五年级克隆作文

时间:2021-07-27 17:58:13 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级克隆作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级克隆作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】五年级克隆作文三篇

五年级克隆作文 篇1

  假如哪一天,克隆技术真的运用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!

  突然,正在我幻想之时,一阵漩涡来临了,这难道就是上次带我去火星的时空穿梭机?不好,大事不妙,难道这机器要把我带去我被克隆的时代?我撒腿就往门外窜。

  可很快我就被时空穿梭机带到了另一个世界。哎!我怎么变矮了?我家的新房子呢?“爸爸妈妈,我才是真的,我才是真的!他们都是假的。”难道我又回到几年前?我连忙冲进家门。

  “天啦!又来了一个!”爸爸妈妈在房中绷着苦瓜脸瞧着我。“对啦!去检测血缘关系,医生从我们体内抽了一些血,经过几天的化验,结果出来了,哼哼这些假冒伪劣产品就要现原形了”,我心里想到。

  经过检测,我们几个竟然一模一样,这次唯一的希望即将变成泡影。这时,肚子开始抗议了,爸爸妈妈和兄弟们一起回到家就都躺在地上,床早已被大家给压趴了。我打开米箱,家中已经断粮了。

  我不禁也躺在地上,不知不觉中我竟然睡着了。当我醒来的'时候才发现睡在桌子上,我迷蒙地睁开眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,这时我才发现是一场梦。

  看来克隆技术既可以给人类带来很多好处,又可以给人类带来灾难。所以我们不能随便地去克隆人,否则一场大灾难将会降临到我们的头上,因为克隆人和真的人实在没有什么两样

  《西游记》中的孙大圣能克隆自己,因为自己的力量不能打败敌人,需要他们的帮住,但最后还能将克隆猴收回,但这只是神话,人类若想这样做,恐怕是不可能的。

五年级克隆作文 篇2

  哎呀,累了一天,躺下来睡觉喽!哇……好舒服……呼噜,呼噜。

  “您好,欢迎来到克隆之家。”啊,什么之家来着,对, 没听错,您也没看错,“克隆之家”。咦?这不正是在看的那本叫做《克隆之家》的书吗? 我啥时候跑到书里来了? 正嘀咕着,那个声音又响了起来。“我们将为您提供多项服务,相信您在目录中也有所了解,所以接下来,请选择你要服务的项目!” 仔细一想,只记得“克隆人”的那一章,就选择了克隆人,一道门打开了,里面的设施好奇怪啊,里面的人穿的也好奇怪,走起路来跟机器人一样。突然被某样庞然大物拎起,放到了一个貌似手术台的台子上,还没等 说话问为什么, 就昏过去了,迷糊中只听到一阵阵刺耳的机械声……嘟,好长的一阵忙音,那些机器人纷纷散开。 坐了起来,突然有人跟打招呼, 头一回,妈呀,吓得我从床上摔了下来,这人咋跟长得一模一样?

  怎么跑床底来了,哈,原来那只是一个梦,虚惊一场。可接下来的场景可站要让人发疯了的,爬起来一看,床上怎么睡着一个人,翻过来一看,哇靠,这么是她!那个……那个克隆人,疯了疯了,大叫,把她喊醒了,她无所谓地从床上爬起来,向 鞠了一躬:你好,是克隆人林梦倩,从今天起,您就是 的主人了。啊,哈哈,什么,克隆人林梦倩?主人,都成主人了。这时候,坏脑筋动起来,喽,装出一幅大佬的样子对她说道:“嗯,那好,你快点起来去上学,清楚呀,是替上学,啊,们班你了解吧,那个……”

  还没说完,她就穿完衣服拿起书包出去了。 还听到老妈叫她去吃早饭。5555……那可是 的呀,算了,忍一忍吧!“啪!”门关上了,玩电脑了,爽呆了,那以后岂不是天天都可以在家闲着,让这个克隆人替 干任何事呢? 真是太聪明了,好开心啊!

  正当开心的过着 的清闲日子, 又渐渐地发现,自己好像被忽略了,妈妈好像不是的妈妈了,同学也不再是同学了,没有人记得 ,好像成了那个克隆人一样,变得没有喜怒哀乐,没有爱,急了!

五年级克隆作文 篇3

  谁是真的?

  早上,我来到学校,走到教室门口,发现我的座位上竟坐着一个穿着和我一模一样的人。突然,她转过头来,我一下子惊呆了:天哪!难道我被克隆了?

  我快速跑到座位旁边,放下书包。同桌季昕惊讶地张大了嘴巴,结结巴巴地问:“张……张……佳音,你俩到底谁是真的?”“我是!”我和“克隆人”异口同声地说。

  “嘿,你是谁?怎么和我长得一模一样?”“克隆人”居然倒打一耙。

  我生气地大喊:“我才是真的,你是假的!”

  这时,坐在我前面的王佳琪扭过头,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么会有两个张佳音?”说完,还捏了捏我和“克隆人”的脸蛋。班里的同学都围了过来,还有人在自言自语:“我不是在做梦吧?”

  “丁零零”上课铃敲响了。英语老师微笑着走进教室,看到我和“克隆人”时,脸上的笑容立刻僵住了。可是,老师也分不清谁是谁。这时,鬼点子最多的季昕跑到老师身边,小声地说了几句话,老师听后不住地点头。“上课!”老师走向讲台,“既然我们都不知道谁是真正的张佳音,就下课后再讨论吧!”

  由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。谁知,我刚坐下,老师就点了我的名字。我和“克隆人”同时站了起来。老师让背昨天刚学习的课文。我还没来得及开口,“克隆人”就流利地背了起来,发音非常标准。轮到我了,背得磕磕巴巴,老师听了直皱眉头。

  不过,老师却指着我说:“这是真的张佳音。”“是的!”同学们也大声齐呼,只有“克隆人”一言不发。老师笑着走到“克隆人”身旁,说:“这篇课文是昨天刚学习的,并没有要求大家课后背诵,而且有几个单词还没有学习。”

  真相大白,假的“我”只好灰溜溜地离开了。

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