【精选】五年级的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
周末，闲来无事，我打开那本尘封的日记本 ，读着一个个小故事，我不禁嗤笑我童年时的无知。但当翻到最后一页，看到我曾经的愿望时，我停住了。我仿佛按下了倒带键带着我回到了小时候……
“我长大以后要做一名敬业的人民教师，为祖国培育出更多的栋梁之才！”这曾是我童年时代的梦想，但每当我把自己的梦想告诉父母时，他们总是说：“那么，你为你的梦想而付出过吗？现在读书才是正经事儿，这事以后再说吧！”起初，我十分不解，难道有梦想不好吗？但后来，我才知道父母话的含义了。
很多人都有自己的理想和抱负，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家作贡献，甚至有人去算命，看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都要等到明天去做，要知道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”呀！
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的还是怎么对待今天，在这有限的时间里勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不知黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不知高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？”时间长河的流速之快是人们难以估测的。人的生命是有限的，但要怎样才能在有生之年作出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间勤奋学习。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间为社会做出贡献，回收昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现！
五年级的作文 篇2
那是一个夏天，空气中洋溢着温暖的味道，车辆匆匆驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着许多等车的人。
18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。
“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她犹豫着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没注意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。
幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次犹豫了，她思考着那位母亲的话，看见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的原因，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗？小女孩想着、看着，然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的注视下捡起了苹果，默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。
九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样抱怨别人对自己的冷漠，怎样忘记自己面对这个苹果
时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。
九年后的今天，我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙，那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。
五年级的作文 篇3
我的爷爷已经69岁了，可还是精神矍铄，充满了活力。
这个星期四，从早到晚都下着大雨，早上去上学时，我还特地叫爷爷不要出去，可等到下午放学回家后……桌子上放着一篮紫花菌，爷爷没在家。而这时雨越下越大了，我非常担心爷爷，连作业都没有心情写了。
我一会担心爷爷没有带伞，怕他被雨淋感冒了，因为爷爷总是丢三落四的，一会儿又怕爷爷因为山上路太滑，滑摔倒了，因为他总是那么不小心……反正都是往坏的方面去想。
我在家中一直等啊等，五点了，六点了……爷爷总算回来。回到家后，告诉我，他在从山上往回走时，遇到了一条毒蛇，爷爷被那条毒蛇一直追着，后来，爷爷终于找到机会把那条蛇给打死了。
听了这些后，我心里一直在想，爷爷真是有惊无险啊。但这都是因为爷爷很厉害，要是我遇到那条毒蛇，肯定已经变成了它“盘中餐”。
我的爷爷特别喜欢去河边钓鱼，钓鱼的技术也特别好，每一次去河边都会满载而归。记得一个星期六，全家人去河边玩，爷爷在河边放网钓鱼，刚把网放下去十多分钟，爷爷拉起网来，里面有一条大鱼……也不知爷爷放了几回网，渐渐地太阳落山了，我们回到了家中。
我数着爷爷带回的大鱼：一条、两条、三条……八条！家里的人看着那一条条大鱼，都说根本吃不了，于是爷爷就送了六条给别人，不然现在我家的冰箱里都还会有许多鱼。
我的爷爷之所以现在还精神饱满，是因为他经常运动，把身体给运动结实了，就不容易生病了，身体不就好了吗？
五年级的作文 篇4
最近，小明家新买了一套房子，小明啊，为此开心的不得了，他整天都和爸爸妈妈在一起讨论装修的事情。昨天，经过小明全家的讨论，决定给长6.4米、宽5.8米的客厅铺地砖，其他地方都铺地板。这个决定获得家人们的一致同意。
星期日这天，小明和爸爸妈妈一起到建材店选购地砖。他们来到了建材店，地砖的颜色多种多样，把人看地眼花缭乱。规格到不是太多，只有三、四种，0.30.3米，0.30.6米，0.60.6米，另外还有一种0.51.2米的。这时，爸爸早有把握了，他胸有成竹地向老板询问这几种规格地砖的价钱。很快价钱就打听清楚了，0.30.3的是8元每块，0.30.6的是16元每块，0.60.6的是31元每块，0.512的是60元每块。
小明此时在不停地按着计算器，根据他的计算结果，任何一种规格的地砖，都不能不经过切割就将客厅铺满，肯定需要用到两种不同的地砖。那要怎么铺呢？小明眨了眨充满疑惑的眼睛，不解地望向了爸爸。
爸爸说出了自己的决定：把一款0.60.6米的浅色的铺在最中间，形成一个长方形，外围则用另一款0.51.2米的深色地砖铺成一个长方形边框。这样，060.6米这种规格的地砖长里要（6.4-0.52）÷0.6=9（块），宽里要（5.8-0.52）÷0.6=8（块），一共就是89=72（块），爸爸跟老板经过了一翻激烈的讨价还价后，老板最终同意以30元每块成交。那就是7230=2160（元）。
那么，0.51.2米的要多少块呢？我们来算下外围地砖的面积，（5.8-0.5+6.4-0.5）2=22.4（米），22.40.5=11.2（平方米），有了面积就可以求要铺多少块了，11.2÷（0.51.2)=18.666……（块）。买地砖的商家可不卖半块呀，这里要用“进一法”，18+1=19（块），要买19块，1960+2160=3300（元），施工的时修，只需要将0.51.2米规格的地砖按需要的长度切割就可以了。这样就完美地解决了问题。付完钱后，小明一家就高高兴兴地回家去了。
隔天建材店就将采购的地砖送到了新房里，又过了几天，就有工人上门施工了。小明一家人看着那高端大气上档次的地砖，被排列地整整齐齐时，他们开心地笑了。小明心里想到生活中的数学真是无处不在呀！
五年级的作文 篇5
在现在的生活中，买车已不再是稀奇的事了。汽车，给人们的生活带了方便，但汽车也有缺点，如排放尾气，污染环境；交通事故，危急生命等等。我想几十年后，应该会有这样的新型汽车出现。
这种新型车的外形可以随意改变，当有孩子在车上时，它可以变成可爱的'卡通形象；当你独自开车时，也可以变成很酷很帅气的流线形。车子的颜色可以根据人的心情而变化，当主人开心时，车就会变成鲜艳的红色；当主人难过时，车就会变成阴暗的灰色。车子在开动时可以自动调节，发出各种香味，如优雅的玫瑰花的香气或甜蜜的苹果的味道，让主人在开车时，不至于疲劳。
这种新型的汽车功能非常齐全。首先，它有一种锁，不是用一般的钥匙开的，而是用指纹识别的，如果指纹不对，车子就会自动发出警报，提醒主人。它还有一种服务的功能，电话没带可以充当电话，发信息，只要说话就可以了，这车就是一台“超级移动智能手机”。
这种新型汽车的安全功能还很棒。无论多大的冲击力也不可能将它撞坏，就算撞了车，主人在里面也会安然无恙。车子在遇到障碍物时，也会自动应急。车子如果掉进海里，不但可以提供至少三个月的氧气供给，还能够对外发送信息。这样，就不会像马航那样失联，也可以保证人们的安全。
这种新型汽车最大的优点是不会污染环境，它的动力来源于主人精神，只要主人精神越高，它就跑得越快，而且不消耗主人的能量。
我相信几十年后一定会有这样的新型汽车，到时候，我一定要亲自试驾。
五年级的作文 篇6
路边的长凳上躺着一位姑娘，她生病了。
我们走过去询问情况后才知道，站在一边焦急地不知所措的女孩是一同和躺在长凳上生病女孩来庐山游玩的女伴，路过的人们都走过来看了看，却也没有办法，因为大家都是来游玩的，对女孩的病情根本不清楚。这时，来了一位虎背熊腰的老乡，他挑着沉甸甸的西瓜担子，操着当地的口音，问焦急的女伴：“出什么事了么？”
女伴焦急的说：“不知道怎么回事，我们俩刚走到这儿她肚子就疼的很厉害，实在是不能走了，就让她躺下休息休息”。那位老乡问躺在一边的位姑娘说：“姑娘，你刚刚是不是吃了什么东西”。那位姑娘小声的说：“我什么东西都没吃，就突然肚子疼了”。那个老乡看了看姑娘的女伴，女伴说：“对，她是没有吃东西。”那位老乡又说：“你们刚刚是不是快速的跑过来的？”女伴说：“对，我们是从前方飞快地跑过来的。”那位老乡说：“这位姑娘肯定是跑步的时候太急了，没有调整好呼吸，所以当她停下来的时候就会肚子疼了，不过没事的。”女伴说：“那她现在到哪治疗？”那位老乡说：“不用了，把她背到我家床上躺上一会儿，然后吃点东西就会没事的。”女伴问：“你家在哪？”那位老乡说：“我家就在前面，一会儿就到了。”于是老乡把那位姑娘背到了他的背上，肩上还要挑着那沉甸甸的西瓜担，健步如飞的向他的家里走去，同行的女伴就一直跟着老乡后面走着，渐渐远去。
我望着老乡那远去的身影，觉的他渐渐高大起来。
五年级的作文 篇7
爱在人们眼中是甜甜的糖果；是悦耳的乐曲；是给予人感悟的童话。强迫，是不情愿，但是父母的强迫是一种特别的爱，周末，是“人民大解放”的时候，可是，随着时间的流逝，兴趣班降临，而“引导者”是父母。
“大解放”的第一天，兴趣班就冲来了，硬拉我上船。“哇！好多美食，美食！我要吃！”这是正在美梦中的我说的，在美梦中的我还没来得及吃东西，“引导者”就开始行动了。
“起床了，去作文班吧，我都报好名了。”父母温柔地说。父母的这句话把我从美梦中拉出，美梦没了，我睁开眼睛，想说我不去时，上眼皮和下眼皮开始打架了，我又闭上眼，想再做一个美梦。
“吱——吱——”什么声音呀？大清早的，让不让人睡觉呀。无奈之下，我只好起身前去查看。唉，又是那家修车的，我看了看天空，灰蒙蒙的，是“不祥之兆”，再看看爸爸妈妈，那神情分明是在说：现在连老天都在帮我，去作文班吧。
我只好去收拾东西，可那家修车的一直“吱吱吱吱吱”叫个不停，我给生气了，生气因该是抗议的，可我却哭起来：“我不想去……”爸爸妈妈见这样不行，就用硬拉把我带到车上。
一上车，一关门。车便向青少年活动中心飞奔而去。现在我还在生气：我又没说我要学，但就算要报名也要先和我说一声吧。突然，车停了。为什么？为什么这么快？我是不可能反悔了，我只好硬着头皮跟着爸爸妈妈……后来，他们曾强迫过我去学舞蹈，曾强迫过我继续学钢琴，曾强迫过我学油画。可我知道，强迫也是一种爱，一种特别的爱。
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