五年级理想作文

时间:2021-07-18 09:56:59 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级理想作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级理想作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级理想作文7篇

五年级理想作文 篇1

  我想每个人都有自己的梦想,只是它或大或小,或远或近。有人说实现的了得那才是梦想,否则叫做幻想。

  我只是想谈谈我的人生梦想,也许只是现在所想的,也许以后的任意某一秒会突然改变了。

  我觉得吧,一个人活着要自己的意义,当自己死后才发现对这个世界你是0贡献,那岂不是来这里浪费这本来就紧缺的资源。我想最让我安慰事就是当我年老时躺在床上奄奄一息时,我没有一点遗憾。也就是古人常说的含笑九泉吧。

  当然,我希望自己能充分的实现自己的价值。虽然国家在构建和谐社会,可是谁都知道现在这个世界如此的不和谐,这没有谁对谁错,只要每一个人在做好自己的本分之后为这个社会着想,为这个社会做贡献,哪怕一点点也是好的。且不说这个,因为现在的我,普通大学生一个,无权无财,何德何能。

  我有自己的无数的小梦想,我要去看周杰伦的演唱会,这是N年来一直所期待的,我想在快容易实现了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一个角落,拍下那里的每一个笑容。

  我想拥有自己的一部单反相机,用它来记下我欣赏的每一个微秒。我想等我快要老去的时候,买一大块农场,过上所谓的世外桃源。我想。

五年级理想作文 篇2

  汽车在我们的生活中随处可见,就像鸟儿见到天空,鱼儿碰到水一样平常。

  汽车有各式各样的,但每个人理想中的汽车都是独一无二的,但世界现在还没有。如果未来有的话,我希望我的汽车是这样的:外表是一个雨滴形状,里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一样变形、穿越障碍……

  “水滴车”可飞行、可潜水、可爬山、可行走。在飞行时,它不会像烟囱那样“吐“灰烟。它会在两边长出一对翅膀,像鸟儿那样在天空中翱翔。在潜水时,它不需要发动机之类的东西,以为”水滴车“拥有水滴的一切能力,当然,是不会蒸发的。它可以像鱼儿那样游,可以变成透明,这样,自己可以看清海里的一切,仿佛我自己是一只自由的鱼儿。在爬山时,它下面会“长”出两双脚,像壁虎那样稳稳的“贴”在山上。在行走时,它会“长”出四个轮子,像现在汽车一样“奔跑”。“水滴车”就是个很好用的“四用车”。

  有人问,如果出车祸了怎么办?不用担心,“水滴车”可以变成液体,驾驶员也会变成液体状态,而且“水滴车”还可以自动行驶。这样,驾驶员就可以在车内自由活动了。又有人问,停车场里的车太多了怎么办?不用担心,“水滴车”可以自由的缩大缩小,缩小了就没有重量了,还可以当发卡戴在头上呢,这样,既方便又美观!可以将“水滴车”变成液体状态来洗东西,而且不会把车体弄脏,同样再变回来一样可驾驶。

  现在世界上还没有“水滴车”,但是,我相信在科技发达的未来,“水滴车”肯定会像现在的汽车一样在世界上随处可见了……

五年级理想作文 篇3

  理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。

  校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。

  当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中,缤纷的颜料透出自由的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的思绪带到了遥远的地方。

  在学校里,学生自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此,学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师,而是自己。没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的学校里,学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。

  在学校里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。

  理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树,没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生,没有上课、下课的铃声,没有学生年龄的界限,没有一模一样的教科书,没有成绩单,没有人人都必须参加的考试,没有一年一变的教改,也没有必须写的命题作文《我理想中的学校》,因为它已经够好的了,够理想的了。

五年级理想作文 篇4

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?而我却有着许多的理想。

  在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我感到老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

  我每天站在三尺讲台上,向“小听众们传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐着端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会匆匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲的喝水,而会放下手中的活,和孩子们到教学楼下面一起愉快的做游戏,让孩子们在紧张的学习之后也放松一下。每到周未,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特办法让孩子们养成勤奋,热爱劳动的好习惯。

  人总是生活在现实与虚幻中,人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远想相:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利的实现。

  我相信,只要我心中有这个想法,并为着个愿望去努力,就必定会实现。

五年级理想作文 篇5

  我向往当个匠人,因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得:手工可以在满足别人需求的同时,给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件,也仅是幼稚地去看,做些许的探究罢了。

  小时候的闲暇时间,便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板,莫名地敬佩,而又摸不着头脑:区区一块凹凸不平的绿色塑料板,是怎么传输信号的?那时摸不清头脑的我,便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来,放到一个小瓶子里。那时,我便给自己立下了一个模糊的目标:将来一定要学习电路类的学科!

  在我狂热于电路的一两年中,我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。

  待我对电路不再那么狂热,我又迷恋起拼插手工来。每月买一套,按时坐在家里悄无声息地拼起来,心里有种说不出的快乐。可随着时间推移,只觉得它也变得乏味起来,我不禁渴望寻求更有用的学习方式。

  不知在哪一天,我无意看到一个关于木工的视频,从此又迷上了木工,看看随便一块木料,能在木匠的手下成就一件件艺术品,心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润,更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见,让我开了眼界。

  于是,我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时,更能让别人感受到木器的.魅力。

五年级理想作文 篇6

  每个人都有很多很多美好的理想,有些人的理想变来变去,一会想当科学家,一会又想当一名警察,过了一会,他又想当一名天员,又过了一会,又想当别的。

  我可不像这些人,我从小到大的理想只有两个,一个是医生,另一个是教师。

  如果你问我为什么想当医生,我会毫不犹豫的回答你,医生是白衣天使。在20xx年的非典中,是谁工作在一线,救回了无数人们的生命?是医生。在20xx年的H1N1流感横行时,是谁工作到深夜,不顾自己的生命安危,去挽救人们的生命?又是医生!我觉得医生可以说是世界上最危险的职业了,一不小心自己就会感染上疾病。可他们退缩过吗?没有,她们依然坚守在工作的一线,永不退缩!这样一个美好的职业,谁不喜欢呢?

  或许有人问我为什么想当教师,我会认真地告诉他们。在5.12大地震中,有许多老师不顾自己的安危,救了许许多多的学生,而他们自己的孩子,却被埋在了同一堆废墟下,永远失去了生命。有一位老师,在得知自己班上还有四位同学时,他义无反顾地冲进了摇摆不定的教室。房屋倒塌了,他张开双臂,把四位同学紧紧地护在自己的身下。这是多么高尚的情操,多么令人敬佩的职业呀!

  这就是我的美好理想!

五年级理想作文 篇7

  每个孩子都在憧憬着一个自己的理想,是什么呢?画家?音乐家?医生?科学家?大家的理想五花八门,而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。

  如果,我是一名设计房子的结构的设计师,我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如:买主的孩子是活泼型,我会把他(她)的卧室稍微加大一点,窗户也加大一些,这样那个小孩子住的舒服,清晨第一缕阳光照射在他(她)的身上,感觉心旷神怡,清新。

  如果,我是一名装修房子的设计师,我先问买主几个问题,根据这些答案来寻找适合买主的壁纸,桌椅,复古式,田园式,精简型等等,就藏在这几个问题中!

  如果,我是一名服装设计师,我会活泼,可爱,天真的小孩子画出栩栩如生的小动物,再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子,衬衫,穿出来,人人叫好;或是给要到青春期的人设计:淡雅的天蓝,再画上尊贵的蓝色妖姬(蓝玫瑰,我的最爱,嘻嘻),添条潮流的牛仔短裤,都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的夹克,是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢?(本人超喜欢蓝色)

  每个人一定会有自己的理想,顺便给家长们带句话:不要强迫孩子做他(她)们做不喜欢或不感兴趣的事,这样对孩子的前途没有一点帮助,要顺着孩子的理想来哦!好了,我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的,拜拜!

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