五年级优秀作文

时间：2022-07-21 17:59:09 五年级作文我要投稿

实用的五年级优秀作文集锦6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的五年级优秀作文集锦6篇

五年级优秀作文篇1

　　今天中午，我们班的托管队一开始本来走得好好的，还在全队的前面，可是，因为有两个同学因为站队的前后吵架，最后谁也吵不过谁，跑到包老师跟前去告状～

　　结果呢，包老师生气了。因为，她们每次都是因为谁在前，谁在后吵得“乱七八糟”，然后就给老师告状。

　　这回包老师是真的生气了：对着王明轩（领队的）吼：“把队伍带到楼下去！什么时候想好了什么时候跟着队走！”（我们吃饭的餐厅在二楼）。要是在楼下还没事，可是我们班的队已经快到打饭的地方了也～

　　下去以后我还不知道怎么回事

　　还好宋老师来了，不然，我们要站一中午！宋老师把那两个吵架的同学叫出来了，让我们跟着队走。

　　我们重新排上队。排队的时候，餐厅里人山人海，到我们吃完的时候，人都走得差不多了。包老师还冲着我们吼：“你们看人家那边都吃完了，你们还剩那么多！”我旁边一个同学不服气，小声嘀咕：“他们又没被你罚！”可是他不敢大声说，因为包老师很凶

　　到了打饭的地方，好吃的菜就只剩下一点了。

　　最后她们两个也回来了。

　　其中一个“心理素质”SO GOOD！被老师罚了，还能吃的下饭；

　　另一个很不服气，端着盘子就往桌子上摔！声音很大哦（我敢说下面一楼的都能听见）

　　我们后面的又没有说话，为什么让我们一起下去呢？为什么呢？

五年级优秀作文篇2

　　放寒假了，想必大家肯定去过年拜年了。没错，我们也去乡下拜年了，在去的时候，我兴奋极了，坐在车上都不能歇停一会，说啊说，不知不觉，我们就到了。

　　一到乡下，我就以为是去老家，结果是去宾馆一个玩伴都无聊。没有办法，我只好独自一人玩起来。唉~，终于，到了我那个大伯家，一来，里面安安静静的，不对呀，我这个妹妹在家应该很吵得呀？敲了半天门，原来妹妹不在家，我又开心又苦恼，开心是因为可以安静的玩了，苦恼是因为少了一个玩伴，没有人陪我说话，陪我玩，多无聊啊，我只好再次等待了一会。

　　我终于忍不住这寂寞了，催着老爸下楼买鞭炮，刚说完，只听旁边bong！的一声啊！怎么回事，一看窗外，大白天的放烟花，搞什么呀？吓死我了。一下楼，又是一炮，还好没吓着我，真响啊！还好我有心理准备，不然我会像我妹妹一样吓一跳。

　　买了两大盒鞭炮，我高高兴兴的来到楼下，结果，一来就遇到了妹妹。我刚好正愁没人陪我玩呢，我就先擦响了一个鞭炮，妹妹虽然胆子大，但看我拿着鞭炮，还是躲进了车里。哎呀！我手里还拿着鞭炮呢！赶紧扔掉（擦响的）！这时，我想起了以前小时候玩鞭炮的悲惨经历：那时我不知道怎么玩，擦响之后，没有扔掉，我傻呆呆的站在原地，想知道是怎么一回事，只听呯的一声响，我当时就哭了，手上炸出了一个水泡，很痛的！赶紧扔了这个鞭炮！刚扔出去，啪，鞭炮炸了，妹妹被吓到了，回家后妹妹狠狠的训了我一顿。

　　晚上，伴随着外面美丽的烟花，我的爸爸妈妈跟亲戚们，吃了一顿难忘的年夜饭，这顿饭，都让我不想回宾馆了，在那里跟大伯大妈和妹妹一起度过这美好的夜晚。

　　啊，昨天十二点睡觉，困死了。昨晚，那烟花吵得不得了，但也很美丽。起来，我这个懒哥哥还在睡大觉，睡得很沉，我们开门都弄出了很大的声响他也没醒。一出来，一股香气就扑鼻而来，一顿香喷喷的早餐在我眼前，如果是在家里，我恨不得一口气把这些吃的全部吃完，啊，馒头配牛奶，果汁，凉茶，牛肉，各种各样，下了餐桌之后，我的肚子都已经撑饱了。

　　接下来的几天，我们还去了扫墓，到爷爷奶奶家去吃饭。再走之际，我和爷爷奶奶说：再见了！也在心里对那些亲戚们说一声：再见了，大伯，大妈，还有妹妹！再见了！乡下！

五年级优秀作文篇3

　　我有一个闹钟，它是爸爸给我买的。

　　是蓝色的`一个小屋子闹钟，里面有四根针，分别是红色的时针，蓝色的分针，黄色的钞针和银色的闹时针。中间有一只白色的斑点狗。

　　老师新学期一开始跟班上同学们说：“如果你们迟到一次，你们那天的作业就重写一遍。”我可害怕了，幸好我爸爸给我买了个闹钟，让我能准时上学校，每天都能完成了把教室门擦干净的任务，真好呀！

　　爸爸给我买的闹钟真好用啊！

五年级优秀作文篇4

　　没有一首诗，能像一本书，带你探索世界的真谛；没有一棵树，能像一本书，带你领略大自然的神奇；没有一棵行星，能像一本书，帮你解开宇宙秘密。

　　记得有一次，吃完午饭后，我本想舒舒服服的睡一觉时，妈妈搬着一丈高的书向我逼近，她严肃地说：“你都五年级了，可不能整天无所事事啊。你看看别人家的孩子，幼儿园就有一柜子书了，阿姨给你推荐了几本书，什么《数学通》啊《语文大全》呀《知识百度》啊……空闲的时候看一看，要认真看！”

　　妈妈转身出去买菜了，只留下我和那几本厚得像砖头一样的书。我躺在床上，不耐烦地翻着那几块“砖头”，没看几页，就枕着“砖头”睡着了。

　　第二天，我来到了学校，上课的铃声响了起来。随着“叮叮当当”“钥匙碰撞的声音，数学老师来到了教室。老师给我们出了道题目，说：“谁来回答这个问题！”同学们议论纷纷，生怕老师请到自己回答。老师似乎看出来了我们的心思，说：“这道题虽然是课外的，可形式我们学过！”老师把目光转到了出神的我身上：“喻馨琪，你来回答！”我站了起来，看了看同学，又看了看黑板，心里想：这题怎么解呀！神啊！帮帮我吧！可我叫天天不应，叫地地不灵，同学们都幸灾乐祸的笑着。我无意间看到了那块“砖头”，突然发现这种形式昨天看到过呀！我熟练的解开了那道题目，还用了好几种方式呢！同学们对我刮目相看，刚才幸灾乐祸的微笑完全消失了，化成了一阵热烈的掌声。老师也对我竖起了大拇指，那天，我的心里比吃了蜜还甜呢！

　　书像一把钥匙，帮我打开知识殿堂的大门；书像一艘战舰，带我遨游知识海洋；书向一位导游，为我们指导方向。我在我的书中感受到了鸟语花香的春、如火如荼的夏、硕火累累的秋、白雪皑皑的冬。我喜欢看书，更愿意读书，因为书教会了我怎样做人，也教会了我许多知识。

五年级优秀作文篇5

　　今天我在门前玩耍，看到我家隔壁阿婆家的桂花树上，密密麻麻开了许多桂花。

　　我的好奇心像被点燃了似的，追问起阿婆来：“阿婆，这棵桂花树是什么时候种的呀？为什么每年都开这么多桂花呢？桂花这么多，它们用来干什么呢？”阿婆耐心地做了讲解：“这棵桂花树二十一岁了，按辈分你要叫它叔叔呢！桂花开花一年比一年多，二十一载了，开这么多花不为怪！桂花的用途十分广泛：做糕点，泡茶，放在汤圆里等等。”我似懂又非懂点了点头：“阿婆，我能采些桂花吗？”“当然可以啦！”阿婆爽快地答应了。

　　我拿了个小袋子，来到桂花树前。树“叔叔”好像不配合我，我踮起脚尖也够不着。我生气极了，用力一摇树杆，啊，桂花像雨点似的落下来，有的落在我的头上，有的落在我的肩上，还有好多好多落在了地上。 “真香啊！”我情不自禁地叫了起来。阿婆在一旁说：“好啦，赶快捡吧！”我不敢迟疑，飞快地捡起桂花。阿婆笑盈盈地走到我身边：“捡桂花要挑没被损坏的和较黄的，捡的时候也要当心损坏桂花。”“嗯。”我高兴地说：“谢谢阿婆！”

　　我按照阿婆的话去做了，小心翼翼地捡起桂花，轻轻放进小袋子中。不一会儿，地上的桂花捡完了，我把装桂花的小袋子打了个结，高高兴兴地回家去了。

五年级优秀作文篇6

　　我常常收到别人的礼物：情人节，老公送的巧克力；母亲节，女儿亲手做的贺卡；新年时，朋友寄的明信片；教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。

　　去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子？扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛（我对孟庆一的爱称），告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧？因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。

　　每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。

　　每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目：“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的只有一个，发现每个孩子身上的闪光点，鼓励他们全面发展。

　　我还抓住不同时机，给孩子们不同的礼物。端午节前夕，我亲自给优秀班干部系上五彩线；书法大赛后，我给获奖者送上精致的钢笔；圣诞节，我送每个孩子一张卡片；鼠年新年，我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日，我会带着全班同学一齐给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年，我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具，收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上，挂在书包上，那份来自师长的爱浸润着他们的心田。

　　“亲其师，信其道”，小礼物拉近了我和学生的距离，心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长，快乐学习。

　　特别的爱给我的孩子们，特别的礼物一送就是六年，刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中，他最喜欢的人里，我只排在他的妈妈和姥姥之后，荣列前三名。我只想拥有一缕春风，而他们却给了我整个春天！而今他们即将步入中学校园，开始人生的一个崭新征程。这次，我送给他们的是永远关注他们的目光。

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