【推荐】五年级作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我的家乡有个美丽的公园叫鉴湖公园，这里一年四季风景如画，其中最美的要数鉴湖了。
鉴湖在公园的中央，南小北大，像个大葫芦。湖水静静的，静得一片叶子掉在湖里扩散出的层层涟漪都看得见；湖水清清的，清得像一面刚擦过的镜子，映照出湖底的沙石；湖水绿绿的，绿得像被周围的绿树绿草染过似的；湖水柔柔的，柔得仿佛那是一匹光滑细腻的绸缎。几只游船在湖面慢慢滑过，几乎不留一点儿痕迹。
湖上有两座桥，北边是一座弯弯曲曲的长桥。走在桥上，成群结队的鱼儿在水里快活地游来游去，红的、黑的、银白的、金黄的……有的鱼儿聚集在一起，好像在召开一个重大的会员；还有几只调皮的鱼儿跃出水面，似乎在向游人打招呼呢！湖的北边有座石拱桥，半圆的桥洞，半圆的倒影，刚好组成一个大圆。过了石拱桥，便是湖中心的小岛。小岛上绿草如茵、百花盛开，一片生机勃勃。花丛中，解缙、杨万里等家乡名人的石像栩栩如生。一个蓝玻璃搭建成的凉亭造型奇特，在亭中可以欣赏整个公园的美景。
湖的周围砌了许多奇形怪状的`石头，有的像鸟蛋，有的像恐龙，有的像章鱼……湖四周绿树成荫，你瞧：一棵棵修剪平整的栀子树像是守卫鉴湖的卫兵，一棵棵垂柳则对着镜子在梳妆打扮。朵朵野花也赶来凑热闹了，她们你不让我、我不让你，争相开放，像是给鉴湖镶上了许多耀眼的宝石。
美丽的鉴湖啊，我爱你！
五年级作文 篇2
我们已经上五年级了，打过很多防疫针，应该都算是打针的“老手”了，可是在今年上午打麻疹疫苗“前线”发生了许多趣事。请看——
（一）
打针前，同学们三三两两的聚到一起，唯独我的同学小A站在一旁。上前一问，原来小A紧张，她怕打的会太疼，她受不了。进门时阿姨在每个人的头上用仪器扫描了一个遍，确定没有发烧的，才让同学们进。已经进去了的小A特别紧张，时不时向前面正在打针的地方张望，看见有认识的就向别人打听，“这个针疼不疼啊？”一听有人说不疼，就轻嘘了一口气。可有听见旁边胆小的同学说疼，立即又紧张起来，吓的脸煞白。我就给她开起玩笑：“哟，刚才那个阿姨用的仪器是干什么的？你看，你的额头上多了一颗痣，你看我额头上有没？”一句话，紧张一扫而散。
（二）
我们班的同学小B是我们班的调皮大王，前几天还捉了个毛毛虫吓唬女同学，把女同学吓的嗷嗷叫，但是我觉得，那条毛毛虫绿绿的.，好可爱……你瞧，小B的调皮劲又上来了，装着很疼的样子，咬着红领巾，身子不住的发抖，然后眨巴眨巴眼，眼泪就下来了，吓的小A放松的神经又紧蹦起来。轮到小A了，她伸了又伸，最后才不情愿的放下胳膊，突然“哇”的一声哭了。我们几个同学上前安慰她，这才止住了哭声。
这次打针其实也没那么疼，刚开始就像蚂蚁咬了一下，但是小A想着小B的样子，感觉打针很疼，所发觉得很疼。╮o(︶︿︶)o唉，都是心里作用搞的鬼！
五年级作文 篇3
突然间觉得很空虚，所有的一切都让人感到厌恶，当我们死去？又去哪个地方，会怎样？而我们的生存又有和意义？
清晨，漫步在飘落了许多落叶的马路上，望着来来往往的行人们。心，不知怎么的——慢慢沉了下来，或许是感叹人与人之间的差距吧。有骑自行车的，开汽车的，步行的，还有的是……
这就是我们生存的社会，人与人之间总隔着一层薄薄的纱。
树，砍断枝条还能生；草，烧了还能茁壮成长。不需任何人施肥，也不需任何人浇溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长，这就是生命，生命多伟大啊！
拿着听诊器静听自己的`心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是自己的生命，单单属于我自己的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己负责，我必须对此作出决定。
死了痛快了自己却苦了亲人，而活着毕竟也是一条生命，是父母的的血肉。
死了结束了一切，但在别人眼里你是如此不堪，而你的家人也会因此蒙羞，抬不起头来，只能一人站在坟前，回忆过去，无助地哭泣着。
风轻轻的刮过，带走了片片秋叶，放眼望去只是浩浩荡荡的一片，踏着风的脚步舞着、走着、没有人知道它们会去哪，也没有人知道这是为何，就像人一样，有时不知道活着有什么意义，还不如死了一了百了。是啊，死了一切都消散，而你什么也没带走，但你却留下了一样东西——思念，你亲人的思念。
生命是什么，生命就是好好活着，不为自己也要为别人，记住，你既然生存下来，就说明有人需要你。
五年级作文 篇4
宽容是精神，宽容是力量，宽容是美德。伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
记得那是在我上二年级的时候，这天中午阳光明媚，我大摇大摆地走出教室，准备出去上体育课。只见六班的一个同学手里拿着垃圾飞快地跑了过来，我还没反应过来，只听见“啪”的一声，我一下子摔在了地上，而他手里的垃圾飞了出去，撒了一地。我的火气一下子冒了起来，对他大声说：“李子实你没长眼睛吗？再说了楼道里不能乱跑。”他连忙对我说：“花禹鸣，我不是故意的，对不起。”我又问他：“那你为什么要跑那么快？学校不是都说过了吗？如果在楼道里跑学校是要给扣分的。”“我真的不是故意的.，老师正在讲重要的课程，而我扔垃圾去了，为了快点听课，我只能快点儿跑，可是没想到会这样。”听了他这番话后，我的火气一下子消了不少。
这时我们班的班主任商老师向我们这里走来。她亲切地问到：“花禹鸣你怎么不去上体育课呀？”我气愤地说：“商老师，六班的李子实在楼道里跑，把我撞倒，垃圾还撒了一地。”“我不是故意的，我真不是故意的，我只是为了听课。”他委屈地说。商老师拍拍我的后背：“花禹鸣你这样是不对的，人家又不是故意的，你应该原谅他。”
我听了老师的话，原谅了他，而且后来我们俩还成了好朋友。
通过此事，使我更加理解了宽容的力量，它可以化干戈为玉帛。理解了宽容是美德，它让我们生活充满了爱。宽容更是一种精神，它像一朵花，深深地在我们心底绽放。
五年级作文 篇5
我想，每个人都有属于自己的秘密吧！我也有许多小秘密，其中有一个小秘密一直藏在我的内心深处不敢说出来。我也试图忘了它，但它却像在我心里打上了烙印一样，怎么也抹不掉。今天，我就借这次作文的机会让我心中的小秘密公布于众吧。
记得那是我六岁那年的夏天，爸爸把我送到了奶奶家。有一天下午我渴了，就自己去倒水喝。谁知我一不小心把水洒在了电视遥控器上，淋了水的遥控器一下子失灵了，怎么按都换不了台。这让爷爷很生气，他臭骂了我一顿。我也很生气，我想：“我又不是故意的`，至于这样吗？”
忽然，我看到了爷爷刚买回来的西红柿——嘿！我有报复爷爷的办法了！我趁爷爷不注意，打开阳台的窗户，把半盆西红柿从五楼扔了下去。看着散落在学校操场上的烂西红柿，我得意极了。
晚上，爷爷要拿西红柿做菜，却怎么也找不到西红柿了。奶奶说：“可能是谁吃了吧。”爷爷说：“不可能！半盆西红柿呢！”这时，我坐在电脑前一声不吭地玩着“连连看”，爷爷奶奶都没有看出我的破绽。
不过，那天夜里我却受到了惩罚——蚊子在我的脸上、身上叮起了许多大包，这是因为我扔完西红柿忘记关窗户了。这件事虽然已过去三年了，但这个秘密至今还没人知道呢。
五年级作文 篇6
今年的春天来得较晚，而且与以往相比，什么迎春花，柳枝芽，统统罢工，只剩下雪孩子为它做迎接队伍；为它打响了万物复苏的第一炮；为它唤醒了万物生机。
这雪忽大忽小，时隐时现，让人琢磨不透。有时一下就是三两天；有时只落星星点点，不一会儿就能望见太阳那红润的脸、明媚的笑容，还有箭一般的阳光；有时确实很大、很广，好似鹅毛翩翩，漫天飞舞
本人还是对鹅毛般的雪情有独钟，因为它下得繁盛，下得大快人心，令人兴奋不已。
你瞧，这飘着的雪，一片片地向下落，将大地唤醒，将草木唤醒，将河流唤醒被唤醒的大地、草木、河流奋发向上，永无止境，令人惊叹。
刹那之间，世界仿佛被冰雪所笼罩，到处粉妆玉砌，好不壮观！你听，行人的脚步清晰地附着在积雪上，发出咯吱的`响声，还混杂着孩童们的欢声笑语，在这白皑皑的冰雪王国中久久回荡。
雪，慢慢停了。深深地吸一口气，心情格外快活，格外轻松，感到生活真的十分美好。嗅一嗅，空气中还透着淡淡清甜，令人心旷神怡。
这场雪就这样结束了，它好比一位圣洁的天使，将人间的一切污秽一洗而净，带来和谐与安康。
大家都欣慰地望着天空，渴望下一位天使的眷顾。
五年级作文 篇7
我的`弟弟叫高炜荛，他今年5岁多了。他一米多高。弟弟很瘦，全身都是排骨，可他是属猪的哦!所以他家都叫他“瘦肉猪”和“排骨猪”。
弟弟非常爱哭。有一次，我们回老家玩，吃饭时，他不想吃，就用许多理由来闹着。比如，我手疼，我肚子不舒服，我不饿……就这样，他哭了3次还没吃完饭，我们都等他等得非常不耐烦了。
他除了爱哭，还爱像跟屁虫一样跟着我。有一次，我们玩捉迷藏，我躲在门后面，他就飞快地跑到门后面，就像小鸭见妈妈一样。还有一次，我去上厕所，他也跟过来，我把门关了，他还在外面喊：“哥哥，哥哥。”
我的弟弟是个爱哭淘气的小可爱，但是我还是很爱这个小跟屁虫。