五年级的作文

时间:2024-02-01 11:52:58 五年级作文 我要投稿

(合集)五年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)五年级的作文

五年级的作文 篇1

  大风哥哥伴着淘气的雪姥姥在天家中飞舞,一个个树宝宝被大风哥哥抱了出来,它们离开了树妈妈温暖的怀抱,在天空展示自己优雅的舞姿!

  但它们很快被漫天飞舞的雪娃娃们覆盖了,“叮叮叮~~~~”当一阵清脆的下课铃响起时,同学们争先恐后地跑出了教室,来到了文学大道上。同学们先观察着学校的变化,小草们在自己头上戴上了一顶顶小白帽,大树小树,还有大地都披上雪白的皮毛大衣,就连喷泉池里的水也变得冰冰凉凉,到里面去闯闯,那才叫个爽!

  同学们只要伸出手来,一个个雪娃娃便落到了同学们的小手里,不知是谁提了个意见,同学们玩起了“吃雪花”的游戏,那是一个有趣而又简单的游戏,谁吃得最多最快的那个就是胜利者。

  雪花是甜甜的,吃下去有一种凉爽的味道在舌尖上打转,让我对雪花立刻有了好感。我见雪花这么甜,毫不犹豫的大吃起来,把手伸到天空中,就会有几个淘气的雪娃娃带着自己的“雪花牌降落伞”陆陆续续地降落到我手中。但我也不容它们多想,一下子把手抽了回来,将它们“保管在我的肚子里”,但偶尔也会有一大群不听话的雪娃娃在空中飘来飘去,最后降落到我脸上,让我神清气爽。

  见许多同学都打开了自己带来的'雨伞,用自己的雨伞来接雪娃娃们,我也照猫画虎,打开了自己的雨伞,接着了活泼可爱、淘气的雪娃娃们……

  第一次预备铃响起时,同学们也都收起了雨伞,带着满脸的笑容迎接下一节课……,太阳公公也出面来帮云妈妈收它那特别而又淘气的孩子——雪娃娃!

五年级的作文 篇2

  尘劳迥脱事非常,紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。没错的,困难是人生中无可避免的挫折,但,困难更是前进的动力。困难是百变人生旅程中最好的老师,困难是通向人生彼岸道路上的一盏明灯。也许跨过困难,就能迈向欢乐!

  我渴望快乐,但我更渴望击败困难后的快乐。在我的印象中,童年回荡着的只有哭泣声,那缥缈的欢声笑语也只能到梦里追寻。在大人印象中,我是一个对困难望而生畏的小孩,而如今我早已成为一个不屈不挠的少年,有了朋友的支持,但仍然少不了困难的磨炼。

  钢是在炙热的烈火和彻骨的冷水里锻炼出来的。所以才能坚硬得什么也不畏惧。我们这一代也是在这样激烈的斗争和可怕的考验中锻炼出来的,学到了不在生活面前屈服的精神。既然困难无法逃避,不如以乐观,坦然的态度去面对它,去战胜它。

  时间顺流而下,生活逆水行舟。爱因斯坦的童年愚钝,成绩差劣,不也突破重重困难,成为一个名留中外的天才人物吗?困难并不可怕,可怕的是你那一颗无法面对困难的脆弱的心。我深恨困难,但同时我也深爱困难。困难虽然能让我遍体鳞伤,但是也能让我变得更强。

  要练就成一个内心强大不惧坎坷的'人,不经历一些风风雨雨又怎么能行?所有事情都有双面性的,人们讨厌遇到困难,而经历苦难后,才会使我们变得更加强大。

  风华是一指流沙,苍老是一段年华,你是否虚度光阴,是否被那无谓的繁华而吸引?

  困难是人所不乐见的,但又注定是无法逃避的。它是残酷的,有使人一蹶不振,消沉堕落的魔力;但它是公平的,又有使人意志坚强,发奋向上的神力。

五年级的作文 篇3

  “啊!”,“着火啦!”,教室里一片大叫声,原来,是老师带着大家做了一个神奇的实验。这个实验叫烧不着的纸,首先,老师让我们想一想让火怎么样才可以烧不着纸呢?同学们经过短暂的思考,其中有点同学说:“可以把纸蘸上水,然后再烧。”老师就按照这位同学的方法去做了,结果,纸一开始冒了一缕缕青烟,后来有些发黑,最后纸被点燃了,冒出了小火苗,这次失败了。 第二次,同学们窃窃私语的在相互讨论着,老师提出了一个莲泛:可以把纸加厚再点燃,同学们变得鸦雀无声,连掉一根针的声音都听的很清晰了,同学们都围城一个圈看老师做实验,我心想,这次不一定能成功感。结果,纸很容易的就烧着了,同学们垂头嗓子,这次又失败了。 第三次,我心想不一定成功,结果,纸很容易的就烧着了,同学们垂头嗓子,这次又失败了。 第三次,我心想不一定成功,老i爱:“可以左纸盒里装满水,老师说:“可以左纸盒里装满水,在火上烧,会不会烧着呢。”听了这句话旨,我觉得可以或功,因为就像烧水似的`,只要盛满水,就不会烧烂的:同学们又开始窃窃私语,随后老师开始做实验了。结果纸盒越来越黑,发出的味道也很难闻 ,同学们全神贯注的看着老师做实验,结果成功了,大家兴致勃勃,老师也得意洋洋,教室一片欢笑声。

  你喜欢这个实验吗?喜欢就做一做吧。

五年级的作文 篇4

  有一次,我来到公园里,看见一位老爷爷在绿草如茵的草坪上,推着一个穿着裙子翩翩起舞的小姑娘玩荡秋千。看到那一幕感人的情景:老爷爷及时地托住,又轻轻地推过。他虽然满足孩子玩,但还像保护伞似的站在孩子后面,让孩子安全。看见这里时,我想到了5年前的冬天,我爷爷对我的爱时,眼泪湿润了眼眶。

  5岁时,我非常爱玩荡秋千,可是还要排队,我太弱小,挤不过那些哥哥姐姐,只能呆在一旁看着,眼泪情不自禁地流了下来。冬天到了,外面下着鹅毛大雪,天寒地冻,公园里的秋千孤零零地掉在那里,无人问津。而我总坐在窗台哪儿看着秋千。在家里呆了三天的.我终于呆不住了,开始无理取闹,恳求妈妈带我下去,可却比妈妈无情地拒绝了。我再一次闷闷不乐地呆在窗户边看着。爷爷看见我不开心时,走过来,抚摸了一下我的背,亲切地对我说:“别不开心了,爷爷帮你想办法。”听了爷爷的话,我心中的难过便一扫而光,眼睛突然发出了光茫,像马屁精似的跟着爷爷走。只见爷爷翻箱倒柜了起来,在他的工具箱里拿出了一团麻绳与五彩线,开始不停的编啊,拧啊,绕啊。总算做成了一根又粗又结实的掉绳,还拿来一个板凳固定在上边,板凳上还放着垫子,为我保暖。爷爷拿着它简单又充满爱心的作品在房间里踱来踱去,走到掉柜上他停下脚步,看到三角架挺牢的,就先用手试了试,然后就把掉绳固定上面。爷爷还让我坐在上面,他推着我玩起了荡秋千,家里充满了欢声笑语。

  现在我长大了,但这只秋千一直陪伴着我,虽然秋千现在承载不了我的重量,但它承载了爷爷对我的爱,很浓很浓。

五年级的作文 篇5

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝......每当我唱起这首歌时,我就会想起我四年级的郭老师,那时,她还是个是个新任老师,她非常爱我们,我们也非常爱她。

  虽然她只教了我们一年,可我们的感情如同桃花潭水一般,非常深!记得我们还在四年级的时候,郭老师就像妈妈一样爱护着我们,我们不懂的问题,她都细细地 耐心地跟我们这些“捣蛋鬼”指导。可有一件事,使我后悔万分!

  记得那是个下午,那节课是体育课,因为我们的数学成绩太差,郭老师决定上数学课,这可得罪了我们班一个个“小公主”,有的乱散发谣言,说郭老师是个坏老师,结果传到了郭老师的耳朵里,郭老师“下令”取消体育课,那节课老师说了很多:“我这是为了什么,不就是为了你们的.学习。”接着就哭了......

  这次哭,是伤心的哭,郭老师还激动地哭过呢!

  我上五年级时,郭老师就上分校去了,我们一直没有见到过她,直到那一天......

  那天下午,郭老师来到了四年级办公室,我们班在四年级办公室的右边,我们班的一个同学看见了郭老师,大叫起来:"快来呀!郭老师来了!"我们班的同学一窝蜂地涌了上来,里三层,外三层,围地水泄不通,郭老师激动的摸摸这个,问问那个。那个场面,简直无法用语言形容!郭老师控制不住,两行眼泪像断了线的柱子一样,顺着脸颊缓缓流了下来......

  这件事,我想我会牢记在心,记住老师的辛苦,将来努力回报他们......

五年级的作文 篇6

  我弟弟是个很淘气的机灵鬼,每次想骗他都骗不成,但有一次我成功了。

  那一次,我和他在睡午觉,其实那时我在装睡,因为我又准备要恶作剧一番了。等弟弟睡着后,我一个翻身,把藏在枕头下的橡皮筋抽出来,我奸笑着,伸手想抓弟弟的头发时,他一个转身,侧着躺了过去,我没得逞,反被虚惊一场。我继续等待时机,当我再次把手伸向弟弟的头发时,一个声音从我后背冷飕飕地传来,冷汗从我脸颊流向身,是妈妈:“果果,你在干嘛?”“没,没什么,弟弟刚......刚在打呼...呼噜。”我支支吾吾地回答道。

  “那就好,快睡觉!”妈妈说着走出房间。

  “呼--”我松了一口气。

  我没有丝毫犹豫,立刻用我熟练的动作在弟弟的头上扎了一股“喷泉”,我憋住气,尽量让自己别笑出声来。我转过头去,怕再看一眼他我就支撑不住笑出声来了了。一个小时后,我们都起床了,弟弟刚想用手摸脑袋时,我喊住了他:“打住,我来帮你!”我怕他摸到辫子就会发现是我的`恶作剧而来报复我了。

  “姐,你今天咋对我这么好?”他睡眼朦胧地说。我才不回答呢,我故作镇定,但还是有点憋不住。牵着他的手下了楼,家里人一眼就看到了弟弟头上的那股“清泉”,立刻笑得人仰马翻。

  弟弟丈二和尚摸不着头脑似得站在那,看到我们这样,弟弟好像想到了什么直冲向卫生间,一出来就追得我满屋子跑,直到跑不动了,就趴在沙发上哈哈大笑起来。

  弟弟的模样真逗。

五年级的作文 篇7

  说起我,大家一定不陌生,炎炎夏日,我可是不可缺少的解暑工具。猜到了吗?我就是扇子。

  我的祖先在很久以前就出现了,那时候祖先们并不是用来扇风的,而是用来遮挡阳光的。只有帝王在出去游玩的时候才可以使用,寻常百姓是不许用的。

  我的祖先可漂亮了,是用珍贵鸟禽的漂亮羽毛做成的,在阳光下格外耀眼。

  我的祖先种类可多了,有圆形的、菱形的,后来又出现了方扇、五角扇、六角扇、纱扇、竹扇、蒲扇……

  我是古代文人墨客十分喜欢的用具,文人们总喜欢手中拿着扇子,以显露出自己的才学和风流倜傥,要是诗兴大发

  随手就会在我的身上题写几句诗,比如“何如花烛夜,轻扇掩红妆。”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”

  关于我还有很多故事呢。《三国演义》中的诸葛亮轻摇羽扇,决胜千里,“桃花扇”更是见证了一段凄美的爱情。

  夏天里,我更是很多人手里离不开的工具。闷热的'房间里,人们需要我们带来一丝凉爽;浓浓的树荫下,纳凉的人们手中不断地挥动着我们;拥挤的车上,大汗淋漓的人们更是少不了我们的存在。我的小主人更是扇不离手,手里总是攥着,一边扇风一边看电视。

  小主人最爱看《西游记》,我更喜欢了,尤其是“孙悟空三借芭蕉扇”那集,因为里面有我们家族最了不起的人——芭蕉扇,我们可崇拜他了。

  因为连最了不起的孙悟空都拿他没有办法,被他一下子扇出三万六千里。

  虽然现在出现了空调、电风扇,但是我们小巧玲珑,携带方便的特点还是谁也替代不了的。

  这就是我——扇子。

五年级的作文 篇8

  我的弟弟今年八岁了,他很矮很胖短短的头发是浓密型的,他的眉毛很重,眼睛大大的,是一个非常要强不服输的家伙。

  我记得一次弟弟来我家里玩,他很想玩游戏机,他的眼睛转了转,一个点子就出来了,他突然说:“哥哥我们来比赛滑滑板吧!你输了给我玩游戏机,我输了做十道练习题”我立刻答应了。由我开始,在固定的路程内,谁耗的时间短谁胜,弟弟在滑的时候跌了下来,我用的时间比他的短我赢了。“服吧!”我气他说。弟弟气呼呼地去做习题。工夫不大弟弟就作完习题了,可能题出得太简单了,他坚持要求再战。

  第二次比赛开始了,是摇骰子,我先摇,我们互相猜对方摇的数是多少,谁的接近谁赢,规矩还是老的,只不过十道习题改成了跑10圈这次还是我赢了,但是弟弟跑到第三圈就已经大汗淋漓了,我就没有让他跑,可弟弟坚决不肯,跑完之后人如水洗一般。我说这回不要比了吧,弟弟上气不接下气地说:“不行!必须比到最后。”我一看他是不赢是不会罢休呀,我说那好吧我奉陪到底。

  后来弟弟想到了一个点子,他对妈妈使了一个眼色,妈妈心领神会地说:“儿子我给你出几道题,你如果做不上了就给你小弟弟玩游戏机。”“行!没有问题。”我说。妈妈出完题我一看就傻了眼,三道数学题一道也做不出来。这时我看到小弟弟在偷着乐,我大呼上当了,原来他和妈妈“串通”好了,我埋怨妈妈偏心,妈妈说“他是小弟弟吗?”这个可恶的家伙如果他要是不赢一次是不会死心的。虽然这样我还是很喜欢和他在一起玩。

  点评 平凡的人,平凡的`事情,都可以作为作文的素材,只要觉得有意思,都可以信手拈来自然成文,文中的小弟弟就是一个不服输、倔强的可爱的童子,他没有轰轰烈烈的大事情可写,但是发生在他身上的平凡小事,不就是我们实实在在生活的写照吗。在你的生活中不乏这样小事,你留神一下其实他们是很有趣的。

  ……

五年级的作文 篇9

  “哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒……”是谁又跑进电脑房?啊哈~原来是老妈啊!因为最近她有个新爱好??QQ农场 。

  只见她以我的Q号登上了QQ农场,敏捷又快速的用“一键摘取”偷下了某人的果实,原本“空旷”的仓库一下子变得满满当当的,果然不出我所料,老妈果断的`将果实们“逼”出了仓库 ??卖掉了。

  “哈哈!又赚了几千元!太棒啦啦!”老妈大吼大叫,吵得我捂住耳朵。他无法压抑住心中的喜悦,毫无顾忌的放声大笑,似乎天上掉下了人民币等等等等值钱的东西。

  这是我对她“强争电脑”的抱怨如滔滔江水般连绵不断。

  当然,这QQ农场让老妈欢喜,自然也让我忧。我到同学家玩游戏拿Q币让老妈买狗粮和化肥,唉!可这老妈不但不领情,还变本加厉,说要买黄钻!我晕倒,算是输给他了!

  呼,经过老妈的努力,我们的农场有二十几万元了呢!加油!老妈!为你的新爱好努力!

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