有关五年级升旗作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级升旗作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级升旗作文 篇1
9月1日，星期二，是新学年开学的第一天，我们安家庄小学的全体师生举行了隆重的升旗仪式。
随着一声清脆的集合哨声，同学们排着整整齐齐的队伍，来到了升旗台前。少先队大队辅导员张老师响亮地宣布：”升旗仪式，现在开始。进行第一项——出旗！“只见六年级的三名队员举着国旗，精神抖擞地来到升旗台上，动作麻利地系好了国旗。张老师又宣布：”进行第二项——升国旗，奏国歌！“于是在雄壮的《义勇军进行曲》中，我们行着队礼，注视着鲜艳的五星红旗徐徐向旗杆顶部升去。紧接着，张老师宣布：”进行第三项——唱国歌！“嘹亮的歌声在校园上方回荡。唱完国歌，张校长作了国旗下的讲话，他说：”同学们，今天我们又回到学校，开始了新学年的学习生活。在刚刚结束的暑假中，同学们一定增长了不少知识，收获了许多乐趣，但是，也有不少同学玩野了。我希望，同学们从今天开始，把玩野了的心收回来，把主要的精力用到学习上来。现在，我讲以下几个方面的问题……“张校长从安全、卫生、学习纪律四个方面作了强调。最后，他说：”同学们，让我们从现在开始，从我做起，自主互助，合作探究，努力学习，团结同学，热爱劳动扎扎实实学好知识，做文明守纪的好少年！“望着迎风飘扬的五星红旗，我暗下决心：我一定牢记校长的讲话，好好学习，严格要求自己学好本领，为我们的学校增光添彩。
这次升旗仪式，将永远铭记在我的心中。
五年级升旗作文 篇2
又一个清晨。太阳打着哈欠懒洋洋地从地平线越出，揭开清晨那神秘的面纱，小鸟儿在枝头跳着笑着，迎来崭新的一天。
每逢周一，学校就会举行隆重的升旗仪式，有1600名学生，肃立着。这是多么壮观的场面啊。
一阵清脆的铃声响起，各班井然有序地下楼站队。27个班的学生穿着红色的校服，戴着鲜艳的红领巾，站成27个方阵，围着主席台，排成ｕ字型。同学们昂首挺胸，在期待着升旗仪式的举行。
校园里一片肃静，我仿佛听到同学的呼吸声。突然，一个声音响起：“出旗，奏乐，全体师生敬礼！”升旗手穿着迷彩服每人擎着红旗的一角，迈着正步走到旗杆前。伴随着国歌，五星红旗徐徐上升。全校师生一齐抬起头，敬着庄严的'少先队礼，注视着鲜红的国旗。这雄伟的国歌激起我们的爱国热情，仰望国旗的眼神饱含着对祖国的无限热爱。
望着这鲜艳的五星红旗，我不禁想到在香港和澳门上空飘扬的国旗，想到抗震救灾时迎风飘扬的国旗，想到北京奥运会上升起的一面面五星红旗……啊！作为一名中国人，我是多么自豪！
五年级升旗作文 篇3
在我的校园里，有许多美丽的景物，有美丽的水杉树，有宽大的大操场……但其中最令我难忘的，还是学校的升旗台。
我们学校的升旗台位于大操场的正前方，它是一个十几平方的长方形建筑，它的表面都用红色的大理石瓷砖镶嵌，当清晨的第一缕阳光照向它时，它总会发出耀眼的光芒。在它的中间竖立着一根银色的笔直的旗杆，鲜艳而美丽的五星红旗飘扬在它的上方，好似一位红发的少女正随风让她的头发舞动。五星红旗是那样红，她的红比太阳的红更浓更艳，就像一团在空中熊熊燃烧的火焰。风停了，它便舒缓下来，像一个妈妈护着宝宝一样抱住杆头，好像是一支高大的红缨枪，又好像是一支高耸的火炬。
我第一次参加升旗仪式时才上二年级，只知道一群人看着一面红旗慢慢地升起来，好无聊啊！三年级我戴上了红领巾，知道了原来这个三角形的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，是五星红旗的一角，知道后，我很惊讶，也很震撼。四年级，爸爸妈妈带我去北京天安门看了庄严的升旗仪式，那升旗护卫队整齐一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看着鲜艳的五星红旗随着日出的太阳徐徐上升，这不禁让我油然升起了一种敬意，让我的思绪久久不能平静。
如今每当周一，我们都会在大操场举行庄严的升旗仪式，当那嘹亮、雄壮的国歌响起时，我就会神情严肃，端庄恭敬地站在那里，唱着国歌，敬着队礼，心里就好像平静的大海掉入了一块巨石，久久不能平息，望着那徐徐升起的五星红旗，此时的我心里充满了对革命先辈的怀念之情和对伟大祖国的热爱之情。
旗台，虽然它在整个校园不是最美丽的地方，但一定是最庄严的地方，它的庄严是谁也无法取代的，它时刻警醒着我的人生之根，我要好好学习，天天向上，用自己的行动来表达对祖国的热爱，我想这也是升旗台的使命吧！我爱它--升旗台，因为它让我难忘。
五年级升旗作文 篇4
雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!
其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”
“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋的，因为，我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐了自己!
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