假如作文

时间:2021-11-21 12:30:23 想象 我要投稿

【推荐】假如作文五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的假如作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】假如作文五篇

假如作文 篇1

  篇一:假如我是老师

  假如我是老师,我会带学生们走进知识的天地,让我指导他们,让他们知道更多的知识,我不会在课堂浪费每一分钟,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。讲课不是在台上,而是在台下。学生的时 间是宝贵的,不能随便浪费。

  假如我是老师,我提前会准备好上课用的道具和教材,原则是拣最精华的讲,取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做,作家出于什么目的写这篇文章。然后,让学生在脑子里继 续把这个故事编下去,回过头来品味学生最欣赏的一些片段,并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分,并从中找到学生自己忽略的地方……

  假如我是老师,我要让学生多思考多动脑想出自己的答案,再找出问题,而我专门答疑解惑。

  假如我是老师,我还会让学生先把课内知识学习扎实,然后,再让他们了解课外丰富的知识,这样子,我的学生又多了一些知识。

  假如我是老师,我看到我的学生脸上的笑,看到他们能安心学习,看他们掌握了那么多的知识,还看见他们能快乐健康地学习,那么……我将感到很大的收获和满足。

  假如我是老师,我的教学思想是:教与学相结合。我教,但不是我教,我教的是一半,另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起,学生的成绩才能大幅度提高。

  但愿我能成为一名老师。

  篇二:假如我是老师

  在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。

  假如我是老师,我会给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题的技巧。不过,如果有的同学又不懂的地方,我很乐意帮他们帮他们解答,为他们讲解。

  假如我是老师,我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天,我早早来到教室,看谁一来就打扫卫生,我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末,谁的“讲卫生储蓄币”多,就给 谁发奖状。我想,这样一来,我们班一定能得卫生先进集体。

  假如我是老师,我每天会少布置作业,保证同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书方法,边读边思考,摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。

  假如我是老师,我会经常和同学们交流,了解他们的心理。以便以后更好的教学,假如我是老师,我不会批评任何一位同学,如果他们实在太调皮,我会以谈心的方式和他们交流……总之,假如我是老 师,我会把我们班带成全校最好的班。

  如果我这个愿望能够实现,我一定会干好本职工作,让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!

  篇三:假如我是老师

  我们已经进入期末复习阶段,老师每天都给我们布置许多的作业,我们不得不写晚上9点钟,有的同学甚至写到11点。

  假如我是老师,我肯定不会布置这么多的作业,我会站在同学们的立场上去想,有人可能要问了:要是成绩下降了怎么办?我觉得数学重要的是懂,而不是在那里死做题目,做多了可能反而会把人的思 维搞乱,同样类型的题也不用反复做,掌握解题方法就行!

  假如我是老师,我一定在课堂上让学生们认真听讲,遇到不听的学生,我不会对他进惩罚,而是和他谈心,找出不听的原因。

  假如我是老师,我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。

  平时,我们的老师总喜欢占用体育课,固然是为了提高我们的学习成绩,但我们处在长身体的时候,多上体育课对我们的健康起到很大作用的,再说体育课也是我们的最爱呀!

  假如我是老师,我绝对不会占用体育课,让同学们在忙碌地学习了一天后,活动活动,放松放松,做些有意义的活动,如乒乓球接力赛,双人夹篮球……

  假如我是老师,我会每周评选星级同学,挖掘每个人身上的`闪光点,及时鼓励,让同学们学会积累,每天都要有进步!

假如作文 篇2

  假如我是一滴水,我要走进田野,去灌溉农民伯伯的庄稼,使他们秋天有一个份好的收成,内心荡漾起幸福的涟漪。

  假如我是一滴水,我会走进太平洋,去饱览大海的壮阔景象。我还要去长江,去看它的滚滚波涛。

  假如我是一滴水,我会流入游泳池,让人们在炎热的时候得到凉爽,在烦恼的时候找到快乐。

  假如我是一滴水,我会走进草原。花草树木是我的朋友,我要滴在它们的身上,使它们嫩绿无比,焕发出生命的气息。

  虽然我只是一滴水,但是,我绝不会助纣为虐,引发洪水,给人们带来灾难。我会永远的去造福人类。

  一滴水,如果不融入大海,它瞬间就会干涸。人类也一样,个人毕竟太渺小,只有投身到社会,才能生存和发展,才能施展自己的力量和才华。只有和大家团结一致,才会取得成功。

假如作文 篇3

  假如有一天我是孙悟空,我会……哈哈哈!

  我是孙悟空的话,我会变成校长,自己坐在位子上,神气活现、威风凛凛。再把所有老师都叫过来,吩咐到:“你们告诉孩儿们体育课上每人带一个重一万八千斤的兵器,拿不动的跟我说。让小猴子帮他们,不听的就别怪我不客气!”

  孩子们第二天个个看起来精疲力尽、没精打采。到了体育课,我对大家吹了一口仙气。“大家提提看兵器!”孩子们试了试,兵器居然变得宛如一片鹅毛一样轻。“大家都听好了,抡起兵器往你面前的石头上猛砸,石头被击得粉碎,孩儿们学得更起劲了。我又教他们“一箭穿心”、“气魄吓之”等,经过魔鬼训练,我就这样把孩儿们变成了武艺高强的人。

  当天,我让练得最刻苦的两名学生骑到我的背上。我变成一只大鹏鸟。下面城市里的建筑犹如一粒粒黑色的小芝麻,在阳光的照射下熠熠生辉。飞到一半的时候,下面白茫茫一片。一轮刚从云海中冒出来的太阳醒了过来,我们进入了太阳的怀抱里,暖暖的阳光、无边的云海,这就是天空之城吧!

  我突然身子一扭,两个孩子失声尖叫掉了下去。就在这时,我赶紧向下吹了两根毫毛。不一会儿,两个同学长出一对翅膀来。哇呼!他俩像考进复旦大学一样,在云彩间乱蹦乱跳。一个还吃起云来。“时间到了!孩儿们该回家了!”他们依依不舍地骑上我的背,离开了天空之城。

  假如我是孙悟空,我还会……

假如作文 篇4

  “哇!——哇!……”都已经三更半夜了,惊天动地的哭声吓醒睡眼惺忪的我,看着孩子一直哇哇叫,我才知道原来是他的肚子饿了,他肚子一饿,嘴巴就张得很大,好像可以把整个地球都吃掉。

  我一听到孩子嚎啕大哭,好爸爸我就立刻起身泡牛奶给他喝,看着怀中专心喝奶的宝宝,心中开始幻想,怎么当一个好爸爸……

  我要孩子每一天都开开心心,所以我不会因为成绩不好,而打他或骂他,也不会要求考试都名列前茅一百分,少一分都不行。即使孩子犯下多大的错误,我会谅解他们,并且教导他们正确的待人处事之道。

  俗话说:“多子多孙多福气”我希望能生出五个孩子,想象我怀里抱一个,左、右手各牵一个,背后背一个,还有两个在我的左、右肩膀各一个,一直叫着:“爸爸!爸爸!”看着亲爱的老婆大人和孩子们笑呵呵,让我更有责任感,成为他们心目中最好的好爸爸。我每天都要和孩子们一起活动,陪他们打乒乓球和他们打篮球,让他们从小就把身体练得身强体壮。我要让孩子们健康快乐的长大,每个都头好壮壮!

  另外,我也会告诉他们:“天下无难事,只怕有心人!”人生难免遇到困难与挫折,不要马上放弃,因为“皇天不负苦心人”,只要努力认真,什么事都难不倒。所以,我要从小培养孩子们独立自主的性格,训练孩子们解决问题的能力;“与其给他们鱼吃,倒不如教他们钓鱼”的方法。我相信,孩子们有一天会知道我的一片苦心,因为世间上,最爱他们的,就是爸爸妈妈。

  “养儿方知父母恩”,因为当了爸爸的我,也更加孝顺我的爸爸妈妈,我们家三代同堂,真是人人称羡的天伦之乐呀!

假如作文 篇5

  每当我看到敬爱的老师在伏案备课,批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是老师,将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀……

  我现在是三迪小学一年级(2)班的语文老师,当我迈着愉快的步伐,手捧崭新的书本,走上讲台。看到小朋友们一双双天真无邪的眼睛,一只只可爱的小手,我将从容不迫,通过我那精湛的讲解,告诉他们做人的道理。

  假如我是老师,我会在课余时间陪他们玩耍,每天都玩着不同的游戏,变换着花样,今天玩“老鹰抓小鸡”,明天玩“贴树皮”,很开心,很快乐,让他们的大脑得到缓冲,更好的迎接下一堂课。

  假如我是老师,我不会让他们只在课本中寻找知识,我要带着一群小家伙们在大自然中邀游,踏着秋天“沙沙”作的树叶,聆听着悦耳的鸟叫虫鸣,看着小鸟自由的飞翔……

  假如我是老师,我不会留太多的作业。我要把他们不明白的问题在课堂上搞懂,在自习课上,带着他们做一做今天留的家庭作业,回到家,休息一下,调整好睡眠。因为我不忍心看着他们一只只小手握着笔飞快的动着,作业压得他们喘不过气来。

  假如我是老师,我不会因为他们的错误而批评他们,我会和蔼可亲的给他们讲道理,我相信,他们绝对会听我的话。

  假如我是老师,我不会因为快要考试而给他们大量做题,大量布置作业。我只会把重点、难点给他们讲清楚。

  假如我是老师,如果这个愿望能够实现的话,我一定要做一位优秀的老师。

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