假如可以重来作文通用10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的假如可以重来作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如可以重来作文1
“听说了吗？又有一个初中生跳楼了，可惜了一条鲜活的生命。”“这有什么，某某高中的学生喝了农药：百草枯！”每每听到这样的对话，她都会不禁发出疑问：如果，人生可以重来，这些哥哥姐姐还会这样轻生吗？
一位跳楼侥幸生还的高二男生以亲身经历告诉她：不会！因为当他从四楼纵身一跃，坠落到三楼的时候，他已经后悔了，那个时候他尝到了死亡的味道，那是痛苦，而非解脱。一次重生，让他懂得了生命的可贵！
假如自己的人生可以重来，我又会有什么收获呢？她不禁陷入了沉思。
一年级的时候，由于成绩不理想，整个人十分普通，她感觉自己就是空气一样的存在，是总使父母不满意的存在。那时候她特别想人生可以重来一次，她可以将每一场考试，每一次作业，每一件事都做好。
上课了，她还在幻想人生重来的可能，沉浸在如彩虹泡泡一样美丽又虚幻的梦境里：假如人生可以重来，我一定将上一次数学考试错的做对，成为班级第一；假如人生可以重来，我一定好好打磨作文去参赛，成为耀眼的新星；假如人生可以重来，我一定要成为老师的宠儿，站在金字塔的顶端。‘邵一诺，认真听讲！’老师的声音像一根针戳破了泡泡，她被拉回了现实。
六年级，她终于成了一年级幻想的那个人，成了同龄人中的佼佼者，成了许多人做梦都想成为但成为不了的人物。可不知道为什么，此时应该感到高兴的她却感到莫名的累：为了考出好成绩，得报很多补习班：每个双休日7节补习班，每天要做出不发自内心却必须的微笑......
为什么我不可以过平常人的休闲生活，而要像现在那么繁忙，每天都像战场上的士兵，从一个战场赶向另一个战场？要为了别人的眼光，勉强自己呢？她不停地问自己。
如果人生可以重来，我要环游世界；我要写很多小说；我要双休日去购物；我要吃遍天下美食，她暗下决心。
人的一生没有完美的，总有缺陷，当你在羡慕他人的时候，或许别人也在羡慕你。珍惜现在拥有的一切，你自己便是一颗无可代替的星星。生活中需要闪光灯下的人，需要像信念一样被崇拜的人，但也需要给别人鼓掌的人。
人生不会重来，也不必重来。他人的重生让她得到了涅槃！
假如可以重来作文2
有时候我会忽然有一个奇怪的想法：假如童年可以重来，我会怎样呢？
假如童年可以重来，我要在课堂上发发小呆，幻想着诸葛四郎和魔剑，幻想着乌龙院的刘病已从一个小痞子成为一国之君，幻想自己和牛顿会一样的充满好奇，最后发现了举世闻名的定理。我要让童年的我充满幻想。
假如童年可以重来，我要无比的洒脱。看一滴墨水在清水瓶中轮转千回，看黑板上的灰尘起起落落，看碧绿的草地，看蔚蓝的天，不管在何时何地，随心所欲的干自己喜欢做的事，不用看老师和父母的脸色。
假如童年可以重来，我要尽情的玩耍，因为童年的我，不会有过多的作业，有的，是一颗天真的心。春天，我会在草地上尽情的奔跑，亲手做一架风筝，让它带着我的梦想，飞向天空。夏天，我会去海兰江旁，在水中游泳，与鱼儿嬉戏，感受人与动物之间的情谊。秋天，我会去苹果梨园，品味甜美多汁的苹果梨，体验丰收的喜悦。冬天，我会上布尔哈通河，用雪做一座城堡，尝试做君主的滋味。体会自己都不曾拥有的简单快乐。
假如童年可以重来，我要广泛地阅读。无论是连环画，还是长篇小说；无论是童话故事，还是名人传记——只要我一有空，一有书，我便孜孜不倦地读起书来，像高尔基童年一样，在柴房里，在长明灯下，忘我的阅读；像我国古代读书人一样萤囊映雪，悬梁刺股，让连环画给我读书兴趣，让小说给我读书耐心，让童话给我丰富想象，让名人传记给我精神动力。
假如童年可以重来，我要大胆地说话，大声地歌唱。我绝不能像我曾经的童年那样，见人怕说话，说话就脸红；我也绝不能像我曾经的童年那样，人前怕唱歌，唱歌就跑调。我要说出心中的自信，唱出美丽的童年。
假如童年可以重来，我知道没有如果，所以，我会更加的珍惜童年的回忆，永远保留在心中的。
还有这些字怎么写得这么难看！我看着她那逗人的样子，说：“叫你别急着吃的，看，现在吃不成了吧。我被感动了，原来一个人只要热爱一件事，即使他的先天条件不是很好，只要他能付出努力，全身心地投入，就能把它做得很出彩。这时，我把洗好的锅放在火炉上，把火打开等油热了后我把鸡蛋倒在上面，用铲子把鸡蛋切分开，再抄一抄！
假如可以重来作文3
初二，初中这部剧中不可或缺的主角。初二，如一轮初升的太阳，展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二，是一个过渡的年级，它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今，我的初二已经过去，细数逝去的岁月，我努力过也失败过。闲暇时，我给我的初二做了道计算题：
第一题：
已知：不理想的成绩，完全变了的我，轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求：我的初二有没意义
解：不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答：有哭有笑，有失败有成功，有失意有示诗意，有过放弃有过努力，这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此，我的结论是：我的初二意义非凡，我喜欢这个初二。
第二题：
依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事，问：如果初二可以重来我会怎样？
已知：糟糕的成绩，略微失望的自己
求：如果初二可以重来我会怎样度过
解：一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头，一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则，一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来，我又会怎样度过？我想，有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来，我仍一样度过。
答：在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿，同样的，成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以，有过失败才懂得下一次加倍努力，这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月，我不后悔我极度失意的岁月，我不后悔我的初二。
结论：如果初二可以重来，我仍一样度过！失意时仍有诗意，哭泣时仍能大笑，这样的青春，我无悔。
时光老人逝去的背影逐渐模糊，成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票，坐上了就无法回头，逝去的岁月虽有失意，虽有失败。但我始终坚信，失败过后的成功更加灿烂！
假如可以重来作文4
童年是快乐的，童年也是充实的，童年更是孩子们的天堂。假如童年可以重来，我一定会加倍珍惜。
首先，我会兴高采烈地飞奔到郊外，看小鸟自由自在地飞翔，看爬山虎无拘无束地生长……来到那广阔无垠的原野上撒欢。我不会再虚度在网络游戏的时光中，我要过好充实的每一天，与伙伴们一起在草地中打滚儿，享受无忧无虑而又充满欢声笑语的童年。
在回到自己童年的这段时间里，除了与伙伴们享受大自然的美好，我还要好好学习、努力拼搏。语文课本上的那些叔叔阿姨、伯伯爷爷都是我学习的榜样和动力，我要做个有真才实学能为祖国作贡献的龙的传人。我一定会从以前贪玩捣蛋的生活中“走”出来，以一个全新的面貌来迎接崭新的自己。上课时专心听讲、作业认真……改掉我曾经所有的坏毛病。我知道学习是为自己的，我曾每次写作业都会竭嘶底里的抗拒，像有人要剥夺掉我最珍爱的玩具似的，此刻想起来真要脸红了。假如童年可以重来，我一定心无旁笃，奋发图强。
童年的生活就像南飞的大雁，有时受到狂风暴雨的侵袭，有时享受着风和日丽的'朝阳。
过去的每一次考试，只要稍有一点儿成绩，我就会骄傲自满起来。对于同学，我会忍不住嘲笑一翻；对于老师，我又阳奉阴违；对于父母，我则理所当然的要这要那，活生生一个任性的“小皇帝”。那是一个深秋雨天的傍晚，我英语考试投机取巧蒙得了高分。“啪”，回到家后，自鸣得意的我把试卷拍在了餐桌上，颐指气使地要求妈妈立刻、马上、赶紧给我买辆遥控汽车回来。许是不满于我傲慢的态度，妈妈拒绝了我的要求，还把我批评了一顿。顿时，自觉满腹委屈的我，一哭二闹三上吊，上演起了腌臜泼皮的戏码。结果，爷爷为了调停“战火”悄悄冒雨给我买车去。晴天霹雳的是——路上发生了车祸，爷爷紧急送院伤了右腿。万幸的是，经过半年的调养，爷爷康复了，只是阴雨连绵的日子里，右腿依然会酸胀疼痛。那一刻，懊恼的我真恨透了自己，我一直想请求你们的原谅，尽管你们一点儿也没有责怪我。假如童年可以重来，我一定不再任性挥霍你们对我的关心和爱。
童年之乐渐渐淡忘了，留给我的是那一抹抹淡淡的记忆。假如童年可以重来，我一定会向我的老师和家人展现自己最优秀的一面，也许不是最好的一个，但一定会努力成为令你们骄傲的一个！
假如可以重来作文5
离比赛结束还有十分钟，双方已经踢到了白热化的程度，但比分仍旧像白纸一样没有一点变化。甲队的守门员早已大汗淋漓，厚厚的皮手套已经变成了浸了水的海绵，场上的观众就像下油锅的黄豆，呐喊的声波足以炸裂天上的阴云。皮球已经由乙队从边路带到了禁区外，可是，甲队的后卫失足摔倒了，甲队的铁桶防守漏了小洞，但压强足以让里面的水瞬间喷发，当乙队的前锋晃过最后一名后卫时，他的眼前呈现偌大的空门，中间是一名体形瘦小的守门员，空气凝固了，这无异于射点球，十球九进。
留给我们的守门员只有零点几秒，是向右?他稳了一下心，飞身向右扑去，可是球射的是正中……十分钟后，甲队带着泪水走出了球场，球迷的掌声让他们的头低到了胸前，毕竟那是一群善解人意的球迷。
球队在场外解散，教练说让他们去散心，一天后集合。我们的守门员闷闷地睡了一个晚上。第二天，他收到了一个邮包，打开，里面有一个纸条，上面竟然有四个字——“回到昨天”，邮包内有一个盒子，上面烫金四个大字——“月光宝盒”，他想起了电影里的咒语，便喊起了“菠萝菠萝蜜”，他眼前一道闪光，刺得他闭上眼睛，睁眼时，裁判正吹响比赛的哨声，一切都那么熟悉，他知道乙队的第一次射门射在右下角，他稳稳地接到球，他知道第二次射门打在门柱上，所以他根本懒得动，他的感觉是那么美妙，不知不觉离比赛还有十分了，该来的要来了。
甲队后卫摔倒了，乙队前锋冲到球门前，起脚，射中，守门员没怎么动，稳稳地接到了球，他笑得好甜。十分钟后，比赛被拖到了点球时刻。他又慌了，毕竟那场比赛没有踢点球。空气再次被冷冻，然而，我们的守门员还是倒在了对方的点球下。他们走出球场，得到的依旧是一阵掌声，他悟到了什么，拿出月光宝盒，时光回到他接到邮包的那个时刻，他打开邮包看了看月光宝盒，然后叹口气扔掉了它。
“如果可以回到昨天，一切仍旧是变数，不如我们慢慢回味昨天，想想它给我带来的启示，这才是最重要的。”他自言自语说道。
假如可以重来作文6
那棵西府海棠依旧开的那么盛，只是，物是人非。
抬头，明媚的阳光大把大把地洒在我全身的每一个细胞上。五月的天气，正是怡人的时候。路上，人们骑着单车融进倾下的光芒里，仿佛随着那光而到达了一个美好的不似真实的空间。一切，都是那么和谐，那么安宁。
我紧紧攥着手里的信封，浑身上下感受不到丁点温度。不知不觉，两行清泪顺着脸颊滑下，滴入脚下的泥土，瞬间消失了。
我顺着那条不知走过多少次的路走进依旧熟悉的花园，那抹白色的身影已不复存在，仍旧在的，是正中央的那棵西府海棠，和满树的旖旎之花。
还记得上一个春天，就在这里，我们嬉笑着给海棠剪枝。你说，等到来年，我们剪过枝的海棠一定会开出满树漂亮的花，到时候我们一起来看，一起拍很多很多照片。是啊，你看，正如你所说的，它开了满树的花，那么美，那么动人。可是，你呢?你去哪了?说好的约定呢?你食言了?
我怎么都不相信你会离我而去。现在的医学那么发达，怎么会治不好你!
原来，一年前，你就知道你的时间所剩无几。既然你早就知道，为什么要瞒着我，为什么不告诉我!我恨你，恨你为什么不让我和你一起承担!我也恨我自己，恨自己为什么要在你最后的时间里和你吵架，恨自己没有让你走的时候是快乐的，是面带笑容的!
你写信给我，说你最后有我陪伴很开心。可是我不要你这么说，我宁愿你现在出现在我面前和我争吵，怨我惹你生气!
我常常会想，如果时间可以倒流，如果可以回到以前，如果生命可以重新来过，如果……
可是，终究是如果，这世上，注定没有如果。只有现实总是那么残酷，残酷的不给人任何喘息的机会，就狠狠的把你踩倒在地上，再也起不来。
我想起了我们一起看的那本书：《那些回不去的年少时光》。桐华总是能触动读者的心。我想，葛晓菲走后的罗琦琦，应该也如我现在一般思想吧。想着如果一切都没有发生，那该会是怎样的情景?晓菲和琦琦应该还是很好的朋友吧，我们也应该一起在海棠树下拍照了吧?
如今，我拿着相机，站在海棠树下，一张一张的拍着，只是，每张照片都少了些什么。哦，是那些回不去的时光。
假如可以重新来过，那棵西府海棠肯定还是开的那么盛，那么盛……
假如可以重来作文7
假如时间可以重来，我想回到过去，弥补因好奇心而犯下的错误，对我曾经的同学说声对不起。
小学二年级时，我还是比较活跃淘气的。我们班级里有个跟我关系非常好的同学，我们课后经常在一起玩耍，也一起参加学校的乐高社团等活动，有时候家长们也带着我们一起去周末聚餐。尽管他很少说话，但我也渐渐地从他口中得知，他出生在一个并不完整的家庭，爸爸妈妈很早就分开了，从小就由妈妈带着他，而且他很少见到他爸爸，他印象里的爸爸已经很模糊了。
有一天下课时，我看见他从书包里拿出了一本又破又旧的小人书，我连忙偷偷地走到他身后，突然大声问他，“藏的是什么好看的东西呀？”，他立即把我推开，并毫不客气的对我说，“就不告诉你。”我不甘心地挪回到自己的位置上，心想，那本小人书肯定有问题。所以一有机会我就跟他借那本书，可他死活不肯借给我。我无法控制自己的好奇心，有一次下课，趁他不注意刚刚走出教室时，我冲到他的座位上，把那本小人书从他书包里拿了出来，他正巧返回教室看见了，立即像老虎见了猎物一样，冲我扑了过来，对我又打又叫的，我一着急一生气，就把小人书给撕坏了，“谁让你小气，不借给我看，这样子谁都看不成了”，我当时心里特解气。他当时看见小人书坏了，突然蹲在地上嚎啕大哭起来，从那以后他再也没跟我讲过话，直到有一天他突然转学走了。
后来我从爸妈的口中得知，那本小人书是他爸爸送给他的生日礼物，描述的一位小英雄如何机智勇敢的对付敌人的故事。他爸爸是位巡逻祖国边境线的解放军，几年前因公牺牲了。小时候他爸爸就鼓励他，做个正直勇敢的男子汉。他一直很宝贝那本小人书，看了一百遍也不腻。那时我才知道我犯下了不可挽回的错误，觉也睡不着饭也吃不下。可是那本小人书却很难买到，一年后在路边一家小书店里我突然翻到了那本书，我果断地买回家，至今仍放在我的床头阅读架上。
假如时间可以重来，我想把这本小人书赔给他，并认真地跟他说一声，“对不起，我错了，请你原谅，同学。”
假如可以重来作文8
巴金说过：“我愿意重活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”假如生命可以重来，我也愿意重活一次，让我的生命开花结果。
小时候，我不爱学习，从来只顾着玩耍。上小学后，我仍不把学习放在心上，让父母和老师特别着急。一次，我玩的太过头了，连平时文静的父亲都火了：“你看看你，小时候就喜欢玩。现在上学了，还只知道玩，你还能干什么？我们那么操心，你还是这样我行我素。”我的心猛地一颤，傻傻地呆呆地站在那儿。因为在我的记忆中，父亲从来就都是静静地看着我，微笑着，从来都不生气的。可是这一次，父亲真的火了。他涨红着脸咆哮着，让人觉得是一头暴怒的狮子。我仍然站在那儿，一动不动。父亲说完，也觉得自己有些太过头了，叹了口气，走进房间关上了门。我一个人杵在那儿，静静地思考些什么。
蓦地，也不知怎的，我猛然奔到房里，伏案完成一字未动的作业，这如此大的反差，让正巧从房间里走出来的父亲十分诧异。我毫不在意父亲的表情，只在意我的作业和我的未来。因为我知道父亲咆哮的目的：今后我的人生将由我来主宰，由我一人走完，谁也帮不了我。在这个世界上，你不努力，可别人在努力，他会超越你，如果再不抓紧就来不及了！
从那天起，我开始发奋努力，开始不再贪玩，开始一步步超越，一步步挑战自我，成为别人的榜样，学习的主人，生活的主宰者。
可是我的起步还是晚了些，浪费了那么多的宝贵光阴。如果生命可以重来，我就可以再早一些出发，再早一些领悟到“生命在于搏击，奋斗就是希望”这个道理，就可以更好地发挥出自己的潜能，挑战自己的极限。这样，我的生命将不留遗憾。也许，我做不到像巴金那样伟大，但是我的生命仍然可以真正地开花结果。
生命不可能重来，我已经浪费了很多宝贵时光，但是我前面仍有无比宽广的道路。愿今后的我，今后的大家，可以爱惜自己可以使用的宝贵时光，好好学习，祖国的希望在我们身上！
加油！让我们的生命开花结果吧！世界因我们而精彩！
假如可以重来作文9
如果时光可以倒流多想换个方式把青春重好过一次这句话是我的一个网友说的，其实我们每个走过青春的人都说过这样的话。假如青春重来，我们都会好好度过，可是这没有返程票，只能假如。
假如青春可以重来，我们会以怎样的方式度过？青春是用来挥霍的吗？
青春真的特别美妙，青春的我们拥有诗情画意的心境，拥有漂亮的身段和脸蛋儿，拥有健康，拥有对爱情的渴望，拥有梦想，拥有激情……可是我们会怎样地享受青春呢？怎样度过短短的十几年的时光呢？我们会沉浸在爱河里不出来吗？我们要眷恋可口的美食吗？我们只钟情于华丽的服饰吗？假如青春可以重来，重要的是我们要认清青春的意义、青春的责任、青春的义务、青春的目的。我们要的是欣赏青春路上的美景，感受那份诗意的心境，我们有大块的时间用来读书、锻炼、交际、做梦、游览，可以探索未知、养成美好习惯、锤炼思想。可是有的人把青春理解为挥霍、唯爱情第一，就是单纯的玩儿。不可否认，爱情在这一时刻是每个人所要探寻的，和异性在一起是美好的，但这不是全部，绝不是人生的全部。青春的我们，有大好的记忆力、体力、精力，有大块的时间，在感受美好之时，要为未来打牢各种基础，要追求知识，要读书，因为我们还有责任，还有任务，国家等我们建设、家庭等我们经营。
假如我可以再有一次青春，我不会犯同样的错误，我会矫正自己的人生坐标，我会用全部的热情和力量学习、读书，我会每天去锻炼身体，我不会瞎想，我会走出家门看大自然的风景，我还会挤出一点时间好好和心爱的女孩子恋爱，别的不想干。
现在，我们已经没有假如，青春只能用来怀念和总结。我们会把我们大部分时间给我们的工作、给我们的家庭、给我们自己。我们不能再浪费时间，我们也浪费不起。我们要想开人生，多些宽容，善待一切。今天最重要的是我们的身体、健康、平安和爱。我们要远离那些不能给我们带来些许快乐和幸福的人和事，要把我们的目光投入到美丽的风景上，不要流连丑恶、龌龊、低级趣味、虚伪，我们要真实、稳重、自信、乐观。
不要为逝去的青春哭泣，每个人都有一次青春，当我们纠缠在早已不属于我们的青春的时候，美好的时光也要远离了我们，这真得不偿失啊。
每一段人生都美好，我们要用眼睛与心灵发现，更要学会珍藏。
再见青春，走好人生。
假如可以重来作文10
星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上，慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身，穿衣，洗漱的惯常动作。镜子前，我正睡眼朦胧地刷着牙，刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉，它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑，顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。
那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证，触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷，而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中，我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象，转而来到了我的亲戚牛顿那里，来借一些时间。毕竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍马的功夫一级棒，我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。
当然，我要做的第一件事就是回到周六上午，对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是，不知道牛顿给我的是些什么破魔法，同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了，那时我正健步如飞，争分夺秒地赶往学校，只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手，凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边，忙里偷闲地拿出了镜子整理一下，这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒，我历数了事情发生的起因于经过，严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。
可惜，我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了，就是他疯了，反正无所谓，都是一个人疯了，我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句，慢慢地转过身来，而这时“他”却又出现在我的眼前，还未等我发话，“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我，可惜这次又轮到我昏倒了，那下摔得真的很疼。
星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光照在我的脸上，“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学，可惜正在我张望来去匆匆的车辆时，突然有人蒙住了我的双眼，轻声地问道“猜猜我是谁”。
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