五年级快乐作文

时间:2022-08-09 19:35:37 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级快乐作文集合八篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级快乐作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级快乐作文集合八篇

五年级快乐作文 篇1

  自从我初进校园,我遍对着鲜红的国旗立下了目标勤奋学习,快乐生活,健康成长。现在,我长大了,升入曾经那遥不可及的五年级了,对曾经立下的目标,我也有了更深远的理解。

  常言道:“一份耕耘,一份收获”,在我们的生活中,只要努力,就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的,机会只属于那些勤奋好学的人。

  就拿学习来说吧,我们经常可以在校园内看到这样的现象:一些同学学习态度不好,马马虎虎,不认真,他们的成绩就差;一些同学学习努力,认真,勤奋好学,他们的成绩就优异。在作业方面,有些同学双休日只顾玩,星期日晚上写作业到位10点多才完成,星期一早上还要早起,这样连大人都吃不消,何况正处在生长期的我们呢?这样既没有做到勤奋学习,也没有做到健康成长,更谈何优异的成绩呢?

  健康可以说是我们最重要,最宝贵的财富,只有健康,才可以广交朋友,努力学习,拥有财富和地位。要想健康成长,就必须有良好的生活习惯,注意休息。只有保证了充足的睡眠,才可以有最好的学习状态,有最佳的学习成绩。每天按时早起早睡,并且坚持锻炼,劳逸结合,做一个身体健康,性趣爱好广泛,拥有良好的生活习惯和健康情趣的人。

  如果我们已经做到了上面两条勤奋学习,健康成长,那么我们就一定能感受到学习的快乐。我想,如果你能够认真做好每一件事,你一定会觉得很开心吧!如果我们没有做完老师布置的作业,心里一定很忐忑吧,为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨,甚至受到自身良心的谴责,这样会快乐吗?

  快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好,乐观向上的心态,拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧,使自己永远充满活力与激情,在快乐的生活中张开远航的风帆,驶向理想的彼岸!

五年级快乐作文 篇2

  “快点,快点,来不及了。”早上哥哥就在催我,“今天要早点去红花山。”听到哥哥在催我,我不得不起来。穿好衣服了,就到客厅吃早餐。我正往嘴里送面包,咬了一口后,好像一阵风似的吹过来,哥哥的手拉住我的手往家外面冲。我咬者一块面包,被拉到门口了,我从哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥,去玩也得把早餐吃完再去啊。”我边吃口里的面包边说,“用不着这么急吧!”哥哥说:“笨蛋,早点去就玩得久一些呀.”我想:说的也是,难得有一个机会出去玩,应该玩个痛快啊!我便把口里没吃完的面包扔进垃圾桶里,就和哥哥冲进了车站。

  到了红花山了,我和哥哥快速冲到了一个很高的梯子下面,便说:“我们来比赛,看谁先爬到那座庙那。”“好啊,你看哪,那是什么?”我骗哥哥说后面有东西,哥哥把头转向后面的时候,我就跑。哥哥知道中计了,就像猛兽一样狂跑,最后我还是输了。到了庙里,坐在石凳子上,我看着气喘吁吁的哥哥,哥哥看着气喘吁吁的我。我俩你看我,我看你,同时发处了笑声。

五年级快乐作文 篇3

  童年的生活是多么的难忘,玩具、游戏、朋友和天真都是我们很小很小的时候所拥有的。而现在你可能爬上工作岗位,也可能你正在上小学、中学、高中甚至大学你还能想起你的童年是什么样子吗?我不知道你的童年是什么样子,但我知道我的童年我的童年是一种快乐的童年。

  我的童年的照片尽管很多,但照片只能怀念,最能想起童年的方法就是放一首快乐欢快的歌,然后在慢慢的想你童年最快乐的事。我试这个方法的时候发现,童年最快乐的事不只是玩,而是和你的同学或者家人一起玩点。什么没事的时候可以玩一会或者找你的朋友和同学,一起快快乐的玩一玩。你们知道大自然就在和你们玩吗?一年中有四个季节他们就在跟你们玩,不过他们只是给我们提供环境,所以玩儿还得靠你自己。我在春天放风筝,还可以去郊游和烧烤,额,不过烧烤时别烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收粮食啦看落叶,冬天你可以打雪仗堆雪人。

  我们的童年是美好的,“珍惜童年”。

五年级快乐作文 篇4

  在每个人的生活中,都能用不一样的颜色来代表不一样的事。觉得蓝色表示清纯,快乐,所以我选择用蓝色代表这件事。

  有一天,吃完午饭的时候,爸爸妈妈来接我和弟弟准备回家。可是我还想在萍乡多留一会。于是我计上心来,开始动脑筋了。想了一会儿,终于决定,那就用我的惯术——躺地法。我立马躺在地上,妈妈见我像个癞皮狗一样,她也开始动脑筋想着对策。

  时间就这样一分一秒的过去。突然,妈妈对我说:“今天我们决定去安源欢乐谷的,要去的就快站起来。”我觉得妈妈说的地方好像很有趣,不如跟过去看看,顺便还可以买点东西吃。

  妈妈的话把我煽动了,我立马从地上站起来,自我解嘲地说:“我才不要当癞皮狗,要当的尽管在这留吧!”爸爸妈妈见我这幅样子,真是哭笑不得。我立马穿好鞋子在外面等。等了好久,他们还没出来。我说:“你们要当癞皮狗哇!”哈哈,真起作用,他们都出来了。我大声地喊着:“出发喽!”我坐上车子,像个指挥官似的说:“向安源欢乐谷进发!”

  没过多久,我们就到了。进去一看,就看到海盗船,我叫妈妈买票,买完票。我是第一个冲上船的,船上有一个船长,一个小兵。船摆动时,我觉得自己就成了一个海盗。啊!我听到了一个叫声,原来是一个游客太激动了。摇啊摇,摇了十多下,船停了,我的魂都好像要飞了。

  接着,我又来到碰碰车的领地。我选了一辆紫色的车子,爸爸带着弟弟选了蓝色的车子。车子启动了,我踩着油门说:“冲啊!”这时,一辆车子撞了我一下,我想是谁这么胆大,竟敢冲,啊!原来是爸爸。我把车子停在中间,想休息一下,没想到车子被包围了,可弟弟正在转啊转。这一天,我玩了许多项目,有从林飞鼠,摩天轮等好玩的游戏。

  那一天,沉浸在快乐之中……

五年级快乐作文 篇5

  自从进入校门的那天起,作为学生的我,不知上了多少节语文课。这些课中,有的内容充实有趣,有的新颖活泼......而最让我难忘的是那一节语文课。

  那一节语文课,我们去操场写作文。一开始,我不知道要干什么。到了操场后,老师才告诉我们,这次作文是写我们的学校。一开始我不知道要怎么写,我就去请教老师老师说写风景要先写‘‘我’’一开始看到的东西。听完老师说的,我就跑去大门口,模仿我刚进校园时的感受,然后我把感受写下来。后来我又像是游客在观赏,沿着柳树一排排的走过去,又把我看到,感到写下来,最后我又写了教室里的样子,又把全校大大小小的东西,由远到近的方法写下来,再把它们连接起来,最后再修改一下就完工了。我把这篇作文拿给老师看,老师说不够,还需把同学们在操场干什么,做什么写下来才能增添学校欢快的气氛,经过老师的一番指导,我又把这篇作文修改了一下,这回又拿给老师看。老师说不错写得很好。

  虽然这节语文课让我东奔西跑的很累,但是这节语文课我学到了知识很高兴,很快乐。

五年级快乐作文 篇6

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人用最美好的语言赞美书籍,赞美读书的快乐。“读万卷书,行万里路”更是每一个读书人毕生追求的最高境界。读书,给人以知识,给人以智慧;读书,给人以启迪,给人以快乐!读书乐,乐在其中,其乐无穷!

  我非常喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书。有《封神演义》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《老人与海》、《简爱》、《哈利?波特》、《格列佛游记》还有《淘气包马小跳》等等。它们都是我的好朋友。每天放学回到家里,吃过晚饭,做完当天作业,我就拿起心爱的书,津津有味地读起来。我在书中认识了保尔?柯察金、海伦?凯勒、居里夫人、福尔摩斯;体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放;在书中遨游苍穹,为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪;虽未到过祖国的名山大川,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……这些书给我增长了知识,带来了快乐。如果我的生活里没有了书籍的陪伴,就像大地没有阳光的普照,失去它最灿烂的“笑容”。

  当我伤心时,只要看看《淘气包马小跳》,马小跳幽默的动作和风趣的话语总会把我逗得哈哈大笑,烦恼的事自然抛到九霄云外。当我疲劳的时候,我总会拿起《水浒传》津津有味地读着。林冲这位英雄人物使我肃然起敬,高俅这个奸臣让我恨得咬牙切齿,真想打他几拳才能解恨。当我读到高太尉买通仆人在送林冲去沧州的路上想害死他时,我十分气愤!当我遇事想退缩的时候,我会拿起海伦?凯勒的《假如给我三天光明》,我会被海伦?凯勒的坚强的意志和自强不息的精神所感动,我从海伦?凯勒的身上汲取了前进的动力,不再为眼前的困难唉声叹气,而是像海伦?凯勒一样勇敢的克服困难,乐观的生活。书,仿佛是一位魔法师,他常令我或黯然神伤、或手舞足蹈、或扼腕叹息……它让我置身于故事情节中尽情的享受。书中人物的命运牵动着我的每一根神经,我读书的时候,是神圣而不可侵犯的,更不允许有任何人的打扰。每看完一篇文章,我就会长长地吸一口气,然后放下书回味从中学到的新知识,牢牢地记在脑海里。接着,我会情不自禁地笑了起来,手舞足蹈一番。因为,我的快乐来自知识,来自读书。

  读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于广泛吸取作文知识,体会作文要领,逐步提高收集积蓄材料,选材组材,遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础,这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览全书,还要把文章中的好词好句,好段进行总结、归纳,创造出自己的语言。正是因为我爱读书,所以,我的作文经常发表在学校的校刊上。我快乐极了,这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

  读书可以使我得到方方面面的启示,获得多种多样的知识。读书,开阔了我的眼界;读书,增长了我的知识;读书,陶冶了我的情操……

  如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……

五年级快乐作文 篇7

  冬天的天气非常冷,只要一听到风的声音,或是被风吹到,都会让人毛骨悚然,这总滋味是说不出来的!冬天对我来说,有坏处,但也有好处。

  冬天常做的.事很少,但是嘴巴动得很快,人也会变得非常懒惰;冬天的回忆很多,总是说不完。我经常在被窝里睡觉,到热食店吃东西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶尔会躺在床上懒的起来,因为天气太冷,让我不想做事情。

  记得去年的冬天,妈妈曾经煮过姜母鸭给我们全家吃,大家都吃得津津有味、赞不绝口。在二年级的时候,如果没交功课,就会被老师的棍子打;还没有打下去,我全身就已经发热了,打下去时,手都快要像残废一样。

  有时候,冬天会带来一些困扰,也会带来一些好处。让我困扰的是:因为很冷,所以多加了许多衣服和外套,穿太多会让我变成胖嘟嘟的;而且冬天有时候会下雨, 不能出去玩,所以只能待在家里。带来给我好处的有:冬天妈妈会煮很好吃的火锅,里面有五花八门的料理,还有可以让我生津止渴的姜汤。但是最好不要太贪心, 小心吃太饱不舒服,会自作自受。

  冬天的节庆有:圣诞节、元旦、过年……等,这些节庆都必须在非常冷的冬天过。不过圣诞节有圣诞礼物,过年也有压岁钱。大街上总是熙熙攘攘的,有时候晚上还会到人山人海的地方去呢!

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”不下功夫,哪来的成果;所以人不要到了冬天,就只动嘴而不动手脚,到时候一事无成真的会自作自受喔!

五年级快乐作文 篇8

  读一本好书,正如与一位哲人促膝长谈,正如在知识的海洋中遨游,正如在美丽的花丛中穿梭,正如在凉爽的树荫下乘凉。读书可以带给我们无与伦比的快乐。

  记得一年级时,妈妈给我买了第一本课外书,直到现在,我还清清楚楚的记得那本书的名字《神话故事》。它的封面是嫦娥和玉兔;玉兔洁白洁白的,特别可爱。整个画面看起来,非常漂亮。买了这本书后,我就每天晚上阅读,一点也舍不得浪费读这本书的时间。

  上了二年级后,我的词汇量渐渐增加,妈妈会每个月定期给我买书。看到妈妈给我买的一本本封面精致、内容丰富的书本,我的心里就产生了一种说不出来的喜悦。三年级时,因为要开始学习英语了,所以妈妈又给我逐渐添加了英语绘本。里面的内容非常丰富,小动物栩栩如生,可爱至极。每当我看到绘本封面中可爱的小动物,我就情不自禁地翻开书卷,走进书的海洋、动物的世界,然后,流连忘返……

  四年级时,课程渐渐增加,作业也变多了。现在,我只能在晚上睡觉前看一会书,不过,尽管我只能看五分钟或者十分钟,但这已经足以让我感到快乐。我现在读的书摆满了我的书架,大多是冰心老师写的。我最爱她写的书,因为每每读到她写的书,都会给我一种醍醐灌顶之感……

  读书,让我感到快乐,让我感到生活的充实,让我体味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。读一本好书,正如与一位伟大的哲人促膝长谈。冰心老师曾经说过:“好读书,读好书。”我们读书,不仅可以获得快乐,还可以学到知识。一举两得,何乐而不为呢?

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