【精华】夏令营的作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的夏令营的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏令营的作文 篇1
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的`。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
夏令营的作文 篇2
夏令营终于到了，我期待了好久，心想一定很不错！
遇见“小呆呆”
紧赶慢赶终于赶上了巴士。上了巴士后，一切都很顺利，唯独有个男孩在打断我与其他同学的谈话，大家都管他叫“爱奇艺。”但我为什么称呼他“小呆呆”呢？是因为他把我的名字改成了赵淑芬，真是太气人了，后来还改成了小芬芬，真是太可恶了，所以我将他的名字谐音了一下，他因此得名。其实他也没有我想的那么讨厌，他也会帮助人，该正经的时候也不会诙谐，就拿水上乐园的滑梯来举例吧。
上不去的滑梯
“啊！这也太热了吧，我受不了了！”我们一车的人刚下车就开始抱怨，不过也难怪，刚从空调车里出来，更何况太阳这么骄阳似火，这谁受得了啊，幸好这个项目是水上乐园，要不然我就要被晒化啦！
通往水上乐园的路非常宽，但大巴开不进去，我们只好顶着大太阳一步一步走进去。终于到了，换好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人员让我们去另外一个泳池，我不管那么多了，从这个泳池奔向那个泳池。但这里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下来又是直接进水。我猜，这是把淘气堡搬进了水中，但后面的遭遇彻底改变了我的想法。我在爬梯下面发现了另一截爬梯，在滑梯下面发现了一块连着的.浮板，这下就好爬了，但得有人在下面撑着，我本来以为没有几个人会去愿意撑着，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，这调皮的形象下真的让我异常吃惊。
“我太难了”动物园
夏令营的最后一个项目是去动物园参观，看着在空调中舒适睡觉的动物们，再看看在太阳底下的我们。我不禁感叹：“我太难了！我活得还不如动物！”就连厕所都比外边要凉快。
这次游学温州夏令营让我开阔了眼界，丰富了知识，结交了朋友，我的生活虽已经度过了夏令营，但我的记忆停留在这快乐的两天，让我的暑假过得更有意义！
夏令营的作文 篇3
哦耶！今天要去夏令营。
出发喽！我们坐着超级大巴车，出发了！
我们穿过繁华的城市，经过半个多小时的车程，终于到了我们的训练基地——“小八毛快乐军校”这次我们训练三天两夜，为我加油吧。
第一天，我们举行了升旗仪式之后，就开始发迷彩服了。我的迷彩服的'号是120的，你肯定以为太小了，那么，我会非常直接的告诉你：你错啦。为什么呢？因为它已经大到我屁股那了，哈哈！接下来又分宿舍，分完宿舍，我们就开始睡午觉了，我睡得很不安稳，我也不知道咋回事。
下午，我被旁边的同学叫醒了，说是要紧急集合，我们急忙穿好衣服，到大厅里集合了，原来，是让我们熟悉环境，说着说着，就听见教官大声说道：“这是商店、餐厅、澡堂、”
第二天，我们就开始训练起队列队形来，到最后，又让我们自由训练起来。下午才有意思呢——打cs！我们连午觉都睡不着，忒激动了。
下午，我们坐着敞篷大卡车，到了我们大cs的地方，教官给我们讲完注意事项之后就开始分队了，我是蓝队。开始了，我们找到自己的石头后面，开始打。我在一个轮胎后面，冲呀！我们每个队都有死亡区，我看红队的死亡区的人数越来越多，心里美滋滋的。到最后我们以2:1的结果战胜了红队，为我们欢呼吧！
第三天，我们夺宝。老师讲完注意事项就让我们出发了，每个队要拿到三面旗，我们要拿到A—1这样的旗。开始了珍珍姐姐带着我们找，我们的基地里到处都有旗。我们东找找西找找，可惜，到最后我们只找到一面旗。虽然我们失败了，可我们的收获可不小。
啊，时间过得真快，转眼间三天过去了，我们就该走了，在回家的路上，回想起这三天，真让人怀念!
夏令营的作文 篇4
在今年暑假里，我过了一个非常难忘的夏令营之旅， 旅行的第三天，我们来到了盼望已久的“迪士尼乐园”。
两个小时后，同学们注意迈着激动的步子走进了迪士尼乐园，老师说让我们结伴而行，所以我与10几名同学准备去找一个项目玩一玩。 虽然迪士尼有很多项目，不过各个项目排起队来都需要两三个小时的，我们在一起逛了好久，终于找到了一个只需要排一个半小时的队的项目。我们开心极了，纷纷跑去排队。当我正要去排队的时候，一个站在这口的阿姨拦住了我，她对我说：“小朋友，我们这个项目穿凉鞋不能玩的。”听完之后，我抱着难过、扫兴和遗憾的心情站在一边，默默的看着同学们排队。
细心的.同学很快就发现了我的异常，我告诉老同学这个事情之后，大家都互相看了看，脚上的鞋子，发现只有我一个人穿的凉鞋，这可怎么办呢？我对同学说“：没关系的，你们去玩吧。”这时我们班的“张大白”说“：我恐高不能去玩，我也可以留下。”我心里知道张大白其实可以玩，连忙说：“没关系，没关系，你们去玩吧！”小猴子发话了：“我的脚磨伤了，也不能玩，我也可以留下来。”在同学们的万般劝说下，最终我与他们两个一同寻找其他项目。在寻找其他项目的过程中，我们还碰到了其他的同学。 我们在迪士尼逛了一上午之后，就去餐厅与上午玩项目的同学会合。我们在一起开心的吃了这顿午饭。
虽然在迪士尼只发生了这一个微不足道的小事，可是在我看来，他们暖心的举动，让我非常难忘，这真是一个暖心的夏令营之旅啊。
夏令营的作文 篇5
今天我刚从夏令营回来，上次去时是二年级，被叮成了猪脸， 这次我没被叮成猪脸，但是也被叮了好几处都破了流了好多血！但这次还是很开心。
我们一共去了三天，第一天全天军训，第二天上午军训下午一直在玩，第三天早上先开表彰大会，然后去了阳山碑材参观游玩，下午登车返校。总的来说这次活动还是挺有意思挺充实的。
我最喜欢的是泼水节，我们四年级的同学一起对抗三年级的`小屁孩儿。这是一场令我终身难忘的泼水节，因为这让我知道了没有神一样的对手，只有猪一样的对友！我们四年级的某些同学不打对方，而来打我！那是第二天下午，我们四年级同学每人那一把水枪准备迎战！这是我正准备打三年级的小屁孩儿，可是，又有几个四年级的同学朝我喷水。我突然感受到一股水流冲向我。啊！可恶！有人喷我耳朵里了！老师似乎看到了大家都向我一样狼狈，就吹哨了。我拖着疲惫的身子回到了宿舍。虽然我中了水弹，但我依然觉得泼水节很好玩！
这次夏令营挺开心的，下次我还要去！
夏令营的作文 篇6
·· 大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！
在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！“艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的'意志，增强我们的才干！我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础。联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。
在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和《小学生行为规范》晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理（不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的）。这是我们每个营员都必须做到的。（因为我们是三所学校集体生活，在活动中难免有误会或不愉快，此时就看我们的个人的品格和素养，是相互谦让，和为贵，还是斤斤计较得寸进尺。古人说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这里也是让我们的个人修养得到锻炼和提升的一个机会和场所，谁如果挑衅和带头闹事，那将立即遣送回家进行教育和反思。）在体验中收获,在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！谢谢大家！
夏令营的作文 篇7
下了车，同学们来到了梅李聚沙公园内，一开始，老师带我们参观了“法云堂”，里面有许多古代的文物，我对其中的大钟最感兴趣。那是一个陈旧的'大钟，我看见上面有一个小洞，那时敲出来的。这正应了那句歇后语，“老和尚敲钟——一个点儿”。接着，我们又去方塔里看了一下，那塔很小，楼梯也很窄，我特别想上去看看，可惜一楼封住了，没办法，走吧。
休息了一会儿，老师让我们自由活动，我们乐得一蹦三尺高，我首先冲向了儿童乐园。玩起了滑滑梯，接着我又玩了“翻山越岭”，就是顺着钢梯爬上去，再爬下来，坡度挺大的。我爬了一会就怕了，但看到同学们都敢，便鼓起勇气，终于爬完了全程。此时我已是精疲力尽了，再加上烈日的照射，我不得到凉亭下休息。过了一会儿，我又继续出发。我看见了一棵巨大的古树，给它拍了一张照。我又到了一个名叫“别有洞天”的地方，真美，河面上都是荷叶，几朵粉红的荷花在荷叶的映衬下显得分外美丽、娇艳。
我回到原地，吃了午餐，便回到了家中。
今天我玩得真开心啊!
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