新鲜事五年级作文

时间:2021-06-30 17:50:52 五年级作文 我要投稿

新鲜事五年级作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的新鲜事五年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新鲜事五年级作文3篇

新鲜事五年级作文 篇1

  今年10月下旬的一天,我校举办了第一届趣味运动会。运动会的召开,牵动着全校师生的心。运动会是展现东区外国语风采的舞台,是检验同学们身体素质的天平;运动会使大家汇聚一堂,谱写着拼搏进取之歌、团结协作之歌和奉献扶持之歌。

  这天下午,参赛班级的同学们抬着板凳,排着整齐的队伍走向了操场,坐在了指定的位置上。这时,参赛班级的同学们已是十分激动,七嘴八舌地议论比赛的事,每个人都充满信心。我的心中也暗暗憋着一股劲儿,要使出自己全身的力量,为班级争光。接着,参赛班级的老师带领同学们到主席台前集合,随着主持人高亢激昂地宣布:“郑东新区外国语学校第一届秋季趣味运动会始现在开始!”,热烈的掌声顿时在整个校园回荡。

  第一个项目是高年级组20人跳大绳,这也是我班参加的第一场比赛。我的身体虽然在座位上,但我的心却随着参赛队员走向了比赛场地。我不住地向比赛场地张望,心里既紧张又兴奋,一边想着五一班一定要赢啊,一边暗自为他们加油。“嘟——”,随着一声哨响,比赛开始了!我班的队员有条不紊地一个接一个往里跳,表情十分认真。“很多人都绊绳了!”这个声音刚传入我的耳中,我就立即变得心急如焚,唯恐自己队员在比赛中发挥失常。随着口哨声,比赛结束了,只见我们班的队员手中都摆着“胜利”的姿势,“一定赢了!”我情不自禁地脱口而出。

  第二场比赛是盛水接力。我方队员一听到哨声,就像离弓之箭,端着水盆大步地向前冲,眨眼功夫,就遥遥领先了。我们一直在旁边喊着加油,而我的激情早已是达到了极限。到了最后的冲刺阶段,我方队员加快了速度,脚步也踏得更稳了。“吔!”在我方队员第一个踏过终点线的瞬间,我们一阵欢呼。胜利的消息不断传来,托球跑胜利了!袋鼠跳也胜利了!同学们笑着、跳着,相互击掌庆祝。

  操场这边,我参加的`拔河比赛已经拉开了序幕。参赛双方都拿着麻绳,等待比赛开始的激动时刻。“嘟——”,哨声响了,我使出吃奶的劲儿往后拉,心里想着:去年这项比赛我们就输了,这次一定争取胜利!虽然我努力保持平衡,但我的脚却在不停地往前滑。又是一声哨响,我们输了。同学们情绪十分低落,老师安慰大家说:“重在参与,大家都尽力了,我看到了同学们的集体主义情怀和乐观向上的情操,虽败犹荣!”

  一项项精彩的比赛在我的眼前轮流展现,一幅幅的胜利画面在我的心中深深铭刻。在趣味运动会上,我们赛出了水平、赛出了友谊、赛出了团结!运动会中,一幅幅画面,一个个镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动,我们要大声告诉自己----将信心进行到底!

新鲜事五年级作文 篇2

  最近,我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。往常的课间活动时间,男生总是在球场上驰骋,而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动,女孩子爱静的缘故吧!可就在前几天,这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列,玩起篮球来。我也不例外,高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇,很乐意奉陪。哨声一响,男生总是会先抢到球;不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球,不懂得规则,所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭档,经常从男生手中把球断下来,你传给我,我传给你,把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿!爸爸告诉我这叫5投1中,命中率20%,嘿,刚学不错吧!其实男生各各都是人高马大,在我们前面就象一堵坚固大墙,怎么撞都不动;可我们也会使出我们的绝招,有的拉,有的拽,有的扯,还有的挠,真是厉害得不得了,胆小的男生总是被我们这招吓倒。

  其实课外活动不过是为了放松身心,输赢是不重要的;但一到了球场上,我们女生总是想赢,学女排姐姐,为了荣誉吗?时常还会为了抢一个球而打起来,像一群狂蜂进攻一个入侵者一样,胆子小的女生根本不敢靠前,高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去,那时我们可真是高兴呀。

  我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体,还可以培养我们女生吃苦精神,磨练意志品质,克服“娇骄”两气。

新鲜事五年级作文 篇3

  发生在校园里的新鲜事很多,可以说是数不胜数,不论是在课堂上,还是操场上,只要你有一双擅于发现的眼睛,那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

  语文课上我们会猜谜语,每位同学都要准备精彩的字谜,课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一,右边一十三,两边合起来三百二十三”(非),“古貌一变,绿荫一片”(叶)“客来脱帽,门前握手”(搁)“抽水泵”(石)“泼水节”(发)……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”,我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法:把字的笔画或部件作加减,凑成一个字这叫做组合法;把汉字的笔画比拟成事物,需要想象力这叫做象形法;根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

  我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里,你不知道吧,那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》,老师给我们伴奏,娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只好被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑,只要能给大家带来欢乐就好。

  再看看操场上的精彩活动,这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳,抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊,连老师都参与进来了呢。

  发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢,有空来这里参加一下,说不定会有意想不到的惊喜哦!