五年级升旗作文

时间:2021-07-26 10:43:53 五年级作文 我要投稿

精选五年级升旗作文三篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级升旗作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级升旗作文三篇

五年级升旗作文 篇1

  红旗飘飘,早风吹袭,春天的气息早在等候我们啦。在我脑海里一直闪现着这个庄严的场面。抬头看旗杆,高不可攀,坚不可摧。我像一个小矮人,在蓝天白云的衬托下更显我的渺小与脆弱。

  今天我是升旗手。我心里紧张,有一种说不出的滋味。激动?敬仰?都不是,又好像都包括,但有一点是肯定的——信仰。

  那隆重的时刻终于到了,鲜艳的五星红旗被我们一点点展开,金星似乎散发着光芒,照耀着我一直与世隔离的心灵。我无暇观看,又拿起红旗的前一个角,仰望主席台上。期盼已久的国歌缓慢地响起,我们整齐地走着,到了主席台前,一个大男孩拿着国旗熟练地操纵着,国旗冉冉升起,同学们齐刷刷地行着队礼,有个小同学那样可爱地仰起头,小手一直认真地长举着,此时我心里不知怎么的,有一股说不清的暖流涌上心头,我心里笑了,在这温和的笑里又包含着什么?

  原本在从前看似千篇一律、单调的.仪式如今却如此丰富多彩,听着王一虎在主席台用粗犷的声音豪情万丈地演讲,心里想着:两千多双眼睛射向国旗,真是好不壮观,在这宽阔的大学校里,拓展了我们的思维,锻炼了我们的眼界,一股放松的清新扑鼻而来,我闻到了它的清香,那是人心的伟大。

  在这个校园里,人才济济,而我只是沧海一粟,我要在青春岁月里上进,打结的时光不会等我们去梳理,我们要做的是最好的自己,让回首的自己不再遗憾。

五年级升旗作文 篇2

  9月1日,星期二,是新学年开学的第一天,我们安家庄小学的全体师生举行了隆重的升旗仪式。

  随着一声清脆的集合哨声,同学们排着整整齐齐的队伍,来到了升旗台前。少先队大队辅导员张老师响亮地宣布:”升旗仪式,现在开始。进行第一项——出旗!“只见六年级的三名队员举着国旗,精神抖擞地来到升旗台上,动作麻利地系好了国旗。张老师又宣布:”进行第二项——升国旗,奏国歌!“于是在雄壮的《义勇军进行曲》中,我们行着队礼,注视着鲜艳的五星红旗徐徐向旗杆顶部升去。紧接着,张老师宣布:”进行第三项——唱国歌!“嘹亮的歌声在校园上方回荡。唱完国歌,张校长作了国旗下的讲话,他说:”同学们,今天我们又回到学校,开始了新学年的学习生活。在刚刚结束的暑假中,同学们一定增长了不少知识,收获了许多乐趣,但是,也有不少同学玩野了。我希望,同学们从今天开始,把玩野了的心收回来,把主要的精力用到学习上来。现在,我讲以下几个方面的问题……“张校长从安全、卫生、学习纪律四个方面作了强调。最后,他说:”同学们,让我们从现在开始,从我做起,自主互助,合作探究,努力学习,团结同学,热爱劳动扎扎实实学好知识,做文明守纪的好少年!“望着迎风飘扬的五星红旗,我暗下决心:我一定牢记校长的讲话,好好学习,严格要求自己学好本领,为我们的学校增光添彩。

  这次升旗仪式,将永远铭记在我的心中。

五年级升旗作文 篇3

  晨雾朦胧,新的一周就在这模糊的雾气中开始了,初阳算不上,阳光都被云雾遮挡,天空一片白茫茫。而今天,是我第一次升旗,不免有些紧张,可今天清新的空气却帮了我,我紧张的心情一下子就被朝晨的空气消除掉了。

  众所周知,升旗是庄严的,神圣的。每当我看到北京天安门广场的升旗仪式时,心中不禁升起一股自豪感,那是属于炎黄子孙的那份自豪感;每当我看到五星红旗冉冉上升时,五星红旗的光芒闪耀我心;每当我看见升旗手那飒爽英姿,护旗手严肃表情时,脑海不禁冒出一个泡泡:我也能升旗吗?

  在我读四年级下册时,就有幸被当选为国旗护旗手,兴奋得我蹦三尺高,差点翻了天。为此每天中午都去升旗台练习升旗,从此我从一个不懂升旗的小孩,渐渐成为一个优秀的护旗手。

  我们升旗队队员经过一番苦练,对升旗愈发熟悉,今天,星期一,该我们升旗了,这庄严、神圣的时刻来到了,咱们个个自信满满。“升旗手、护旗手,出旗!”随着音乐响起,我们一行人手托红旗,大步流星的踏向升旗台。到了,我们站立在旗杆旁,分旗!我将国旗和校旗紧握右手,左右两边的校旗护旗手便从我手中拿走校旗,我见各自都拿到旗枝,我把国旗一端上下两角握在手中,我们各自肃立,准备完毕。“升国旗,奏国歌,敬礼!”起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……随着国歌响起,鲜艳的五星红旗从我中心划出,敬礼!这一刻,五星红旗从头上冉冉升起,似乎晨雾、云霞、小草和小树,校园的一切,都好像静止了下来,静静地看着这庄严、神圣的升旗仪式。

  古人云,“天生我才必有用,千金散尽还复来。”李白的自信让我佩服,而我的自信更让我钦佩。

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