五年级漫画作文

时间:2022-05-27 19:06:59 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级漫画作文锦集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级漫画作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级漫画作文锦集7篇

五年级漫画作文 篇1

  在一个夕阳如血的停晚,乔尼和一一在回家的路上,为了快点回家写完作业能早点儿出去玩,所以他们就走了公园的近道,走在那条鸟语花香的樱花小道上时,他们看见了一样与四周的景色形成巨大对比的东西——一个垃圾桶,那个垃圾桶旁有许多乱糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,让人看了就想呕吐。

  乔尼和一一看了之后,一一马上有了反应,从书包里掏出回家准备做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶里,乔尼说:“哟!我心灵手巧的姐姐也会做这种事呀!”说:“哼,就知道说风凉话,还不过来帮忙!”乔尼却一动不动,他说:“我想到了!”一一问他:“你想到什么了?”乔尼说:“保密。”

  乔尼从书包里掏出了回家准备画画的纸和笔,把纸在地上铺开,拿起笔,趴在地上写着什么,在乔尼写字的时候一一已经把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。

  不一会儿,乔尼也写完了,从书包里拿出胶水,把标语贴在垃圾桶上。“姐姐,快过来看我写得怎样?”乔尼说:“嗯,不错,文明只差一步。”一一说:“哈哈,不错吧!”乔尼对着自己竖起了大拇指,一一说:“你写得不错,我的行动也不错,我们真棒!”一一对自己竖起了大拇指。

  第二天没有人再那儿乱扔垃圾了。

  在这篇漫画中,我得到的启示是:人一定不要乱扔果皮纸屑。

五年级漫画作文 篇2

  在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

  李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

  美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

  你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

  就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

  李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

  这就是我们的语文老师——李老师。

五年级漫画作文 篇3

  教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。

  我们的周老师从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的老师。瞧,她走进了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

  每天,我们都盼望上数学课。老师一进来,我们就坐端正了。老师笑眯眯地说:“同学们好!”我们立刻说:”老师好!”接着开始上课啦,老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,老师也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然老师问道:“火车总路程是用加法还是减法?”同学们回答:“加法。”只见老师故意皱着眉头说:“哦!是吗?”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着老师又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,老师话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢?总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。

  从这堂课中,老师让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的看法。这就是我们的周老师,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。

五年级漫画作文 篇4

  有这样一幅漫画:一天,小明和小红走在放学回家的路上,小红突然说:“咦?是什么东西这么臭啊?”,他们走近一看,原来是一些肮脏的垃圾地,它们乱七八糟地堆在地上,而没有回到自己的家——垃圾桶。小红一边把垃圾放回桶里,一边说:‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢?’小明一拍脑瓜说:“有办法了!我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来,认认真真地写下了“文明——只差一步”,他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上,两个人欣慰地笑了。

  从这组漫画里,我的了这样的启示:如果人人都能迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢?

  在我们的生活中,有很多这样的小事,比如说,捡起身边的垃圾,坐公交车要给老人让坐,及时关紧水龙头,节约粮食等等,这些不起眼的小事,积累起来就会变成大事:保护了环境,节约了能源的,积累了财富,我们的社会也会更加文明。

  我也要向漫画里的小红和小明学习,从身边的点滴小事做起,不仅要规范自己的文明行为,也要帮助身边的人迈出文明的一小步,这样我们的生活才会更加文明,更加美好!

五年级漫画作文 篇5

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

五年级漫画作文 篇6

  当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。

  陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。

  陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。

  第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。

  当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。

  陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

  今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”

  难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

五年级漫画作文 篇7

  清早,我一睁开眼,太阳已经爬上了天空。妈妈在桌上准备好了丰盛的早餐,香浓的牛奶,热呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服,下床吃早饭,我正习惯地倒牛奶,忽然发现牛奶盒的背面还画着副图画。我好奇地上前,伸长脖子看个究竟,原来是幅漫画,《莱特之新年愿望》奶牛莱特和牛大仙的对话:

  牛大仙说:“说说你的新年愿望吧。”

  莱特许愿说:“我希望中国男足冲出亚洲。”

  牛大仙回答说:“太难了,我的能力有限,换一个吧。”

  莱特歪着脑袋说:“请把我去年的信用卡还清。”

  上帝答:“呃~我们还是谈谈前面那个吧。”

  看完之后,我不禁捧腹大笑。嘴里的.粥差点喷了一台子。爸爸看见了,用筷子敲了敲我的头,说:“吃归吃,笑什么呢。”

  “三十年河东,三十年河西”,也许漫画作者还不知道刚刚结束的东亚运动会的足球赛场上,中国男足在客场3比0横扫已经32年不胜的韩国,结束了32年的“恐韩症”,为冲出亚洲打下了结实的基础。给中国人民端上了虎年大礼,给早已经心灰意冷的中国球迷送上了一份天大的惊喜。俗话说:“万事开头难”,中国男足已经迈出了走向世界可贵的一步,我相信中国足球崛起世界足坛,已经不再是遥不可及的梦想。

  这件事告诉我们,无论做任何事情,贵在坚持,只有坚持,才会有成功的希望和可能,如果面对一次又一次的挫折和失败,选择了放弃,半途而废,那就一定和成功失之交臂了。

  漫画五年级作文

  今天,我在书上看到了一幅漫画,我把它编成了一篇短文,请大家往下看。

  一天,鸡一家起床后,鸡妈妈漫不经心地说:“下面开了一家店,我们去看看?”鸡先生和小鸡们一听,精神了,不一会儿就来到了这家店里。一位穿戴很漂亮的服务员羊小姐走过来说:“您们需要点什么?我们这里又高、地、中档的物品,象这个又红又大的苹果属于最低档的,每斤只售五角,有三个虫眼以上的苹果每斤售十元,因为他是新研制的,专门用于虫子成长繁殖,营养丰富,有利于补充各项维生素。你们需要哪一种?”他的话音刚落,早在一旁流口水的鸡先生和鸡宝宝们异口同声的说:“给我们来两斤高档的,这正是我们需要的。”回来的路上,鸡先生兴致勃勃的说“今天的午餐一定很丰盛,想不到人类深恶痛绝的害虫,却是我们的最爱。”

  从中我们可以得出,世界上“万物并育而不相害”,生态平衡才是大自然经历亿万年漫长时间的演化,建立起来的一种动态平衡。某些东西的对人有害,但对其他物种则有益。因此人类要学会尊重自然,顺乎并维护自然生态的平衡,而绝不是轻率地去打破这个平衡。

  漫画五年级作文

  我非常的喜欢看漫画,许多的父母都觉得漫画是垃圾,用钱去买他们就像把钱扔进垃圾桶一样,包括我的父母也这麽认为。但我可以理直气壮的告诉他们,他们错了。

  如果漫画是一文不值的,是垃圾,我们干嘛还要坚持去买他?为什末还有人去画它?这就是我们的缘故我们认为它是我们的精神粮食,他可以解放我们的思维,让我们一起随着主人公一

  起经历事件,看完后有位时期的圆满结束而送松了一口气,这样还可以放松我们的心情,解脱我们的压力;我们认为它是我们的思想品德老师,他在各种事件里告诉我们什末是对的,什末是错的,他还告诉我们怎样和别人交往,怎样维护自己的尊严,他还告诉了我们什末事情是对的,但要把他弄错,什末事情是错的,但要认为那是对的,什么事情一定要坚持自己的观点;它还可以促进和朋友之间的感情,当你们在一起讨论的时候,就会不知不觉地和朋友融入在一起;它还能丰富我们的想象力,从而在各种学科上获得进步,而且有位思想家说过‘要想梦想成真,就得先会做梦’,我觉得这句话说得对极了。

  总之,我们觉得漫画的好处简直太多了,一时也说不完,不过漫画也有一些坏处,但我们依然爱它,看它。

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