【精品】五年级优秀作文集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
老师，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的”徐老师一听，急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的`样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。
我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
不一会儿，就到了我家，徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话，徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。
徐老师，当时我真想向您大喊一声：“老师，您真像我爸爸……”
五年级优秀作文 篇2
前几个月，部队派爸爸去出差，每天，我都会给爸爸打电话，爸爸总会对我说：“乖女儿，爸爸回来给你带好东西！”我兴奋的等待着爸爸的归来。
今天，爸爸回来了。当爸爸满头大汗地提着他的行李气喘吁吁地回来后，几个部队里的小兵扛了几箱红宝石似的石榴上来，我立即问爸爸：“爸爸，这就是你说的好东西吗？”爸爸神秘地摇了摇头。接着，又是几个小兵上来，手里提着几个塑料袋，里面装着几棵三角梅。我惊讶而欢喜地跳了起来！
这几棵三角梅分两种颜色，有一种是桃红色的，还有一种是玫瑰紫色的。除开下面碧绿的叶子，那桃红色的、玫瑰色的“花瓣儿”，也是它的叶子，而那中间包着的米黄色的小花，才是三角梅的花。
过了几天，我去看它。这时，三角梅那几瓣儿小花已不再给人以含苞裕放的感觉了，它展开它那漂亮的花裙子，随风轻盈地跳着优美的`舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺，却并不扎人，这些小刺爬满整个枝干，点缀着每株三角梅。
三角梅长得越来越茂盛，在我家的梳妆镜前撑开了它的枝干，艳丽有纯洁的花儿怒放开来。早晨，浓雾朦胧，朝霞刚刚起，我仍然睡眼朦胧，起床梳头。来到梳妆镜前，拿起桃木梳，发现镜子中的我很精神，处在一个鲜花怒放、阳光四射的地方。我环顾四周，有两株三角梅绕着我的头发，盘在我的身旁。在不知情的镜子上，就跟处在花丛中一般。
现在，我家的三角梅在我家的阳台上都爬满了，枝干伸出了窗外，那样子真美！有机会，请你来我家看看吧！
五年级优秀作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒，它是我上四年级时阿姨送我的礼物，它伴随我已经一年多了，我非常喜欢它。
文具盒有两种类别：有铁做的，有布做的。铁的文具盒很坚硬，但是摔在地上就会有一处明显的凹凸部分，而且还会发出“哐当”的声音；布的`可不像铁的一样，从很高的桌子上摔下来，也不会有任何的受损，这正是传说中的“以柔克刚”。
我的文具盒是布的。这也是我喜欢它的原因之一。它长23厘米，宽6厘米，高约3厘米。上面印着小动物的图案，仿佛在说：“小主人，学习可不能退步哦。”拉开拉链，里面有很多房间，里面住着铅笔、橡皮，尺子，钢笔……它是个和平相处的大家庭。有无私奉献的橡皮，有乐于助人的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有默默无闻的钢笔。橡皮可以帮我把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文、抄英语、抄生字，直尺可以帮我量书、量文具盒、量笔的长度，钢笔可以使我练成一手好字。它们一直默默无闻的为我奉献自己的身躯。
我的文具盒漂亮吗？那就赶快也买一个这样的文具盒吧！
五年级优秀作文 篇4
早晨，来到操场，旗台旁，鲜红的充气拱门上面贴着“嘉滨小学20xx运动会”，操场上五颜六色的小旗子警线纵横交错。
来到操场，我们先举行了广播操比赛，接着校长、体育裁判员、书记做了一次小而隆重的开幕式。
操场上人多的像沙子一样，人挤人的看比赛，有的人在看比赛，有的人在练习，还有的人在成绩栏上看成绩。
比赛中最让我印象深刻的是拔河，我们要对战的是重量级的二班，赛前，二班的.人嘲笑我们班，说：“你们输定了，看看我们班，那么强壮!看看你们班，只有几个强壮一点的。”我愤愤不平，心想：谁说我们会输，往年会输，我们才不会吃老本呢!要比赛了，我们握紧麻绳，我对大家说：“我们不能输，不能像往日一样输给二班!”
我们上阵了，学校原先准备了手套给我们戴，怕我们的手被刺破，可我连套也没套就把手套扔在地上，紧接着，其他同学也把手套脱下来，扔在地上。开始拔了，我们十分有勇气，我们的脚并在一起，手紧握麻绳，身子用力地向后仰，腿紧紧地撑在地板，可是二班还是把麻绳拉了过去，就快要输的时候，我再次紧握麻绳，咬牙切齿，牙都快要被崩掉了，手抓得很牢，如老鹰一样有力，我用余光看了看旁边的同学，他正牙咬嘴唇，脚不停地向后退，矿泉水瓶往二班那里移，不会又要吃老本了吧!最终，我们拼尽了九牛二虎之力，把麻绳拉了过来，“哔……”那胜利的哨声，如同胜利的号角传遍了校园……
这次的运动会，我明白了有了勇气就有力量，勇气终将化作力量!
五年级优秀作文 篇5
暑假的一个晚上，我又忍不住跑到屋外去看星星。那天的夜空月朗星稀，美丽极了。我抬头看着那皎洁的明月，聆听着耳边知了的鸣叫，感觉又回到了小时候。
记得小时侯，我也常常嚷着要妈妈和我一起看星星，边看还边想：天上真的有神仙吗？他们长相如何？在天庭里过得快乐吗？为什么不下凡来制止那些自然灾害呢？如果我是神，一定会飞遍全世界，让大家都过上好日子。记得听妈妈说牛郎织女的故事时，我总是为他们感到伤心惋惜，甚至会在七月初七的.那天抬头寻找他们的踪影，却总也见不到。转念一想：或许他们是有许多悄悄话要讲吧，所以才躲着我们。
最有意思的是，每次看星空，我的心也会飞到天上，想象着和嫦娥、七仙女一起舞蹈；淘气地爬上玉树和月亮握手；在蟠桃会上品尝鲜果，求个长生不老；再和齐天大圣一样盗取宝物，重返人间……
等我从遐想中回过神来，再看星空，却是静得出奇，星星在调皮地朝着眨巴着眼睛，仿佛在和我说：“今夜是不是过得很美？你应该珍惜每一个美丽的星空。”是呀，现在的孩子，连看星空的机会都没有了。课余时间，也会被一大堆的作业和业余爱好所占满。真希望能够躺在草地上，舒舒服服地看夜空，做美梦……
五年级优秀作文 篇6
江南风雨如细丝，绵绵春雨似牛毛，佳人雨中步亭花，烟雨枫亭丝丝绸，愿作风吹和雨打，保存之乡吹风雪。
雨拍拂身愁软绵，夜里风鸣声声不停息。化作一潭春风水，夜澜风起愁思上，不做风情淡淡痕。江南风水莫变幻，测之不停望春燕，江南雨滴从不停，续续断断之非入。
愁心溅在一潭地，化入水中谁不知，之作笼中飞山鸟，化作风水更忆乡。
远在他地的我，努力地学习，不断上课，不间断，正如江南雨，不断不续，漫漫冉冉，无处可逃，只能为春风飘走，江南四季如春天，漫漫飞舞飘入花，揉进他地望可沉。非作尘花满天飞。江南风吹又一季，风吹满残夜里飘，可做飞花乱尘烟，吟诗作曲于古亭，漫树飞花烂漫中，不得不离去满遍野，飞上俊梢摆良头，化作一缕春风去，为江南添彩，只为半城烟沙，沉于去，乱花飞入瑶池中。
不解飞花烂蔓处，丛海遍野于河岸，我去春雨如泥画，作飞子辰笑皆岸，如梦飞进烟火丛生处，飞枝烂漫夜上俏，苦做黄庭透支花，飞舞洒下池水中，两路人群匆匆去，大陆飞燕向南边，步入黄庭内深处。做站飞出入静宁。
江南飞花何处是，江南呢喃出风花~
五年级优秀作文 篇7
一颗种子，被遗忘在悬崖上，风轻轻地摸过，说：“你不适合这里，这儿没有土壤。”太阳静静地看过，说：“你不适合这里，这儿太干燥了。”
泉水悄悄地从它身边淌过，说：“你不适合这里，这儿没有水分。”它不甘心，心中只有一个愿望：扎根，活下去！几十年后，当人们经过这里是，无不发出惊：“看，一棵松树！它可太适合这里了！”
何为适合？它不是一味地忍让，退缩，这样会被历史所遗忘，但也不是一再地索取，进取，这样会被历史所排斥。茫茫人海里，只有既妥协又进取，才有可能在生活中找到自己的一席之位。万物都有自己的归属，不要羡慕长江的'无穷，也不要感叹蜉蝣的渺小，找到自己，做到自己，才是最适合的。
适合，并非合适，合适是一味的顺从，而适合是相互的，换句话说，既有我们对生活的努力，坚持，也有生活对我们的妥协，退让。当人们说你不适合时，唯有努力才可以证明，用努力来凿出自己的一片天地！
适合，是自己对人生的定位；适合，是自己对存在的拼搏；适合，是自己对世间的尊重。让我们在这天地间，寻找自己的影子，寻找属于自己的适合吧！
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