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【精华】假如作文600字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的假如作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如作文600字 篇1
假如我是一名老师，我会教我的学生好多有趣的知识。
玩游戏的时候，我会发明出新奇的游戏，教他们怎么玩，然后陪他们玩，让同学们觉得在学校里不一定只是学习，还有玩。让他们觉得我不是那么凶，如果同学们在玩的时候不小心受伤了，我会问他：“你没事吧？”接着我会给他看看伤严不严重，如果不严重，我先给他消消毒，然后再贴上创可贴。如果太严重了，我会马上把他送进医院里，然后所有的事，全部由我来承担。
假如我是一名老师，当我在教学生时，我会很严肃地给他们上课。我最大的努力，是把我知道的知识都告诉他们。在批改作业的时候，我要认真，然后指出他们做错的地方，告诉他们怎么改，告诉他们是怎么做错的。如果他还是没有改对，我会再给他讲一遍，如果他改对了，我就会表扬他。作为一名老师，我应该负起责任，不能只批评他，也应该表扬表扬他。
假如我是一名老师，我会带我的学生们去参观一些恐龙化石，让他们感受到科学的力量，但是我不能独自带他们去观察，要经过校长、其他老师的同意才能去。
当然，我也会带他们去春游，不过得等学校里的各个老师同意才行。我带他们春游的时候会让他们带一些吃的，这样他们就不会饿着了。我还会带他们去河边钓鱼，但是我不会带他们去禁止钓鱼、游泳的地方去钓鱼。我也不会让他们在深水区钓鱼，也不会让他们在河边嬉戏打闹。
假如我是一名老师，我会教他们怎么在书中找到快乐，让他们对读书感兴趣，让他们主动看书。比如有些同学总是不喜欢看书，有的`老师总催他们看书，其实这种方法是错的，正确的方法是教他们怎么在书中找到快乐，这样才能让他们主动看书。
假如我真的能当一名老师，那么我会教他们各种各样的知识，无论玩，还是写，还是看书，我都会想出新奇的办法来教他们。
假如作文600字 篇2
在我的心目中，当一位仙女是多么自豪的一件事。可以拥有无限的魔法，可以尽情的玩耍…但是仙女生来就是造福于人类的，不是我们想象的那么简单。
如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上最好的...
在我的心目中，当一位仙女是多么自豪的一件事。可以拥有无限的魔法，可以尽情的玩耍…但是仙女生来就是造福于人类的.，不是我们想象的那么简单。
如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上最好的种子收集起来，再飞地球，施展法术把种子全埋在大地妈妈的怀抱中，等到破土而出的那一瞬间，种子的氧气和新鲜的空气全都释放而出，让地球妈妈像依偎在祖国的怀抱。
假如我是一位仙女，我会飞向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地，让每一块土地都有着绿油油的菜苗，让地球成为绿色的海洋，而人类，则是“海洋”里的“小鱼儿”，在“海洋”里嬉戏玩耍。
假如我是一位仙女，我会飞向那些没有钱的人家里去，施展魔法，让地球没有一位乞丐，家家都有家，人人都开心。给那些为人民服务的好人送上“福如东海长流水，寿比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，这个世界将变成什么样呢？ 收起
假如作文600字 篇3
假如我的生命只剩一天，我要回到那依山傍水的故乡，和大叔一起享受面朝黄土被朝天的劳动；和弟弟妹妹们一同议论蓝天上千变万化的云彩；我还要依偎在奶奶温暖的怀抱里，听她用低沉的嗓音将那美好的往事……
假如我的生命只剩一天，我要亲手做一顿丰盛的午餐送给我的父母．并真诚地对他们说：＂谢谢您，我的'父母！是你们让我降临到这个精彩的世界中来，是你们赋予了我生命的权利，是你们教会我做人的道理，是你们让我认清楚这个世界！＂仔细想一想，倘若没有你们，我可能就是一堆一文不值的垃圾．可扪心自问，我又回报给了你们什么呢？你们生我，养我，教育我；我却一度认为那是你们理所应当做的！您给我讲人生的大道理，我却总嫌您烦，甚至还经常顶嘴……直至如今，我才发觉，当初的我是多么的傻，多么地无理取闹，因此，在向你们道谢的同时，我，也要郑重地对你们说一声：＂对不起…… ＂
假如我的生命只剩一天，我要脱离那个浮华的城市，到那万山苍翠的森林里，和雪白的兔子赛跑；与棕黑的小熊儿追逐嬉戏；我要领略老虎的雄姿，我见识豹子的威风……到那时候，我还要欣赏大瀑布跳的舞蹈；到那时候，我还要面对黛绿的山峰，聆听着小鸟儿悦耳的歌声，细细回想自己的人生……
假如生命只剩一天，我要再回母校，寻找往日求学的足迹；假如生命只剩一天，我要还和朋友们一起游戏；假如生命只剩一天，我要到顶峰上去默数满天光芒；假如生命只剩一天，我要让这一天过得充实，过得快乐，来为我的人生画上一个完美的休止符！
……
假如作文600字 篇4
夜深了，星光璀璨；透过窗，闭上双眼；梦境里有一个那挥之不去的“蓝胖子”的影子。霎时间，感觉全世界都在静静聆听我与它的不解之缘……
白天，阳光明媚，鸟语花香；夜晚，万籁俱寂，悄无声息。白天与黑夜的不停转换带动了我的思想，让我从成熟稳重的时期回到了活泼有趣的童年。“假如我有仙女棒，变大变小变漂亮……”电视上又响起了唤起儿时记忆的歌曲。“妈，你说哆啦A梦会有一天来到这儿跟我玩吗？”小时候问的问题总会显得有些稚气。妈妈理所当然的说：“傻妮儿，肯定不会啦，它是虚构的，不可能来到现实世界的，呦呦，我的汤！我的汤！”“妈，你倒是小心一点呀！”
无聊时，我总会站在阳台，向往着“蓝胖子”的来到，向往着美好生活的来到，更向往着我童年记忆的来到。你说，假如你来到了我身边，我将多了一份快乐，多了一个玩伴，我的世界从此多出一个你，我将多么开心呀！哎，你不是有一个万能的神奇口袋吗？我要它忙我实现愿望：变出一台时光机，看看长大后的我，我将会幸福、将会快乐，将会把好心情蔓延到每一天；对了，我还要一台能环游世界的机器，看看南极的企鹅是不是很可爱，海南是否像人们说的四季如春？我还要一台能到云朵上的机器，去看看它的纯洁、它的.美丽、尝尝它是不是和棉花糖一样的味道，想想就很甜蜜。哇，愿望就犹如天上的繁星一样多，都列举不过来了！如今，转头去想过去的时光，就像白驹过隙一样快，却抹褪不掉属于我们每个人的记忆，抹不掉我的喜怒哀乐，还有那个在我心灵深处的“蓝胖子。”
又一次，夜深了，我的梦境再次出现了那个熟悉的影子……
假如作文600字 篇5
假如我会克隆
朋友，“克隆”这个名词你可曾听说过？就是指无性繁殖。世界上第一只克隆的物是羊，它是科学家们用克隆技术复制出来的一只小绵羊。经过精心呵护，这只身世不凡的小绵羊茁壮成长，并获得了一个动听的名字——多莉（Dolly）。由此，克隆的引申义和转折义就惯用开来。
假如我会克隆，我要给人类创造一个优雅的环境。让沙漠涌出清泉，让荒山变成绿洲.克隆出多个不能够再生的地球资源球，我还要克隆出许多煤、石油、天燃气……让人们能够移天换日,让世界变得灯火辉煌！
假如我会克隆，我要克隆许许多多个英雄好汉，发扬精卫填海，愚公移山的精神。让生活变得更加丰富多彩。
假如我会克隆，我要克隆一个完美的`自我，在世界末日来临之前，我便普度众生， 让全球的居民移居地球临近的宇宙飞船基地！
假如我会克隆，我要克隆一个全能的自我，克隆多个七十儿般变化的自我，为人类除妖降魔，匡扶正义，为灾区变幻一桩桩高楼大厦，提供物资佳肴!
假如我会克隆，我要将自己克隆成一名高级工程师，用智慧的桥梁架起心灵的驿站，让大陆和港台衔接起来，让亲人和好友团聚起来！
假如我会克隆，我要克隆一个像李小龙一样民族英雄，我要克隆一个像成龙一样的国际明星演员，我要克隆一个像姚明一样的球坛运动员，尽展风采！让雄风雪洗东亚病夫的屈辱！
假如我会克隆，我要克隆濒临灭绝的珍稀动物，也包括人类。保持生态平衡，建设美好家园！
假如我会克隆，我要克隆一去不复返的时间，将它馈赠给我的家人。让时间停留，让机遇等待，让“世事一场大梦，人间几度新凉”的现状杜绝！
假如我会克隆，我想做的事太多太多了……
假如作文600字 篇6
西方哲学家泰戈尔说：“人生是一场美丽的过程，我用想像做翅膀，我用创意来飞翔，假如我是一只小鸟，我要做一只有创意、有爱心的小鸟。”现在就让我来和大家分享“假如我是一只小鸟”。
假如我是一只小鸟，我要飞到福利院，为那些躺在病床上无法言语，一动也不动的植物人和老人家唱歌、跳舞，让她们感受这世间的温暖，我还要停在她们的肩膀、双脚、双手和躯干上，为她们轻轻按摩，活络她们的`筋骨，并且不断在她们耳边，说一些鼓舞他们的话，振奋她们的精神，让她们醒过来、站起来， 因为奇迹总有一天会到来。那时我也会一直在他们的身边，每天陪着他们，唱歌、跳舞。
假如我是一只小鸟，我要飞到网吧和电动玩具店，对那些未满十八岁或到了半夜十二点还不回家的人，告诉她们“夜深了，赶快回家吧！”，如果她们无动于衷，对我的劝告不理不睬，我就会很生气的把尖锐的嘴巴，往他身上啄下去。因为我已经劝告他了，谁叫他们就是不听。
假如我是一只小鸟，我要每天飞到大街小巷，唱歌给人们听，把欢乐带给大家。虽然大家都赶着上班、上课，但我相信还是会有人愿意，停下来听我，唱歌、跳舞。我会每天不辞辛劳的，到每个地方唱歌。希望大家如果走在路上，看到一只与众不同的小鸟，那可能就是我！
假如我是一只小鸟，我要学会讲话的本事，带给大家欢乐，而且我也一定要学更多歌曲，让大家天天都有听不完的歌曲。假如我是一只小鸟，我要做一只有爱心的小鸟！到处关怀老人或孤儿，让他们也能感受到“温暖”。
假如作文600字 篇7
每个人都有美好的愿望，比如，周恩来小时候希望自己长大了振兴祖国，爱迪生立志成为一名发明家，毛泽东希望自己能带领导中华儿女获得解放。我也有自己的愿望，虽然我的愿望没有伟人那么远大，但至少也能为人民服务，因为我的愿望是天底下最光辉的职业——老师。
假如我是一名老师，首先，我会教他们学会做人，教化学习思想，净化他们的心灵，让他们心中只有美好的念头，从无邪念。我还要进行教学改革，不会给学生满堂灌。我会教给学生们学习方法，让他们以自己的学习方法主动进行学习，培养他们独立解决问题的能力。另外，让学生参加各种活动，做到动手，动脑，动脚，全面发展，让他们觉得学习是件快乐的事。
我还要教会学生和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们在书中认识古代的诗人李白、杜甫、杜牧……让他们看名著、散文、小说……。让他们欣赏别人的作品，明白书中的道理。现在许多的学生觉得学习很闷，写作文没有素材。
假如我是一名老师，我会让学生从身边找到作文的素材。
春天，我会带学生到春意盎然的山坡观景，在树下与昆虫聊天；夏天，我会带学生去欣赏一望无际的大海，在海边听涛声，拾贝壳，砌城堡；秋天，我会带学生到翻着稻浪的田野和果实累累的庄园，体会丰收的喜悦，领悟一份耕耘一份收获的'道理；冬天，我会带着学生去雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗，让他们在玩中学，也给学生找到好素材，达到出口成章、下笔成文的效果。
虽然这是我的一个理想，但我相信，通过我现在的努力，在不久的将来，这个理想一定会实现的。
假如作文600字 篇8
秋天到了，天空像一块蓝宝石一样，闪闪发光。使人看了，驻足痴望。当秋风吹拂过来，我在天空悠然的、潇洒的，飘来飘去，活得自由自在，我也在为蓝宝石装点着我那一份色彩。
我有三大情感，让我一一介绍给你听。
一、高兴
我高兴的时候，会变成许许多多、稀奇古怪的东西，如：恐龙、狗、狼羊大战让你看了都哭笑不得。有些时候我还会和太阳公公一起玩，一起捉迷藏。虽然太阳公公已经有一把年纪了，可是，太阳公公却很愿意跟我玩，跟我捉迷藏，有些时候，我跑得很快，太阳公公追不上我，一不小心，把腰折了，他还对我说：没事，我们接着玩。就因为太阳公公每次都这样，所以我每次都玩得很开心。
二、生气
轰隆隆，轰隆隆你听见了我生气时候的.声音了吧，我生气的时候，不但会变成一朵恐怖的乌云，而且我还会召唤出我的朋友——雷朋友，来帮我打雷，以增加我的愤怒。有时候我怒气大的时候，还会把太阳公公都吓得左冲右撞。所以我劝你们不要来惹我生气。
三、伤心
哗啦啦，哗啦啦、倾盆大雨从天上涌出来。你看到了吧！这是我伤心的眼泪，有时候，天上的朋友不停的让我生气，最后哭了起来，有时候，在天上小伙伴打我，欺负我，我不够坚强，哇哇的哭了起来。还有的时候，同伴嘲笑我，讽刺我，我又哭了起来。给地下造成了水灾。我表示深深的惬意，所以，请大家对我好一点，温柔一点。
大自然的情感世界太丰富了，让人们不得不发出赞叹。也许，这些情感就是人们为什么说是大自然很美的根源吧，不仅是美的根源还是色彩的根源。
假如作文600字 篇9
今天，班主任给我们留得作业太多了，一直写到了晚上8点。我想：“假如我会变，我要变成我们的班主任。怀着这个梦想，我睡着了。”
一觉醒来，我真的变成了我们的班主任，心里想：“我一定不给我们班的学生留那么多的作业。”来到教师，我在黑板上写了几个字教大家写，下面的同学有的.说话，有的做小动作……我说：“咱们明天去郊游，谁要是说话就不让谁去郊游了哦！”同学们听了，专心致志地听我讲课，没有一个说话的。快要下课了，我对同学们说：“下节语文课咱们做个小测试，如果全班都是100分，那今天晚上就没有作业。”同学们听了欢呼起来！
“叮铃铃……”铃声响了起来。我拿着试卷，踏着铃声进入教室，刚一进门口，就发现教师里异常的安静。原来，同学们正在复习呢！我把试卷发了下去，同学们拿起铅笔“刷刷”地写。“叮铃铃……”下课了，我把试卷收上来，回到办公室里开始批卷，我一个一个认真地批。批完后，我又复查了一遍，结果都是100分。上课的时候，我公布了成绩，当我读完时，还加上了一句“都是100分！”教室里一下子就沸腾起来，同学们有的讨论要去哪玩，有的说今天晚上要去买衣服，还有的在欢呼……格外热闹。临放学时，我说：“我们明天去郊游，请大家准备好东西。”同学们听到这句话，又欢呼起来。
第二天早上，同学们背着小书包，兴高采烈地走进教师，等同学们来齐时，同学们排好队，我们去了锦绣川新湖风景区……回来后，我让同学们写一篇作业，名叫《郊游》。
第三天，同学们把作业都交上来，我看了看，发现同学们个个都写得那么好，不由得赞叹起来。
“醒醒，醒醒。”妈妈说：“就要迟到了！”我从睡梦中醒来，心想：“原来是场梦啊！”
假如我会变，我会变成一个同学们都喜欢的班主任。
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