小学五年级作文

时间:2022-07-07 09:07:21 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级作文锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级作文锦集5篇

小学五年级作文 篇1

  我上小学二年级时,妈妈怕我起不了床,特意给我买了个小闹钟。

  小闹钟正面是正方形,而在上面看却是梯形。小闹钟的形状是小机器猫的,两只大大的耳朵下有一只圆溜溜的眼睛。圆圆的鼻子,张着嘴好像说:“主人,我会尽我最大的能力来工作的。”小机器猫披着一件蓝色的大衣,把原来洁白无暇、圆圆的尾巴给遮住了。闹钟功能安装在小机器猫的肚子上。

  小闹钟可负责任了。每天早上六点,小闹钟就会发出“叮叮叮”的声音,仿佛在说:“我的小主人,快快快起床,不然就迟到了。”这时,我就会从美梦中被叫醒。只要我一醒,就按一下它的耳朵,小机器猫就不再叫唤了。它会乖乖地看着我穿衣服,默默地送我走出房门,因此我不再迟到了。

  小机器猫的胃口可大了。有一次,我看见小机器猫肚子上的时针、分针、秒钟都不“活动”了,我想:一定是小机器猫饿了吧!我拿起小机器猫,把新电池换上去,可是过了三天,我又发现小机器猫又“饿”了。它好像在对我说:“小主人,我饿了。”我把新电池给小机器猫再一次换,这时小机器猫肚子上的时针们又开始“工作”了。

  每当我遇到不愉快的事情时,我就会走到小闹钟前面去坐一会儿,它好像在安慰我,叫我不要灰心,要继续努力。当我高兴时,它虽然表面不会为我怎么样。但是,它却在“心里”默默地替我高兴,你觉得我的小机器猫好吗?

  我爱我的小机器猫。

小学五年级作文 篇2

  一声鼓响,一束追光,舞台上一群蓝色的精灵在舞台上舞着。时而急促,时而舒展,每个舞步都扣紧了节拍。

  淡淡的蓝光下,他们站起来了!蓝衣服、蓝头巾、蓝腰带。舞台仿佛已不是舞台,而化成了一望无垠的海洋。看啊!那点点的白,不正是海水汹涌中所泛起的泡沫吗?

  “潮声”渐渐大了起来,在远处,海潮远远的涌起,啊!潮来了!

  一群后生站在这“海”边,等待着,等待着海潮的到来,他们朝着远方眺望,心里是多么期待,期待与海潮争个胜负!

  来了!海潮来了!海水汹涌着,狂啸着……

  后生们无畏的向海潮迎去!迎去!

  一举手、一投足、一跳跃,那么的整齐,那么的有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的无畏与自信!

  任海水咆哮,他们不曾退缩,任海潮泛滥,他们不曾害怕。困难与危险可以吓倒别人,但吓不倒这群追潮的勇士!

  不管经历怎样的困难,他们都会勇敢的面对,就算一路坎坷,也不能阻挡他们前进的决心……

  啊!这不正是我们的写照吗?天不怕,地不怕,面对困难永不言弃!

  啊!这不正是我们的灵魂吗?艰难不能磨灭我们的意志;挫折不能阻挡我们的脚步;摔倒后爬起来,拍拍手,继续走;失败后,不放弃,扬起头,重头来!

  舞台上鼓声阵阵,紧凑而整齐,而台上的人却丝毫不惧,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出顽强的斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……

  天地间已没有了一切杂质,剩下的只有那群在海边无畏追潮的人们。

  渐渐地,潮落了。

  渐渐地,静下来了。

  当最后一声潮声响起的时候,追潮勇士的英姿永远定格在人们心中……

小学五年级作文 篇3

  和谐,就是一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,就是一片片绿油油的树林;和谐,就是鸟儿们快活的歌声;和谐,就是人类与大自然的欢笑……能够说,这就就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。

  然而,随着人类的发展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的笑声。多少年来,我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地,尘土弥漫的天空,倒下的大树……没了整洁的公路;没了蔚蓝的`天空,也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。

  我躺在床上,想象着……突然,一只白鸽落在我的肩上,我似乎变小了许多,白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎样天空变得那么蓝啊!?我又立刻低头看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆盖着;小溪、河流没有了一丝污染,欢快地唱着歌。我深吸了一口气,顿时,一股清凉的气息回荡。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹调皮的声音吓了我一跳,哦,我明白了,原先就是我想的太入迷了,刚才只就是想象呀。

  突然,我脑子里闪现出一个想法:此刻已经有些国家觉悟了,再这样下去,整个地球就会被我们这样毁了。其实,这些现象已经对我们做了一个无声的警告,告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜,不要去浪费、去破坏它们。

  让白鸽重新翱翔于天空;让动物们重新建起家园;让美妙的歌声重新回荡在耳边;此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。

小学五年级作文 篇4

  国庆假日8天,爸爸妈妈决定带我去泥河口游玩。刚好邻居大力和玉贞他们一家假期也没啥事,于是也和我们一起去玩了。

  这次游泥河口可发生了许多趣事呢!

  一到泥河口,我们就奔下车。大力可从来没见过这么大、这么美的河,心情特别激动。这河绿绿的,就像一块碧绿的翡翠;这河又像一块未打磨平的镜子。

  我和大力打起水漂来,张阿姨在旁边给我们捡石头。突然,爸爸也缠合进来了,他一下子打了7个,真厉害,我们拍手叫好。我玩累了,准备休息休息。忽然,一块像泥沙大“岩石”进入我的视野,嘿,这可是个休息的好地方。我赶紧跑过去,一脚蹲下去,谁知是堆泥巴和水混合在一起,害我一脚都是泥巴。哼,泥巴,我讨厌你!

  我又和玉贞一起玩起泥巴。我们俩脸上都是泥巴,弄得大家哈哈大笑。我们俩还不知道怎么回事。

  我们正在玩河水,突然来了个大浪潮,幸好我们跑得快,不然,就等着变成落鸡汤吧!这浪潮打得可够高的,河边的陆地上到处都是水。大力见浪潮渐渐退去,想摸摸小浪潮,就壮着胆子去了,谁知他刚双手摸着小浪潮,又突然来了个大浪,把大力裤子全打湿了。而我和玉贞却在旁边大笑,有点辛灾乐祸的样子。

  最后,我们依依不舍的离开了泥河口,但这次的快乐我永远不会忘记!

小学五年级作文 篇5

  今天是星期六,我起得特别的早,因为今天是一个特别的日子:去春游!我们春游的地点在泽雅,泽雅不仅是一个大水库,还保留着中国“四大发明”之一造纸术的最古老的做纸工艺,还遗存着诸如正月十三的“周岙挑灯”等等古朴的民间民俗。

  到了学校,车很很快就来了,整理了队伍后,我们带着既好奇又兴奋的心情上了车。

  车有两层,下面的一层只有两个座位,是司机和导游的位置;上面的当然就是我们的座位啦!我坐在前三排(因为我会有晕车状况),王校长和毛老师坐在我们的旁边。还有四(4)班在我们的后面。

  王校长给我们每人发了西梅,西梅真的好甜。

  忽然王校长说:“谁来唱一首歌?”

  “我,我给大家唱一首林俊杰的曹操!”我往前一看,原来是我们班的周俊杰

  “不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要那荆州,用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长没法执着,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头独自走下长板坡,月光太温柔————”一曲完毕我们响起了热烈的掌声。

  “还有谁啊?”王校长在我们的掌声中说了话。

  “我。”是麻雍豪。

  这样我们在歌声的陪伴下到了泽雅。下了车,最先去的是植树,毛老师说“两人植一棵。”

  我和吴思曼一组,跟着毛老师,找到了一块合适的土地。思漫拿着锄头,挖了一个小坑,我把小树苗放进坑里,把土填平就OK啦!

  我们上了车,就去农家乐。

  首先映入眼帘的是捣年糕,一位大叔拿着超大一个锤子,捣着年糕,我又去了房间里看影片。我跑到了山上,同学说山上有萝卜可以挖,但是总找不到地方,只好下山了。

  我跑去磨豆浆的地方,我把自己的九牛二虎之力都用上了,才弄出一点点豆浆,这是我才知道,原来豆浆是那么的难弄。

  在豆浆的旁边,是炸豆腐的地方,我拿了三片豆腐放进了油锅里,李绍玲说要等好长时间才可以。大概过了五分钟,我的三片豆腐出锅啦!出锅的豆腐黄黄的,吃起来很脆。我又多炸了几片。

  我们一直玩到下午1点多,才上了车。

  车上,我依依不舍的与泽雅说再见了。

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