爱读书五年级作文

时间:2021-03-27 16:39:40 五年级作文 我要投稿

【推荐】爱读书五年级作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的爱读书五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】爱读书五年级作文3篇

爱读书五年级作文 篇1

  在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐!

  小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!

  从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。

  我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。

  读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,

  他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……

  他为我鼓掌……

  我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!

爱读书五年级作文 篇2

  我爱看科幻小说,因为它能让我幻想,能让我对未来产生美好的景象。像《快乐星球》这本书就是一个很好的例子,主人公丁凯乐在老师的双重压力下变的整天苦恼,自从他发现自己的电脑上有一个快乐星球,认识了多面体、冰柠檬和老顽童爷爷之后,逐渐变的快乐起来,他还把快乐传给朋友。

  这是一个多么美好的幻想啊。渴望和外星人交流,在未来的某一天一定可以实现。

  我爱看寓言故事。因为它让我懂得了许多道理,使我的心灵更加纯洁,让我的人生更加美好。

  我还爱看作文书,因为它能让我积累更多的词汇。

  书给了我无穷的快乐,让我们放飞属于自己的梦想。也请同学们舍弃一些娱乐时间,多看一些书吧。哪怕不是关于学习的也好,久而久之。你会喜欢上看书,也一定会从书中体会到无穷无尽的快乐。

  “读书破万卷,下笔如有神”。这句话说的多好啊!是的,书不仅给我们带来了快乐,带给我更多的'是知识。因为我看过许多书,所以我的词汇非常丰富。

  书给了我快乐,带给了我幻想,因此,我爱读书。

爱读书五年级作文 篇3

  我是一个爱读书的小学生。

  我是这样爱上读书的:一天,奶奶不在家里,也没有什么同学来我家玩,我就觉得很无聊。这时,我看见桌子上有一本名叫《格林童话》的书,我将它拿到了我面前,聚精会神地看了起来。看着看着,我突然觉得这本书非常地好看,因此,我爱上了读书。我读书时也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看书看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以为躺在被子上了,谁知道,头一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看书,我就忘记了疼痛,继续看书了。

  我还知道关于书的名言有:“读书破万卷,下笔如有神”、“书是全人类的营养品”、“书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等等。

  你知道读书的作用吗?让我来告诉你吧!当我无聊时候,书可以帮解闷。当我心烦的时候,书可以让我心静。当我上课的时候,书可以让我学到更多更多的知识。当我害怕的时候,书可以让我感到安全感。当我紧张的时候,书也可以让我放松放松。当我不高兴的时候,书可以让我高兴起来……读书是很重要的。如果不读《十万个为什么》,我就不能知道世界上的科学道理了。如果我不读《绝佳排档》,我就不会知道“马一左”和“马一右”的友谊了。如果我不读《三毛流浪记》,我就不会感受到我现在的生活有多么幸福了。如果我不读《父与子》,我就不会看到父与子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能认识这一位美丽的白雪公主了。如果我不多看书的话,我就不可能学到很多的知识了……

  另外,我还爱看很多书呢!比如《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《点亮智慧的明灯》等等。

  我是一个爱读书的小学生哦!你是吗?

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