五年级的作文

时间:2021-04-19 20:35:46 五年级作文 我要投稿

精选五年级的作文汇编十篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级的作文汇编十篇

五年级的作文 篇1

  “妈妈!”我像往常一样,放学回到家亲切的喊一声,“哎~”妈妈走来。

  我的妈妈有一双炯炯有神,水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,弯弯的眉毛像天上的月牙儿,乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发,这些白发,是为我操心而来的,虽然她有白花花的头发,但看上去仍那么的漂亮!

  记得有一次,我刚到家,习惯性的喊一声“妈妈,我饥肠辘辘了,给我吃的吧!”妈妈说:“来,坐下,妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点,那时候天列日炎炎,妈妈二话没说,就撑起伞出门去了,不久,“咚咚咚”门敲响了,我大喊大叫:“妈妈!”便一蹦一跳的去开门,妈妈走进来,说:“天太热了,我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说:“好呀!”

  当两绿莹莹的葡萄拿了出来,我伸手摘了一颗,呀!冰冰的,凉丝丝的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圆溜溜的,再咬一口,呀!甜丝丝的汁水从我饥渴的喉咙滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一声,立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的写完作业,因为不累不饿,竞一字不错。

  还有一次,我语文考了个75分,我一进门便失声痛哭起来,妈妈大吃一惊,连忙问:“怎么啦?”我告诉妈妈语文只考了75分时,妈妈愣了一下,默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间,一望见那张试卷我便火冒三丈,我知道,虽然考试时我头晕眼花,头疼的厉害,但是也不能才考75分呀!让妈妈气得理也不理我。“吃饭了!”妈妈喊道,话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭,妈妈对我说:“妍妍,你知道你为什么考差吗?一次考试对你来说有那么重要吗?妍妍,你要重新站起来,你明白吗?妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着,便咬了咬牙,点了点头,说:“妈妈,我知道了,谢谢您!”我抬起头望着妈妈,妈妈微笑着,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我从风雨中顽强的站了起来!

  我高兴时,妈妈也高兴;我难过时,妈妈也伤心;我在需要时,受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,女儿今天对您说:“女儿永远爱您!我的好妈妈!”

  这就是我的妈妈!

五年级的作文 篇2

  一天,小灵通在旅行社发现一个广告单上写着《无名国一日游》,“嗬,真新鲜。”小灵通迫不及待的报了名。

  旅游日期到了,小灵通跟着旅行团上了飞机,在飞机上小灵通好奇地问导游:“导游先生,请问我们去的地方为什么叫无名国呢?”“因为那里的人都叫无名氏呀!”小灵通听了后明白了。

  下了飞机后小灵通不由地大吃一惊,这里的餐厅全都叫“无名餐厅”,公园都叫“无名公园”。无名国果然名副其实,短暂的休息后小灵通和旅行团来到了无名国的著名景点“无名森林迷宫”,导游介绍说:“这里之所以被叫作森林迷宫是因这里完全是大自然的杰作,是由森林组成的迷宫地形,岔路很多,可却只有一个出口,一旦迷路后果十分严重。”跟 着小灵通队伍在一起的还有一个旅行团,它叫“无名旅行团”,两个团队走到一半,小灵通突然发现那个旅行团少了一个人,他着急地对他们的导游说了这一情况,但因为他队里所有的人都叫无名氏,导游始终想不起走丢的那位无名氏的外貌,最后通过对队员资料的查找才想起了那个人,并找回了他。小灵通可真为那个无名氏捏了一把汗。

  从迷宫里出来后小灵通正好碰到无名国国王在游行,小灵通走上去对国王说:“尊敬的国王陛下,你们这里的人为什么都叫无名氏呢?”国王听了回答道:“其实我们国家以前人们都有有名字的,可我每次上朝时都记不清大臣的名字,没有办法我只好下令让人们把名字都统一改成了无名氏,你看这样我叫起来就方便了。”小灵通听了更奇怪地说:“可您每次叫名字时大家都不知道您在叫谁,这不更麻烦了吗?”“这……”国王顿时张口结舌,回答不上来了。

  后来国王终于明白了无名的坏处,当即去掉了这个规定。

五年级的作文 篇3

  上个星期四,学校里发生了一件新鲜事。我们学校举行了一年一度、别开盛面的趣味运动会。伴着雄壮的国歌,运动会准时拉开了序幕。

  首先是激烈的跳绳比赛,跳绳比赛分为单跳、双摇、双人跳、跳大绳。赛场上的气氛十分紧张。只见跳绳运动员一个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的'海燕,又似凌空直上的雄鹰。我们班的陈阳同学,在男子单跳中出奇制胜,为我们班挣得了第一项荣誉。

  其次,是扣人心弦的踢毽子比赛。踢毽子比赛分为单踢、盘踢、和双人传踢。那些鸡毛毽子打扮得真漂亮。红的似火,白的似雪,粉的似霞??体育老师一声令下,运动员们敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。鸡毛毽儿在运动员的脚上飞舞,上上下下,此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斓的花在飞腾。此时,裁判员老师也正有节奏地数着,一五、一十、十五、二十??和着同学们的呐喊助威声、热烈的掌声,整个校园沸腾起来。经过激烈的交锋,我们班的司倩和李佳怡同学,双人传踢脱颖而出,为我们班挣得第二项荣誉。 接着,是一至三年级的拍球比赛。球在弟弟妹妹们手中轻松自如地跳动着。瞧!他们一个个不甘示弱,仿佛胜利就是属于他们的??

  最后,便是拔河比赛了。只见同学们个个攒足了劲儿,摩拳擦掌,挽衣卷袖,老师一声哨响,比赛开始了。同学们一个个似倾巢而出的猎鹰,骁勇极了。个个都使出了浑身解数,脸涨得通红。想把绳子拉到自己这边来。赛场气氛热烈。终于我们战胜了五、四班。

  作为班集体的一员,我积极参与了双人传踢毽子比赛。在参赛的过程中,我的神经像弦一样绷得紧紧的,同学们的呐喊助威声,宛如给我打了一针强心剂,使我精神大振。我和魏简怡获得了第三名。这小小的荣誉实在来自不易,它代表着我的不懈努力和拼搏进取。能够参与集体活动,我很快乐。

  我要把这件新鲜事告诉大家,共同分享其中的快乐。 通过这次运动会,我懂得了友谊第一,比赛第二。只要团结友爱,就能克服一切困难的道理。

五年级的作文 篇4

  有一次,我们英语老师问她:“梦想,站起来回答我的问题,whatisyourname?”梦想回答:“什么玩意?没听明白,再说一遍,老师!”老师又说了一遍,梦想说:“哦!听明白了,不就是你多大了吗!我会!iam12!”我的天啊!他怎么能这样!顿时,我们班里哈哈大笑!给我都快乐疯了!

  这就是我的好朋友!你们有好朋友吗?就告诉我吧!请加我xx***,谢谢,我叫马博,请大家加我吧。

  如果我的愿望能实现,世界那该有多么美好!我请妈妈坐在沙发上,并放起了节奏舒缓的音乐。月球的引力要比地球的小的多,跳一下可以跳3米远。咋又在‘熊熊大火’之中;我有一个同桌叫黄永奇,他圆圆的脸盘上有一双大大的眼睛,就像天上闪闪发光的星星。

五年级的作文 篇5

  父母的爱,是温暖的流泉,是严格的要求,是热情的鼓励,是……在我的眼中,父母对我的爱是严肃的表情,是热情的鼓励。

  记得有一次考试,我考得很差。我垂头丧气的回到家。考得怎样,爸爸妈妈问我,我从书包里把卷纸拿出来,给爸爸妈妈看。考了90分,不错比上回考得好多了,你也进步了。你们不是说上不了95分就不满意吗?我说。没有事,你已经很好了,希望你继续努力。

  我高兴的就像把房子拆了一样。

  父母热情的鼓励、严肃的表情,在我心中留下了深刻的印象。

五年级的作文 篇6

  也许你没想过,森林里也是别有一番天地的,城里的孩子没见识过。我们都是蜜罐里泡大的,那么好的条件让我们忘了森林。

  我在津津有味地看着《森林报》。我看着看着,就好像飘上天空来到森林。我成了个小人,开始了一段生涯……

  我住过田鼠的家。田鼠吱吱叫,边叫边带我参观它的家,我发现这个家最安全可靠,因为它有许多门,前门后门样样俱全,甚至分了前门一、前门二什么的。我出门也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通发达的,四面八方一拥而上,估计进去都要迷路,就不用怕那些要吃田鼠的动物啦。

  我也住过园丁鸟的家。首先,我的感觉就是:这个家好漂亮!顺着铺在地上的鹅卵石,来到枯枝败叶编成的拱形门。进去以后,一个绿色的住宅闪在眼前。我发现,这鲜草编成的窝,外面缀满了栀子。而这住宅的“花园”里,长了许多花草,也刚好隐蔽这里。整体看起来,十分小巧精致。

  最舒服是长尾巴山雀家。我来到这里就躺下,我想起了棉被。家里的棉被就是这么舒服的。这个垫子是由绒毛、羽毛和兽毛垫成,上面铺了一层干草。外面是用苔藓编的,搭成舒适的墙和天花板。房子圆圆的,像个小南瓜。上面有个小圆门。

  住完那些动物的家,我开阔了视野。我走在路上,下起了大雨,对我这个小矮人来说可不是件好事。我看见一个蟋蟀的住宅,毫不犹豫,钻了进去。蟋蟀响着忽高忽低的声音,碰壁相回弦外之音,我觉得十分好听。很快,雨停了。

  我发现这里很不错。没雨干燥,有雨把水瞬间排掉,很方便,很卫生,也不会太显眼。但我还是依依不舍地爬了出去。

  小路上,泥土很湿润,铺满落下的花瓣,路旁的小草滴着露珠。我把草花当蹦蹦床,把矢车菊当舞台,把铃兰当滑梯,玩了一通。走了之后,又饿了,摘些草莓和茅莓吃。路上太阳和彩虹跟着我走,感觉可真幸福啊!

  一个黑乎乎的身影向我走来,是猎人!我要被发现,成为新闻头条人物?不不不,我才不要。我不知哪来的胆子,爬上了他的裤腿,溜到口袋里去。一会儿,他回到了一个熟悉的地方,是城市里啊!我又爬下来,找到了我的家,从门缝塞进来,发现爸妈不在,又爬上我卧室里的小床,美美睡了一觉。

  醒来后我变回来了。到底是真的还是做了一个梦呢?真想和人们一起变成小人回到那个绿色的天堂,开始美好生活!

五年级的作文 篇7

  早晨,我睡得像猪一样,妈妈又来催了“雨儿,上学啦!再不起来就迟到了。”

  “知道了,最后一分钟。”我说。

  又过了一分钟,妈妈又来催了“雨儿,时间到了,快起来吧!”

  “知道了,等一下嘛!”我说。

  就这样反复画面六次。我终于起床了。吃完早餐,我看了看手表,一下拿着书包飞奔出去。到学校了,老师正在讲课,我心里害怕了:我居然迟到了,我可是班干部呀!

  虽然我迟到了,但还是壮起胆子说:“报告。”

  老师看见门外的我说道:“雨儿,你身为班干部不应该迟到的,记住了吗?回座位吧。”

  我侥幸地回到座位,却还在想阳光姐姐出什么新书了,于是一节课都没认真,突然一声“雨儿,你起来回答这个问题。”把我从我的想象中拉了回来。老师又重复了一遍:“雨儿,你来回答这个问题。”我看了看题目,幸好,这个题我上补习课的时候学过,于是我迅速地说出了答案。老师看我把题做了出来,就说:“雨儿,今天你怎么回事,上学迟到,上课不专心,既然你做了出来,那就坐下吧!要认真哦!”

  “哦,知道了老师。”我说。

  终于有下课了,我来到天台,站在天台边上看看风景,我正在想写小说的事,突然一个人把我拉了下来说:“你这人怎么回事,想要自杀呀!”

  我气势汹汹地说:“我才想说你这人怎么回事,我哪有想自杀,只是看看风景而已啦!”

  他听了以后抱歉地说道:“对不起啊!我误会了。”他说完后就跑了。

  我又一个人来到天台边上想:今天怎么事情这么倒霉呀!

  突然我看见操场上没人了,这时我才反应过来“啊!上课了。”我飞快跑回教室。看见是英老的课,我不禁打了一个寒战,于是喊了一声“报告。”

  老师看见我迟到了说:“陈雨儿,不知道已经上课了吗?”

  我小声地说:“没听见。”没想到老师这顺风耳听见了。

  生气地说道:“你没听见?耳朵长哪儿去了,还好意思说没听见。这节课给我站着听课,下课到办公室去。”

  我这节课都是站着的。下课了我伤心地趴在桌子上,这时,英老的走狗来了,对我说:“陈雨儿,老师叫你去办公室。”我白了他一眼,就去办公室了。

  来到办公室,我没看见英老,却看见语文老师雨老师,雨老师看见我,就问:“雨儿,有事吗?”

  我说:“雨老师,我上节课没听见铃声,就迟到了,于是英语老师叫我来站着。”

  雨老师听了以后说:“雨儿,老师知道了,你回去吧!待会儿我跟英语老师说。”

  于是又去天台了,突然我的死党叫我“雨儿,有人翻你书包。”我听了,赶快回教室。看见他们在说:“哇,原来无敌的陈雨儿也有不足呀!五音不全。哈哈哈哈!”我突然回到座位大哭起来,他们见我哭了于是去给老师说我哭了。

  雨老师来了问我:“雨儿,怎么啦!谁欺负你吗?”

  我哭泣地说:“雨老师,他们翻我书包,看我的日记本,说我五音不全。”我继续哽咽着。

  老师突然严肃起来说:“翻别人书包是不对的,每个人都有不足的,不能取笑别人,知道吗?翻雨儿书包的去跟雨儿道歉。”

  于是翻我书包的人来跟我道歉,看在雨老师的面子上,我接受了他们的道歉。

  终于倒霉的一天过去了。

五年级的作文 篇8

  春去秋来,寒来暑往,四季在不断的变化轮回,带着自己独有的色彩。春天的富有生机的绿色,春暖花开,万物复苏,绿意装点着整个大地;春华秋实,秋天是金色的,五谷丰登,金色充斥着丰收的喜悦;而冬天则是白色笼罩的世界,银装素裹,白雪皑皑,一片片雪花为人们打造一个宛如童话般的梦幻世界。但是夏天是什么颜色的?经过细细揣摩,我发现夏天是彩色的……

  夏天是红色的。瞧,那高挂在天边的烈日,发出炽热的光芒,晒得大家脸上红彤彤的,街上的人们匆匆往来,不想在这阳光下多待上一秒。路边树上知了在不停的鸣叫:“知了,知了……”,仿佛在抱怨着酷暑。夏天一切都变得火热,就连空气中都带上火红的色彩。

  夏天也是蓝色的。许多人抵挡不住酷暑,更抵挡不住清凉的愿望,纷纷在跑去游泳。游泳池里,人们在游泳、泡凉、打着水仗,感受着冰凉的水侵泡的滋味,心情格外轻松,酷暑的火热仿佛在瞬间消失。

  夏天更是多姿多彩的。街上年轻的姑娘们,打着遮阳伞,带着墨镜,三五成群的逛着街,感受着夏日休闲的时光,夏天的颜色如同店里的衣物色彩斑斓。一场大雨不期而至,带走了酷暑,带来了短暂的清凉。雨后一道彩虹悄悄出现在天边,红橙黄绿蓝靛紫,五光十色,绚丽多彩。因此夏天是彩色的。

  无论夏日的色彩如何变化,也无论大家喜欢哪种颜色,都可以找到独属于夏天的色彩,以自己的方式度过一个夏天,因为夏天是多彩的……

五年级的作文 篇9

  中午,妈妈和我一起烧黄瓜蛋汤。我在锅里放了油,倒了开水,等水开了,又放入切好的黄瓜。接下来该打鸡蛋了,我从蛋盒里挑出一个大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黄、蛋清就全到碗里去了。

  我拿了筷子刚准备搅,忽然发现这碗里竟然有两个蛋黄,我惊讶地跟妈妈报告说:“妈妈,为什么这个蛋有两个蛋黄?”妈妈想了想说:“估计是奶奶家的鸡小鱼小虾吃多了。”我没弄明白,继续问:“双黄蛋到底是怎么回事呢?”妈妈为难地说:“我也说不清楚,我们一起查百度吧!”一查,我们才知道:双黄蛋是由两个卵细胞同时成熟,并一起脱离滤泡被纳入输卵管,在输卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋壳等物质包裹而形成的。

  我看着碗里的两个蛋黄又问:“双黄蛋有什么营养呢?”妈妈想都没想说:“鸡蛋的绝大部分营养都集中在蛋黄之中,双黄蛋的营养价值可能比单黄蛋多一倍吧!”我边搅鸡蛋边问:“有三黄蛋、四黄蛋吗?”妈妈笑着说:“有啊!不过很少见。这就跟人一样,双胞胎少见,多胞胎更少见。”我忽然想起以前看过的鸽子蛋大小的鸡蛋,就对妈妈说:“那没有蛋黄的蛋是怎么回事呢?”“发育不良,这是一种变异蛋,最好不要吃。”

  蛋汤烧好了,我边吃边问:“妈妈,有双黄鸭蛋吗?”妈妈头都不抬,说:“当然有,双黄蛋是我们江苏高邮的土特产。它的产区主要集中在高邮湖一带,据说是与高邮湖的水质和鱼虾有关。”妈妈又补充说:“在中国民俗中,‘双黄蛋’可是一种能给人们带来吉利的祥瑞食品哦!”我惊讶地说:“与君一席话,胜读十年书。小鸡蛋还有大学问呢!”

五年级的作文 篇10

  这是我第一次游览凤凰湖。

  清晨,站在湖边的栈台上,满目都是湖水。湖水碧碧的,透透的,好像一块大翡翠,和湖上的拱桥呼应起来,像一个大戒指,镶嵌着一块大宝石,又像一个大手镯,柔柔地套在美玉似的手腕上。可是谁有这样大的手,戴得了这样大的戒指和手镯呢?对了,肯定是对面巨人一般的高楼,这戒指,这手镯,就是他的心爱之物!哦,这神奇的凤凰湖!

  这时,阳光从云层里透了出来,照在湖面上,湖面立刻波光粼粼起来,似乎有无数个小精灵,藏身在湖面上,在向我眨眼睛;又好似天上的星星都下了凡,正好落在凤凰湖里,在惊喜地东张西望。看着看着,湖水突然变了颜色,淡淡的青、粉粉的红、嫩嫩的黄、深深的澄,还有很多很多我叫不出名字的颜色。我眼花缭乱了,看了这边湖水的颜色,怕错过了那边湖水的颜色,真不知道该看哪里了,真恨不得把美丽的湖水全部收进眼帘,全部揽入怀中。哦,这美丽的凤凰湖!

  我沿着栈道跑向湖水。湖中的小鱼一群群,一堆堆的,在亭亭玉立的水草中,清晰可见。它们时而聚集在一处,时而又散开了,时而绕着水草游几圈,时而又倏地钻入水底,玩起了失踪。有些游客看它们可爱,把手中的面包撕下一小块,轻轻地投入湖中,顿时,面包下一片欢腾。有的小鱼十分机灵,狠狠啄了一口就马上消失;有的小鱼很有耐心,看挤不进去,就静静地在外围等待着,果真被他们等到了,就毫不客气地大快朵颐。一时,湖面上水花涟涟,水声哗哗,该有多少生命在凤凰湖中涌动啊!哦,这灵动的凤凰湖!

  我陶醉了,静静地躺在湖边的草地上,闻着清风带来的凤凰湖的幽香,听着风儿拂过凤凰湖的声音。突然,我心中一动,凤凰湖,不就是一只真正的凤凰吗?高高的拱桥,是她美丽的头部,清澈的湖水,是她华丽的身体。她是那么神奇,那么美丽,那么灵动。百鸟朝她啼转,阳光为她加冕,风儿给它梳洗,鱼儿给她欢笑。她在哪里?她就在我的家乡——桐乡!

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