五年级漫画作文

时间:2022-07-12 14:56:01 五年级作文 我要投稿

精选五年级漫画作文汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级漫画作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级漫画作文汇总7篇

五年级漫画作文 篇1

  教学目标

  1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。

  2. 进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。”习作做到言之有物,言之有情。

  教学准备

  多媒体课件一个各类漫画等。

  教学时间:约80分钟

  教学过程

  一:谈话导入

  二:展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。

  (1) 指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。

  (2) 师生评价(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)

  (3) 同学或小组之间相互介绍,相互评价。

  (4) 教师小结

  三:创作漫画

  1. 根据前图创作

  2. 交流自己创作时的感受

  四:自由习作

  1. 谈话讨论习作题材

  2. 多角度写片段

  3. 评改 (1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的感情)

五年级漫画作文 篇2

  今天,我在课外书上看到了一幅漫画。上面有一位年过七旬的老奶奶,正在街上缓缓地走着,一个人走过来,装作好心地搀着老奶奶往前走,这时,另一个人也过来了,小心翼翼地偷走了老奶奶的钱包。看了这幅漫画,我不禁深思起来。

  这两个怀人真可恶呀!其中的一个人先假惺惺地要扶老奶奶,骗取老奶奶的信任,转移她的注意力。趁这会儿,另一个人又悄悄地偷走了老奶奶的钱包。他们可真是贪心,用这种不光彩的手段得到的钱,难道他们能花得心安理得吗?他们这样自私,完全不顾道德,不顾别人的利益,肯定会受到惩罚的!

  我又一想,现在社会上这些只顾自己的人真是太多了。记得我那次看《今日说法》,上面介绍了一个案例:在长途汽车上有一位乘客在途中睡着了,他后面的一个人悄悄用刀子割开了他的皮包,取走了钱。车子前面的三个人看起来是普通乘客,其实是在为他放风。到了下一站,这四个人就下了车,等那位乘客醒来,钱和偷钱的人早就影了。

  我真希望社会上的这些人都能改过自新,痛改前非,这样的话,我们这个社会就会变成一个温暖、和谐的大家庭。

五年级漫画作文 篇3

  文明有时很简单,只需我们多做一个动作,就能做到。

  今天,我在语文书上看到了一组漫画。内容是这样的:放学了,林菲和王辰两位同学一起走在回家的路上,他俩有说有笑,真快乐。可走着走着,林菲突然指着路边,用手捂住了鼻子。王辰转头一看,他们看到了脏乱的一幕:一个垃圾桶旁边的地上,全是塑料罐,香蕉皮,人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。非常恶心。林菲弯下腰,打扫起来。王辰没有说话,只是拿起书包,取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会,林菲把垃圾捡完了,王辰的字也写完了。他这张写着有“文明--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了,笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶,也自豪地笑了。

  看了这组漫画,我深受启发。两位小同学真文明,也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人,是不知道要把垃圾扔在哪里吗?不是的,他们只是图省事儿,反正也会有清洁工来打扫的!这些人的做法太不应该了!

  文明很简单,只要每个人都多动手,我们的家园会更美好。

五年级漫画作文 篇4

  小吧!所以不明白其中的深刻道理,妈妈耐心的给我讲到会了为止。然而,现在我却明白了那里蕴含着深刻的做人的道理。

  后来我听见了是这样的:一只猫咪叫迷迷,有一天它上游乐场去玩,在两面镜子前停住了。哦,原来是哈哈镜,它在镜中看见了自己。第一面镜子中浮现了自己,是一个如此高大,看“我”的肌肉比别的猫多的多,但它又说“瞧,我可以和动物园中的老虎媲美了,”说完便哈哈大笑;可是到第二面镜子前,便支支吾吾说不出声了,因为它看到了自己说的只剩下一副皮包骨了,它到家便开始不吃不喝,饿的瘦骨嶙峋,仿佛不是它了!它的朋友听说了,便去看它对它说:“你找的是哈哈镜,不是平面镜。”它恍然大悟,又恢复了气色。

  这个故事让我们明白了,人生何尝又不是这样呢?有时像第一面镜子让我们迷失了真正的自己,但又会多了自己对自己的奉承与偏见;然而照另一面镜子时,随之而来的便是迷失自己时的悲伤过度,使自己真正成了个心情失落的人。

  所以无论在书上或在生活中,我们都要保持平常的心态来面对每一件事,生活也是如此。

  再告诉你们一句话:美不美不是在外表上看的出来,而是他的内心!

五年级漫画作文 篇5

  我从小到大有许多梦想:当歌唱家,当主持人,当老师……但都十分渺小,但我最想实现的是——当一个漫画家。

  听妈妈说我小时候酷爱画画,我常常在墙壁上画画,我呢!能画出各种各样的东西:女孩,男孩,花,鸟……尽管十分难看。

  我找同学借了精致的漫画书,里面的每一样事物,都是那么的美丽、迷人。我陶醉在漫画中时,我心中萌发了一个念头:如果我也能画出这么漂亮的漫画就好了!于是我就想长大后当一个漫画家。

  从现在开始,我开始努力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一个志向长大以后要读四川美术学院。梦想着《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下诞生,小朋友看了十分高兴,一拿就死也不放。为了我的梦想,我把一句话死死记在脑中:梦想不只是想要,而是一定要!梦想需要你通过一个平台、目标和计划以及付出你的行动去实现!为了我的理想,我努力的收集画画的素材。为了我的理想,每个月我一直向少儿图书馆奔波,借了许多对自己画漫画有用的书。为了我的理想,我天天都在刻苦练习!我把漫画当做一种必须完成的任务了。

  为了锻炼我的画技,我就开始买知音漫客。一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。我聚精会神地盯着画上的人物,按书上的步骤一步一步脚踏实地的去做。

  我常常一画忘了时间,妈妈常常说莫画了,时间长了眼睛会坏的!每一次我都是精笔细描,一笔一划的画。到了最后妈妈生气了,一把抢了我的本子,唉!为了这事我差点哭了!TVT!

  我永远记住:梦想就是梦,梦是现实的`折射,但是不是现实好吧。理想是你对未来的期望和展望,努力了就有可能实现。我相信我一定会有实现的那一天。

五年级漫画作文 篇6

  相信大家应该都听过漫画这个故事吧,下面我讲一讲自己的漫画老师。

  他是一个四年级的数学老师,她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意,她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良,每次我们说话,他都会像我们的妈妈一样教训我们,不要说话,他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组,我们几个就非常的伤心,然后我们就去数学老师那里求情,老师心底非常的善良,就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师,还有暴躁的一面,我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气,老师生气就业加倍,虽然他心底有善良的一面,但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。

  记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息,我们班的同学都非常的惊讶,我看到这一条信息,我的眼泪就像雨水一样的往下一直流,因为老师毕竟是教了我们一年多了,他说一句走了,对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心,我觉得老师不会走,可是我想错了,下午来的时候我去办公室一看,老师都没有在办公室里面,在下课,我又去了一遍,还是没在办公室里面,这时我们才得知消息,老师真正的走了

  我们想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了时间先生不留情,所以我们要珍惜每一天,不要浪费它,否则的话,你想珍惜就晚了,这就是我讲的漫画老师,你们也讲一讲你们的漫画老师吧!

五年级漫画作文 篇7

  她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

  作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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