【精选】五年级作文300字集锦七篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文300字 篇1
春天的雨，是一把锣鼓。轰隆，轰隆，趁你没留意，把春天的大门叩开了。春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花
儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘，在雨中跳舞......春天的雨，藏着非常好闻的`气味。花草的芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹来了小燕子，告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”，穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙，杨树.柳树都披上绿油油的衣裳，它们都在准备过夏天了。春天的雨，带给大地的是一片绿色的海洋，带给小朋友的是美丽的花朵。
五年级作文300字 篇2
我已经上五年级了，却还是忘不了练老师，她是我四年级的班主任，她有一张能说会道的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上带着一副眼镜。
有一次，我看到了许多的同学都在背课文，眼看几十个同学都背好了，我背了一遍又一遍，就是背不起来，我坐到位子上哭了，练老师看见了，走到我面前微笑着说：“季杜航，再多读几遍，试着理解课文，保证能背好。”我擦干了眼泪，重新拿起书，说：“练老师，谢谢您。”打开课本，按练老师说的读着，背着，过了一会儿，我决定试试，想不到一下子就背好了。练老师拍拍我的肩，满意地离开了。
练老师不仅教书方法好，还十分关心学生。
有一次，我的好朋友常英杰因为腿摔伤了，走不稳，一不小心，头撞到了桌上，头摔伤了，还流着血。同学们一个个匆忙地跑去练老师办公室报告，老师一听，急了，飞快地奔向教室，二话没说把常英杰带到医院里去。虽然我没看见老师是怎样把常英杰带到医院里去的，但我知道老师很关心同学们。
练老师您像辛勤的园丁，培育着我们这些花朵。您的教诲我终生难忘！
五年级作文300字 篇3
我的梦想有很多：每次考试都能得一百分，成为全世界最年轻的博士；变成有魔法的人，为世间善良的人们消灾弥祸……不过，我最想变成天使。
我想到天上和太阳奔跑、嬉戏；我想和月亮一起欣赏地球上的长城、广场；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡觉。当然，我最想变成为人类做好事的“天使”。我真想变成天使，给最美女教师——张丽丽一双健全的双腿。
客车开来的那一刻，她奋力推开学生，用自己柔弱的身躯挡住了前进的车轮。就这样，在生死关头，她为了救自己的学生失去了宝贵的双腿。假如我是天使，我一定用我积蓄的能量，给最美女教师一双健全的双腿。让她重新走上心爱的讲台，给学生们传播知识，让她培养出更多的“小博士”；
让她重新踏上那片家乡的土地，用自己的双腿感受泥土的亲切。由于战争和贫困，世界上仍然有些地区的孩子们不能上学或早早地离开心爱的校园。我真想变成天使，用我积蓄的能量，给他们足够的学费、生活费……让他们重新回到他们盼望已久的地方——干净整洁的教室；
让他们上好每一节课，拥有丰富的知识，让跳绳、跳远、跑步……都成为他们的强项。我真想变成天使，让世界的每一个角落都充满温暖、快乐。
五年级作文300字 篇4
一个星期比赛回来，我才想起家里的乌龟好久都没吃肉，估计它已经饿得要命了。
我拿着一块肉，把肉切成黄豆大小，拿了一根牙签走到养乌龟的盆边。
乌龟正在闭目养神，好像不觉得饿。我用牙签挑起肉在它面前动来动去，乌龟动了动它那灵敏的鼻子，张开嘴，一口把肉吞进肚里，还点点头，好像在说：“好吃，今天的食物可真是与众不同呀！真新鲜。”我刚要再挑肉给它吃，可我又想：就这样给它多没劲呀。我要耍耍它。
于是，我把肉放在它嘴边，乌龟以为肉还会轻而易举地落入它的嘴里，可是发现半天都没进去。乌龟疑惑地睁开眼睛，却发现肉在它的头顶上。这下它可急了，踮起脚尖，爪子在空中舞动着，脖子伸得老长，可是仍然够不着。这时乌龟可生气了，它把四只脚统统缩进壳里，好像在说：“你耍我，那我不要你的食物了。”我把肉放低了，可是它还是不理睬。我们就这样僵持着……就在我快要妥协的时候，却发现乌龟慢慢伸展开它的身体，以闪电般的速度咬住了肉，然后津津有味地吃了起来，好像得意地说：“看我，还是吃到肉了吧！”
乌龟吃肉真好玩呀！
五年级作文300字 篇5
汉字，作为中国的一种“国粹”，是一种很形象的表意文字，它与西方的语言文字不同，它横平竖直、一撇一捺，笔画之中体现出形体美。
那么现在就让我们来举几个小例子来说明一下汉字独有的美。我们的汉字在很多外国人看来是很不好学的，但是我们的每一个字都有它独特的结构。就比如“趣”字，由一个“走”字和“取”字构成，寓意就是边走边取，试想一下，一个小女孩在海边散步，如果她只走不取，那么到头来一无所获，相反，如果她一边走一边捡拾贝壳，那么最终将会收获很多的美丽贝壳。我们学习也是这样，我们需要边走边取，才能获得知识。
让我们再来看看“令”这个字，由“今”和下面的一点组成，它的寓意就是只有在今天比别人努力一点，明天才会有资格命令别人。除此之外，还有很多汉字可以用这种方法来拆字解字，比如“歪”、“骗”等等。
这样一看，我们那些所谓的复杂难记的汉子是不是变得非常容易了呢？那么心动不如行动，赶快拿起一本书，看看多少字能用这种方法拆开理解，说不定你能从拆字的过程中学到许多知识呢。
五年级作文300字 篇6
天气晴朗，学校传来一阵阵欢呼，惊天动地的“一二三！加油！一二三！加油！”原来是学校举行全校拔河比赛，许多同学都在为自己班的选手加油助威。
比赛前，我们班的同学气势汹汹，正准备和“敌方”举行了拔河比赛。我心里想：我们一定要赢，不能拖后腿。“敌方”也摩拳擦掌，很想和我们做个大挑战。
拔河比赛很快要开始了！预备！开始！“我方”和“敌方”使劲力地拉，我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红。我们紧紧地拿着这根绳，好像紧握着一个宝物一样，紧紧地握着不给别人拿去，我们用九牛二虎的力气，像猛虎似地向后拉，啦啦队的人也来帮我们加油。“敌方”指着几个强壮的大力士说：“认输吧！我们要胜利了。”第一局“敌方”胜利了。我们不服，下一局我们要赢回你们，走着瞧。
第二局开始了，“预备，开始！”我们把绳子拉得紧紧的，一直不放手，因为我们不会放弃。果然，不出所料，我们赢了。
我们胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂。
五年级作文300字 篇7
老师您好，我是您的一名学生。老师，我非常感激您在这几年尽心尽力、不辞劳苦地教我们知识。
老师您总是看不惯那些顽皮的学生，他们上课调皮，经常开小差，您不理会他们并不是不在乎他们，而是不想浪费同学们上课的时间。您下课叫他们去您的办公室，不是要批评他们，而是要跟他们说他们那样做是不好的，经过您的细心教导他们，他们的成绩也慢慢的升了上去。
还记得您在刚教我们班时送了我们一个字“听”，您说只要我们做到了这个字，我们的小学生活就没有遗憾了。老师，我想对您说，您是大海，我是小鱼，我在您知识的浪花上徜徉。老师还记得您刚教我们班时，我们的成绩一直是年级里的差班，但自从在您的教导后，我们班的成绩终于名列前茅。在这里我代表全班同学对您说：“谢谢您，老师。”
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