五年级快乐作文

时间:2021-12-09 09:09:06 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级快乐作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级快乐作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级快乐作文四篇

五年级快乐作文 篇1

  雪是我梦寐以求看到的,雪地是我梦寐以求踏到的,下雪是我梦寐以求拍到的。在寒假,我特地和家人一同去东北一探究竟。

  真是可谓白雪皑皑一片寒啊!我第一天到,感触非寒莫属,刚来哈尔滨就能一饱眼福,当晚的项目是去赫赫有名的冰雪大世界,在哈尔滨,冰雕有着较久的历史,做冰雕的冰,是坚硬无比的松花江天然冰,大型冰雕,冰灯,则是冰雕中放着很多七彩灯管,晚上看来幻丽无比,我实在是忍不住不顾寒冷脱掉手套用ipad狂拍。

  第二天,是我最开心的一天,因为我们能去雪乡的羊草山去滑雪梯,看雪景和堆雪人!羊草山上有异常厚和松软的雪,一望无际的雪覆盖着整座山脉!头一次见雪的我兴奋至极,堆了两个雪人,还舔了一口雪,没味道,但入口即化,好清爽!

  到了东北,怎能不去滑雪和坐缆车观风?第三天清晨,我们就被导游叫起来坐缆车上山啦!途中,脚下雪山覆满了刚下的雪,我们虽然脸颊被寒风冻得疼痛难忍,但也按耐不住心中的欢喜。东北下雪乃兵家常事,当天在亚布力滑雪可真是个好时机,我在雪坡上小心的挪动着,那滋味不试一下还真浪费!

  第四天,我们坐了马拉爬犁,玩了雪圈,当然,就是坐在垫圈上滑下冰滑梯!马拉爬犁,顾名思义,就是坐马车啦。我们游玩了梦幻家园,那雪山真是冰山鸟飞绝!再从没保护设施的山顶滑下来,很危险,但我觉得很刺激!去东北这几天没什么遗憾了,我下次还要去!

五年级快乐作文 篇2

  “嘿嘿,种花生了,种花生了!”我双手伸过头顶,露出两排白白的牙齿。

  一路吹着微风,外婆带着我来到了田里。性子急的我抢险跳进了田里,没想到竟像滑滑梯一样滑了下去,一屁股坐在地上,裤子上全部都是土。外婆看见了,慌忙走过来把我从地上拉了起来,还帮我拍拍身上的土。可我还没等外婆拍净身上的土,就迫不及待的一个劲儿的向前冲,害得外婆追了老半天才追到我。

  后来婆婆把我放在已经铺好的单子上后,自己拿起工具,去干活了。于是我一个人坐在地上开始自娱自乐起来。我用小手挖了一个坑,把自己的鞋子给埋了进去,然后一会又把它刨出来,就这样反复的玩着,不一会就不乐意了。便穿上鞋子去找外婆,当走在湿润又柔软的沙地上,感觉好快乐,这下子我是又找到了新乐子,我在沙地里不停的跑着。跑跑停停,再扭头看看地上留下的无数小脚印。我是高兴了,但是被外婆种下的花生,有的已经因为我不停的奔跑着,而露出了土面。在一旁的婆婆看见我高兴的样子,也不责怪我,只是转过头来再一次翻盖着了。

  我高兴地拍下手,“好好玩儿!好好玩儿!”突然地上有个影子从我眼前闪过。好奇心驱使着我一定要看清楚那是什么。于是我便跟着小东西跑到一片结着一层干皮的土地,脚一踩就变成了细沙,我觉得有趣极了,便脱掉鞋子,用消瘦的小脚踩上去。那感觉有点像鱼疗,麻麻的,痒痒的。还有一种说不出的感觉,我玩的是不亦乐乎,已经忘却了自己追来这边的目的是干什么了。

  玩完之后,只见我的小脚丫红红的,但一点也不觉得痛,反而有种麻麻的感觉。我穿上鞋子后就匆忙的往回赶,生怕外婆找不见我着急,当我回到田地时,天色已经不早了。只听外婆喊着:“佳欣,快点,回家了!”我望了望天空回答着:“哦,知道了!”

  一路上我回想着刚才玩的快乐,心里乐呵呵的.。

  晚上,妈妈来接我回家。临走时外婆把我拉进屋里,给了我一串珍珠手链,我的心里暖暖的,那是因为爱而温暖。

  从此我就天天都戴着外婆给的手链,直到戴不上了为止,现在那串珍珠手链我依然保存的好好的,想外婆时,就会拿出来看看,心里依然是暖暖的。

五年级快乐作文 篇3

  我是一个爱生气的女孩,我也是一个豁然开朗的女孩。

  一个风和日丽的下午,我在教室里闷闷不乐的坐着,因为在上午吃饭时,有一个小孩把我衣服上泼了水,不知他是故意,还是不小心。可是总之,我的衣服已经脏了,我一气之下,从伙房泣不成声的跑到教室。我人缘比较好,有几个知心朋友看到后,随后就跟着我一起上了教室。他们一同安慰我说:“刘玉新,别跟那些小毛孩较劲,别为了她们而哭坏了咱这双水灵灵的眼睛是吧!”“嗯”我点头答应了。因为我也是比较爱美的人。

  下午,我坐在自己的座位上愣着发呆,突然,我的朋友给我说:“刘玉新,有你的一封信”我这才缓个神来,什么你说什么?“刘玉新,有你的一封信”同学们听了都跑过来。他们说快点打开呀!咳!真是皇上不急太监急。随后我便打开了,上面写着,刘玉新作者,您好……同学们见后,热烈的为我鼓掌,因为我写的作文获奖了,他们将我获奖的事告诉了语文老师,语文老师听后急忙让我拿着这封信去他办公室,到了办公室,我既激动又骄傲又高兴,在那的老师说:“刘老师(我们语文老师:刘洪和),你教出的学生,真厉害”还有的老师说“名师出高通”刘老师脸上露出骄傲的笑容。时间仿佛停在了这一刻,我为老师争光了!

  放学后,我带着喜悦,拿着信封走出大门,来到妈妈的车前,我上了车,妈妈看到了我手里的信封,满脸疑惑的问:“新新,你拿的什么?”我自豪地说:“妈妈,我的作文获奖了。”妈妈听后,高兴极了,脸上露出灿烂的笑容。

  回到家,我把这个好消息告诉了我的家人,从此,我就是我家的光耀,我感到无比的幸福。

  听了我这个“作家”的介绍,你想和我交朋友吗?

五年级快乐作文 篇4

  今年国庆节期间,我参加了由团市委组织的广安行三日游活动,报名参加的同学有180多人,共分成12个小队。10月5日集合后,我们坐车去了广安。

  这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场,鸡舍非常的宽,每两排一个大架子,分了三层,一层又分了三层,第一层是很长的鸡笼,第二层是饲料,第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后,蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说,这个养鸡场占地面积3.5亩,一次可养蛋鸡12288只,年出生蛋120万枚,平均每户产值可达1.68万元,纯收益近5000元,我想:这个养鸡场真不简单,即提高了产量,又为农民增收。

  看完养鸡场,老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上,身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行,构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草,看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶,再用右手抓着下面,最后使劲一拔,草就拔起来了。拔草看似简单,可却是个力气活,干久了会腰酸腿疼,我们不停地拔草,青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉,清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手,手已被草根勒出了一道道印子,感觉有点疼。虽然手很疼,但看到我们的劳动成果,一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。

  后来老师又把我们带到菜地说:“同学们,现在你们可以去拔莴笋和萝卜了!”话音刚落,同学们就像脱僵的野马,奔驰而去。一时间,菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋,力气小的呢也拔了一、两根。我呢,手疾眼快拔了一根大莴笋,要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事,我先用手给根部松土,然后扯一扯,摇一摇,再拽一拽,莴笋连根拔起,我惊奇地发现这根莴笋很粗壮,叶子很浓密,我一高兴又连拔了三、四根,我拿着我的“战利品”高兴极了!突然,我看见一个女生抓了一根莴笋叶子,用了九牛二虎之力一拔,却只拔下了叶子,她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说:“请问老师这些叶子还能要吗?”老师说:“当然可以!”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶,我就想起农民辛辛苦苦地播种,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收获,要付出多少艰辛劳动啊!

  这次活动,我体会到有耕耘才会有收获,只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐!

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