【精选】春天的五年级作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的春天的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
春天，如一位美丽的姑娘，春天就是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对就是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。但最多的还就是绿色！
春天，就是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那个性的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了期望和完美。人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的总会。
春天的雨更就是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
于就是，我开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就就是一位奇特的母亲，她竟选取在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也就是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自我特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论就是高大的，还就是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论就是引人注目的，还就是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自我特定的`生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论就是否有名有分，无论就是生在富饶的家园，还就是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自我独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
啊！春天，美丽的春天，我爱春天！
春天的五年级作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我喜欢硕果累累的秋天，也喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢寒风刺骨的冬天，但我更喜欢那生机勃勃的春天。
春天是绿意盎然的季节。这时,春姑娘也悄悄的来到了人间。你瞧！那小草慢慢的探出了头，好像在迎接春的到来，柳树姐姐们也不甘示弱，她把那飘逸的长发又重新染成了绿色，燕子妹妹也从南方飞回来了，嘴里好像在说：“春天来了！春天来了！”这都是春姑娘给我们带来的见面礼。
别急，春姑娘还给我们带来了漂亮的花朵。红的、黄的、粉的……争奇斗艳，百花齐放。其中最引人注目要数在田野里金灿灿油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。
春姑娘又送给我们它精心鞭策的歌曲。你听！是那一滴滴调皮的小雨点奏成了一曲春天交响乐。
我喜欢春姑娘送来的见面礼，喜欢春姑娘给我们送来的花朵，喜欢春姑娘创作的歌曲，我爱春天！
春天的五年级作文 篇3
春天到了，天气转暖，到处是生机勃勃，五彩缤纷，可爱极了！
我来到田野上，嫩绿的小草不知什么时候从地里钻出来了，各种颜色的小花遍地开放，有黄色的蒲公英，淡紫的老头葱……微风一吹，到处都弥漫着淡淡的清香，令人陶醉不已。
我来到小河边，河里的冰融化了，溪水欢快地流着，鱼儿们自由自在地游着。青蛙从睡梦中醒来，在岸边“呱——呱——”地叫着，好像在说：“肚子好饿呀！我要捉虫子去了。”岸边的垂柳港发芽，就伸展着婀娜多姿的枝条在微风中翩翩起舞，炫耀着自己的柔媚。小鸟们在柳树上安家落户，“喳——喳——”地叫着，好像在说：“春天好暖和呀，我最喜欢春天了！”
春天多美丽呀！谁能经得起这美好的诱惑呢？
春天的五年级作文 篇4
春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了，我们的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。
春天，绿色映入了我们的眼帘，赶走了单调的灰色冬天。嫩绿的是枫树，墨绿的是女贞，亮绿的是路边不知名的灌木丛，土黄色的绿是悬铃木。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就像我们班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。
玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看见花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。
回来的路上，我看见有很多树正在脱皮，有的地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问爸爸：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”爸爸告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的图案。”
路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。爸爸轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡的清香。我很奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么枫树会开花呀？”爸爸摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿的发现呀！回到家我和爸爸查了查资料，原来开那些小黄花的是红枫，花落后还会结出像飞镖一样的果子。
春天是暖和的，春天是绿色的，春天是五彩缤纷的，我喜欢。
春天的五年级作文 篇5
冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。
春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！
春天的五年级作文 篇6
在我们的音乐书上有这么一首歌：春天在哪里？春天在那翠绿的山林里……春天到底啥模样？我决定第二天去看看。
第二天一大早，我便和妈妈一起去看春天的模样。
山林里的春天是什么模样的呢？我和妈妈来到了植物园。植物园里一片绿色，绿的树，绿的草，草地上点缀着各种各样的小花，显得格外美丽。瞧，他们都在告诉我：我们多么生机勃勃！柳树姐姐一边梳洗着自己那又长又嫩的头发，一边还和天空中的燕子打招呼，“叽叽喳喳”。这时，一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵，原来黄莺妹妹正在枝头唱歌呢！
哦！我明白了，春天像树，像花。
湖水的倒影里的春天是怎样的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波荡漾，不时还有小鱼到水面上翻个跟斗、吹个泡泡：“嗨，小姑娘，今天我够神气吧！”踩着湖边的小石阶，漫步在经过精心雕刻的石桥上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚蓝的天幕做帆，用灿烂的阳光做桅杆，摇着小船到水中去打捞湖中无数的小水晶。
哦！我发现了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎样的呢？暖暖的春风带着小朋友的风筝飞上了天空。小朋友的脸上漾起了花儿般的微笑。朋友们，让我们带着春天的快乐，念起动听的儿歌吧；带着春天的努力，播下希望的种子吧；让我们带着春天的愿望，等待着明天的收获吧！
一年之计在于春，哦，我知道了，春天原来是一个人见人爱的好孩子！
春天的五年级作文 篇7
积雪溶化，万物复苏送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻轻的脚步来到人间。小草悄悄的从泥土里钻出地面，草绿了，树绿了，花开了温和的春风吹起嫩嫩小苗摇摇摆摆就像一副翩翩如生的画卷。
随着春姑娘轻快的步伐，到处都可以看见无数新的生命诞生，在温和的季节里各种植物都开满红，黄，白，青，兰，紫的花朵聚在一起形成五颜六色的大花坛。许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到花香都不约而同来采蜜，在半空中忙忙碌碌飞来飞去。小鸟回来了自由的在天空飞翔发出叽叽喳喳的叫声，像互相讲述所见所闻的新奇事。温和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水带着欢笑唱着歌潺潺流向远方。
春天的雨是连绵柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地叫醒了万物使它们生机勃勃。春天是美好的季节，是充满诗情画意芬芳的季节，是莺歌燕舞的季节，春天又是一个朝气蓬勃季节的开始，春天会以崭新的面貌呈现在我们面前。如一句古诗赞扬春天，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
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