里就只剩下12分贝的声音了。让我们有很好的学习环境了。

  这几种新型玻璃可以让我们有一个非常好的学习环境。

假如的作文 篇2

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,刺杀秦王,可以说是必死无疑的,我不得不感慨荆轲的勇敢无畏,但也叹息一位壮士作出的无谓的牺牲。

  回首数千年前那次惊天地、泣鬼神的荆轲刺秦王,在为荆轲的牺牲感到惋惜的同时,我不禁想,一次准备得如此充分的刺杀行动,为什么却以悲剧告终呢?在刺伤行动中,荆轲无疑表现得勇敢无畏,十分出色,我想,问题应该就出在其助手秦武阳身上。当秦王在咸阳宫接见燕使时,秦武阳手捧盛地图的盒子来到殿阶,就已脸色大变,十分恐惧,好在荆轲机智应对,及时解围,但这已经引起秦王的怀疑,提高了警惕。而且在刺杀过程中,荆轲几乎是孤身奋战,秦武阳没有起到助手的作用。

  假如我是荆轲,让我重新选择一位助手配合我去刺杀秦王,我会选择聂政一同前往。

  刺杀秦王,必须要有过人的胆气,就连十三岁就杀人,旁人对她都不敢用不满的目光看上一眼的燕国勇士秦武阳在秦殿上都吓得脸色大变,十分恐惧,因此,没有过人的胆气,不能胜任刺杀秦王的任务。而聂政一身是胆,单枪匹马就敢闯入韩国相府之中,面对持兵器的侍卫毫不畏惧,如此惊人的胆气,令人钦佩不已,他一定能配合我成功刺杀秦王。

  刺杀秦王,光有过人的胆气是不够的,还必须有非凡的武艺。在秦殿上,刺杀者既要追逐秦王,与其短兵相接,又要一边与侍卫搏斗,惟有武艺高强者能胜任。聂政闯入相府,杀死韩相侠累后,击杀了其侍卫数十人后,从容地削烂面皮,挖出眼珠,破肠出肚。可见,聂政武功高超深不可测。

  作为一名刺客,聂政机智勇敢,能冷静地分析形势,十分难得。他知道人多容易发生失误,会泄露机密,谢绝了严仲子的车骑随从,独自走上了刺杀韩相侠累的.不归路。聂政如此机智、冷静,选他一同前往刺杀秦王,他一定能为刺杀行动提出更好的建议并随机应变。

  假如我是荆轲,我会选择聂政作为我的副手同去刺杀秦王,他胆气过人,武艺高强,机智勇敢,能冷静地分析形势,是个难得的人才,而且他能在戒备森严的相府中刺杀韩相侠累,刺杀秦王也应该绰绰有余。若我是荆轲,得聂政相助,将如虎添翼,秦王恐怕要成为我们的剑下鬼,战国的历史也将要改写。

  可是“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃”。斗转星移,战国风云早已消逝,一去不返,数千年后的我们,惟有感慨,惟有遗憾,刺杀秦王已成梦,后人凭吊空牢骚!

假如的作文 篇3

  如果我是海,我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”,不管它们的“泪”是酸,还是甜;如果我是海,我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去,它们的争吵我不会在乎,只要有一只在我身旁就够了;如果我是海,我不会怕鱼儿们的“泪水”,更不会怕它们的目光;我会去享受它们的“泪水”,让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌,不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。

  可我不行,我做不到,我只是条无名的小鱼;面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语,虽然我隐约能感觉到这些“泪”,有些酸,但我不能让它流进我的.体内,它,也流不进来。

  鱼在水里哭,是世上最纯洁,最永恒的事情,所以鱼的泪,鱼不会有感觉。

  引领我前进的大鱼换了又换,我不想让它们累坏,我不舍。所以,我能感受到的“泪”,大鱼们不会知道,我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里,所以我只是孤独一个,我的“泪”总是默默滑落,鱼和水都不懂。

  做鱼固然辛苦,承受太多“狂风暴雨”,最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些;我也不要做海,我不想承担海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不进任何的“泪”......

假如的作文 篇4

  假如我有很多很多的书,我会送给贫困灾区的'小朋友,让他们也有书看。

  假如我有很多很多玩具,我会送给没有钱买玩具的小孩子,让他们也有玩具玩。

  假如我有很多很多开心的事,我一定讲给大家听,让大家一起开心。

  假如我有很多很多好吃的零食,我一定拿出来,分给大家吃。

  假如我有很多很多游戏机,我一定分给大家,让大家一起快乐。

假如的作文 篇5

  我是一支小小的铅笔,十几天前,我终于从货架上离开,并被放入小主人的囊中,迈出了超市的大门。

  在小主人的家中,我找到了强烈的归属感。没错,我有主人了!小主人天天握着我,把我紧紧地握在手中,经常往我的肚子里放铅。我一点也不感到劳累,反而很高兴。我对主人大声喊着:“主人,我爱您,您尽情地使用我吧,我希望我永远待在您的手中,并且永远、永远不分离!”虽然我喊的话小主人一句也听不见,但我开心得很,因为我知道,主人很喜欢我。

  不过好景不长,过了几天,我被放入小主人的笔袋中,被带到了学校。然后在一节选修课上,主人将我遗忘在了一间不知名的教室的桌子上。我难过极了,心里很委屈,又很无奈——我为什么没长一条腿呢?这样好歹还有机会回到小主人身边!现在我却被另一个人使用着,他似乎还很庆幸“天降馅饼”,老天爷白白送他了一支笔。唉!我何时才能回到小主人身边啊!那天我随那个把我捡走的人回了家,哼!他竟然一连用我写了两个小时的作业!不知不觉,已经到了晚上,一轮明月升起,高高挂在空中。我躺在那个人房间的书桌上,隐约看到了那轮明月,我大喊着:“主人,你现在也在窗前看明月吗?我好想念你啊!”我孤独地躺在那里哭泣着,抽噎着,可惜无人应答。

  第二天,那个人突然大发慈悲,找到了我的小主人并将我还给了小主人。我如果有腿的话——我现在都能开心地蹦出一米多高!不过回到小主人的笔袋中后,我发现小主人又买了另一支新铅笔,它看起来比我新得多,而且非常好使,主人经常使用它而不使用我了……

  主人并不理睬我连碰都不曾碰一下我。又过了两三天,我被小主人遗弃在了其家中的某个不起眼的角落,当天就被小主人的'妈妈扫走了并被扔进了垃圾桶,主人也并没有把我拿回来的打算。

  我孤独寂寞地躺在垃圾堆里,心想“笔生”也就如此惨痛了,好不容易有个小主人把我带回家,可他却喜新厌旧,我的工龄也就十几天就结束了。现在的人们都不懂得珍惜自己的物品,难道不知道即使一草一木也都有生命,都有情感的吗?我不再对“笔生”抱有希望,人世多么无情,还不如永远躺在货架上哩……

假如的作文 篇6

  假如我死了,世界,将会如何……

  东方篇

  我躺在床上,我死了……我看见黑白无常,手执麈尾,一蹦一跳,一前一后地向我移来。他们把我从床上扶起,脱离我的肉体。我面无表情,被带到地府。

  牛头马面接管了我,阎王爷说生死簿上我已死。有很多披头散发、身着白衫的阴魂在哭号。很幸运,我没有被打下十八层地域,却有做不完的苦力。

  投胎道上,孟婆喂我喝了孟婆汤,于是,我重生了……

  西方篇

  我躺在床上,我死了……我感到一片黑暗,然后突然感到很兴奋,很激动,持续了很久,我有力量了——我坐起来了,看见那个躺着的“我”。我背上有翅膀,头上有光圈,我飞走了……

  飞了很旧,来到天堂的门前,上帝问我是否愿意与他共存,我说愿意,于是我没有被推下哪个满是小鬼,满是脚镣,满是油锅的地狱。

  天堂很美丽,有嫩绿的草,鲜艳的花,还有欢快的鸟。我们都会飞,与上帝共存……

  科学篇

  我躺在床上,我死了……我的心脏停止跳动,我的肺部停止呼吸,我的脑干已经死亡,我的瞳孔已经放大……

  虽然还有体温,血液已停止循环;虽然身体柔软,但不久就要僵硬;虽然还有血色,不过随后就要褪去……

  生前已签好“器官捐献合同书”,要把我那宝贵的心脏捐献出去。医生怎样把心脏从我的身体里取出来,然后放进怎样的容器里,接着如何如何“嫁接”到别人的身体里,我都一无所知,毫无疑问,我已经死了。

  对于这三种情况,我——相信科学。

  并非鄙弃东方的`传说,也不是无视西方的神明,但科学是多么崇高,科学是多么神圣!

  执笔时我忌讳,思忖时我担心,因为我在假设“我死了”,可是,我相信科学,人始终是要死的,要死得有价值。

  哥白尼在烈焰中呼喊“太阳是宇宙的中心”浴火永生;张衡在断头台上坚持西南方向的地震;高斯的勤奋,牛顿的善疑,诺贝尔的执着和李四光的刻苦,是我们崇尚科学的理由。

  崇尚科学——无限美的思想!

假如的作文 篇7

  假如今天没作业,我想我会很幸福!

  但是,哪天会没作业呢?平时,我们每天放学都要带着作业回家。即便每科3题,至少也有9题;最多的时候,竟有十余题之多!可以说,我们天天都有做不完的作业,几乎不存在没作业的时候;即便是期末考试结束,作业也是花样百出,层出不穷;因为老師认为,求知是无止境的,“吾生也有涯,而知也无涯”嘛!

  我是个特殊的孩子,性格孤僻,不善交友,总有无尽的'烦恼;为此,我又偏偏害怕学习,总是拖延作业。为了消解烦恼,放学后,我要么出去跑步,来消耗体内的多巴胺;要么纠缠父母,无休无止地倾诉心曲;要么独处一室,来苦思冥想烦心事;要么借吃水果,来看自己喜欢的图片、视频……总之,怎么都无法把作业往前赶。这样即使弄得很晚,也仅能勉强做完作业,有时甚至只能完成部分;因此常到11点左右,才匆匆上床睡觉。而早上6点半就要起床,7点一刻必须到校,我就这样日复一日,年复一年。

  如果有一天真的没作业,老师们发善心都没有布置作业。一放学回家,我要先找父母,把烦恼倾诉个够;再跑几圈步,发泄发泄;然后画画,尽情地画;画完就吃饭,来个细嚼慢咽;吃完晚饭,就表现一下,帮父母洗碗;洗完了碗,就吃吃水果,再看看电视;挨到10点,便可以休息了。多快乐的一个晚上!要是有一天,我真能这样,那该多好啊!我就不需老是幻想——假如今天没有作业。

  但愿有这么一天!

假如的作文 篇8

  我的爸爸很爱我,等我长大后,我会做一个优秀的爸爸,我要好好地呵护他、爱他、培养他。

  所以,我要好好学习,努力地工作,赚很多的'钱。

  我要带我的儿子去国外游玩,并且让他了解各国知识;我要关心他的身体健康和安全;我还要教他很多道理和本领……

  最后,我要让他过上幸福美好的生活,让他快乐地成长!

假如的作文 篇9

  我出生在一个漆黑的世界,以为这个世界也是一份漆黑的。我经常想象这个五彩缤纷的世界是什么样子的。就是因为我的想象改变我的世界观。

  假如我能有三天的光明。我会看爸爸、妈妈、我长什么样子。看我的房间里是什么样子,去看我的老师、同学、朋友。看五颜六色的课本里的字、图画。走遍我去过的地方认识我的家人、亲戚。

  假如我能有三天的光明,我会去我没有去过的地方游玩。去雪山那里看鹅毛大雪,去动物园那里看高大的大象、凶猛的老虎、顽皮的猴子……,然后去大海那里看波浪,看河涨潮,像其他小孩子一样拾贝壳,捉小鱼小虾。去见识这个美丽的世界。

  假如我能有三天的光明。我一定要记住我的家和这个世界。我会记住从学校到我家里的路,并且记住我的床,我的衣柜,我的`桌子在我房间里的位置,这样可以,方便三天后失去光明的生活。我一定要把所有买的书读一遍,让我表现出我与其他盲人孩子的差别。

  如果我们这些盲人孩子真的能拥有三天的光明,无疑是对我们最大的帮助。我们就可以去实现自己的梦想了。这个世界究是什么样的呢?

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