【推荐】五年级的作文300字汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
白天，我在林子里捉到了一只可爱的小鸟，我把它关在笼子里。
晚上，我做了一个梦。梦见自己变成了一只小鸟，我在树林里快乐地玩耍着。可是，有一天，我出去玩，飞呀飞呀！我来到了一个车水马龙的地方，却怎么也找不到回家的路。突然，我闻到了一股香味，抬头一看，啊！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都变成了人类的美味佳肴。我看到这里，赶忙逃走了。
飞着飞着，我来到了一条小溪边。想喝水，可是嘴巴刚探进小溪，小溪突然变成了乌黑色，鱼儿们的尸体浮上了水面。我惊吓不已，害怕极了。
“啊！”我大声喊着，我被这个可怕的梦吓醒了。我望着笼子里同样忧郁的小鸟，含着泪把它放走了。
我明白了，自由非常可贵，如果失去了自由，谁都会痛苦不堪，我还明白了，要爱护环境，要爱护小鸟。我们人类生活的地球也是它们的家。
五年级的作文300字 篇2
东风吹来了特别爱害羞的春姑娘。她给我们带来了暖洋洋的天气，明天老师就要带我们去青龙峡春游了!
今日清晨我们坐上开往青龙峡的大巴。车轮滚滚，大巴向着青龙峡的方向飞驰而去。我们在大巴里放开嗓子，唱起了那一首首欢快的儿歌。车窗外蓝湛湛的天空一望无边。远处不时飞过几只美丽的小鸟。路边百花盛开争齐斗艳，田野里是一望无边金灿灿的油菜花，道路两旁的柳梢正吐着嫩嫩的柳絮，农田里，农民伯伯正忙着春耕呢!
经过一个多小时的行程，我们乘坐的大巴终于到达了青龙峡。下了车我们象出笼的鸟儿，飞奔到游览区，我们在青龙峡的山谷里放声歌唱。同学们欢呼着、跳跃着、追逐着。
青龙峡是个山清水秀、风景迷人的好地方。我们在老师的带领下，游览了青龙峡的山山水水，青龙峡里留下了我们欢乐的身影。老师按动了相机的快门，一瞬间把那最美好的场景永远的保留了下来。
我们在青龙峡里度过了最难忘的一日!
五年级的作文300字 篇3
母爱的味道然而甘甜的，我喜爱我的妈妈。
小时候，我的性格比较内向，妈妈总然而带我到人多的地方，鼓励我大胆地和其他小朋友交流；我身体不好，老爱发高烧，爸爸又经常出差，不论白天晚上，此时瘦小的妈妈总然而立即抱着我到医院。
之后，妈妈为了挣钱补贴家用，到了很远的地方上班。可她对我的关怀一点儿也没减少。她经常打电话关心我的学习，给我在网上买《钢铁然而怎样练成的》、《哈佛家教》、《大百科全书》等；当她回家的时候，就给我做好吃的饭菜、买好玩的玩具、陪我到儿童乐园。
为了磨练我的意志，培养我良好的学习习惯，暑假她把我接到她上班的地方，此时每一天给我安排适量的作业，还对我严格要求，当天的作业没做完之前不准玩电脑、看电视。开始的时候我不习惯，之后我觉得先做完作业再玩儿的感觉真然而太美妙了，我很感谢妈妈。
当爸爸加班我孤伶伶的一个人在家的时候，我就想妈妈，想起妈妈我的心里就升起一股暧流。
五年级的作文300字 篇4
我还依稀记得，我刚上幼稚园的时候我的爸爸妈妈都不在身边，是由我姐姐送我我上学的。
我刚一到学校就有一位长发老师来迎接新同学，我刚一到教室就听到了许多小朋友的哭声，于是我也哭了起来，教室嘈杂起来有的叫妈妈、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爷爷哭声叫声到处都是，可是一下课，我们便到处疯玩忘好像掉了刚刚的那些事，下午一到家我就争着吵着去吃冰激凌，我姐姐只好从了我，到了肯德基，我点了一个冰激凌圣诞，一杯可乐和一份薯条，我的姐姐找了一个位置坐了下来，我就去儿童乐园玩了起来，不知过了多久，我从儿童乐园出来看见我的冰激凌圣诞不见了，我大哭起来，我边哭边打姐姐说姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很没面子的说：“我没偷吃你的冰激凌。”我哭着说：“就是你，你还不承认！”姐姐尴尬的解释说：“你尝尝你杯子中。”我尝了尝咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立马骂道：“水水坏，偷了我的冰激凌！”我的这句话让很多人哄笑起来，我自觉的躲在姐姐身后，回到了家问姐姐他们为什么笑。姐姐说“他们笑是因为你的冰激凌是化了不是水水偷的。”
怎么样，我的的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
五年级的作文300字 篇5
我的爸爸妈妈非常爱我，经常给我买玩具，所以我从小到大有许许多多的玩具。我有8个芭比娃娃，芭比娃娃住的房间，用的家具，15个布娃娃，还有很多厨房之类的大玩具。
在这么多的玩具中，我最喜欢一个叫可儿的洋娃娃。我给你们介绍这个娃娃，她是一个中国的洋娃娃，它长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的，象两颗杏仁里装着两粒大大的黑宝石，戴着一条闪闪发光的珍珠项链，穿着一件金名带黄的公主衣服，亮闪闪的口红涂在她的嘴上，黑油油的头发在脑后盘成一个精致的发圈，别着一朵小花，脚上穿着一双白亮亮的高跟鞋，衣服上还緾绕着一根金黄色的丝带。
我非常喜欢这个娃娃，因为她手脚很灵活，大大的眼睛非常有神，象是能听懂我的话，皮肤非常光滑，衣服很美丽，鞋子很可爱。而且她是中国的.娃娃，是我们中国人自已设计制造的洋娃娃，一点也不比外国的芭比娃娃差，所以我非常喜欢她，超过了喜欢外国的芭比娃娃。希望你们也喜欢这个洋娃娃哦！
五年级的作文300字 篇6
昨天因为突如其来的想法把仙人球的刺给拔掉了，而有些担心，如果因为的这个举动，仙人球死掉了，那我也会感到很内疚，姥姥照顾了那么久的花。
早上起来我去看了看那几颗仙人球，我发现它们原来的刺掉落的地方已经开始长出了新的刺，甚至感觉还有一点点可爱，因为是刚生长出来的刺，有点像宠物身上毛茸茸的感觉。不过，即使是新新长出来的刺也不能用手触碰，扎到肉里是很不容易全部拔出来的。
原来也知道仙人球的生命顽强，但还是超乎了我的想象，在我的印象里它是沙漠里的唯一的花类植物，我百度了一下，它的刺既是保护它自己的武器，也是收集水分的工具，而且好多人都说在电脑旁边摆放一个仙人球的话，可以起一定的防辐射作用，还是挺受欢迎的。
通过这件事我也喜欢上仙人掌了，对于没有养花经验的我来说，可能它是我最好的选择，明天我要摘下一颗小的仙人掌放在属于我的花盆里，好好照顾它，让它茁壮成长。
五年级的作文300字 篇7
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
五年级的作文300字 篇8
何为生活？从片面意思上理解就是‘生命活着’，对，没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活，所以想要有生活就必须活着，它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁；想想，如果一个生命活着但只是麻木得存在，则他就不能说是在生活着。
那么怎样生活呢？有人会说：有高尚的品味、美好的日子和身边的所爱之人；是的，这个回答很符合实际；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及；没有几个人有全面的人生，这正如一幅画，如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色，那么这幅画就不再那么完美了，那么这个人生就不会有完美无瑕的了。
那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢？答案是坚持奋斗，去试着把生活变好；很多人听到这个答案可能会说这很简单，可我会回答他们听着容易做着难，试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到，他们为什会懊悔？那是因为他们亲眼看着达尔文的成功，拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单，但它必须是你用汗水和努力才能践行的。
那么，现在创造属于自己的完美生活还不晚！
五年级的作文300字 篇9
亲爱的妈妈：
这十几年来受您多指教了，母亲节又到了。小的在此要对您表示感谢之意。因为你的个性，我和你相处就像朋友一样，或许有时我对你说话不太礼貌，希望你能说出来，我会改进的。
还有，最近我期中考没有考好，但你却没有骂我反而鼓励我下次再努力，让我觉得考这个成绩很愧疚。有时可能会因为我心情不好对你闹别扭，或拖延作业、动作太慢让你操心，我很感动你从来不对我发脾气。
就算我的作业写到很晚你也总是会陪着我做完。有时我不希望你太担心我，因为你平那么忙碌，应该要好好休息的啊！
你在我的印象中似乎是个凡事都“无师自通”的女超人。小时候我崇拜你一根你小指头赢过我一只小手；现在我敬佩你再怎么累也要为我和姐姐赚钱。我希望你能多放松自己。我更觉得你每天早上叫我起床、亲手做早晚饭令我感到很温暖。我要感谢你的还有好多好多，怎么说也说不完。我们相处可能没有大小之分，但好像就像你说的缘份吧！
我很庆幸能够当你的女儿。
祝：母亲节快乐！
你的女儿 敬上
5月9日
五年级的作文300字 篇10
上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一 节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍 ，她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。所以，大家要好好学习 口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴 奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········
这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是，早已不是那时候。