精选五年级的作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在我们的生活中，一件件事像放电影般从我眼前流过，但有一件事在我脑中挥之不去。
记得那是一个滴水成冰、寒风刺骨的严冬腊月，我和妈妈参加完朋友的12岁生日会，正在路灯下向家狂奔，天气冷得让我想把头、手、脚都缩进衣服里蹦回家。这时天己经完全黑了，路灯在黑暗中孤傲地亮着，寒风好像要把脆弱的树枝刮断。
我们快走到门口的十字路口时，忽然看到一位叔权，他穿着一件看上去比我们的衣服薄的衣服，他的脸由于没有戴帽子而被冻得通红，他的双腿一直不停地打颤，双手来回摩擦。他身边停着一辆三轮自行车，车上放着一些蜂蜜糕。上面贴着一张纸，写着：“关爱残疾人”。
我站在那里看了一会儿，忘了时间。一个姐姐走过来，叔叔说：“买一块吧，很便宜，一元一袋。相当于给残疾人捐了4毛钱，虽少但可以积小成多。”姐姐听后掏出两元，买了两袋，对叔叔微笑一下，走开了。
我听到他这一番话，走到他面前掏出了三元，递给他。他也朝我笑一下，给了我三袋。
我感到全身一阵暖流。
五年级的作文 篇2
星期五下午第一节课，殷老师带领大家做了一个实验————往装满水的杯子里放回形针。
上课铃声刚响，老师神秘地拿出一个透明的杯子，让我上台为杯子加满水。接着，老师向同学们问了一个问题：“你们猜一猜,往加满水的杯子里放回形针会出现什么情况？”同学们七嘴八舌议论起来，有的同学坚定地说：“水会溢出来。”有的同学则反驳道：“水不会溢出来。”那我呢?我对他们的回答不置可否。老师微笑着说道：“那我们就来验证一下。”
只见老师小心翼翼地往水杯里放入一枚回形针，呵,水竟没有溢出来.同学们你看看我，我看看你，都不作声。接着老师又问：“放多少枚回形针，水才会溢出来呢？”“10枚！”“30枚”——同学们争论不休。“实践出真知，我继续往里放回形针。”“2，3，4——-10。”我们异口同声地喊道。“11，12，13，——30!”呀！大伙儿目瞪口呆的，真不敢相信放了30枚回形针，水还没溢出来。“31，32，33，——68！”话音刚落，教室里竟鸦雀无声，大家不敢相信自己的眼睛了。老师说：“你们有什么疑问吗？”“有。”杨家铭抢先说，“为什么放了这么多回形针，才溢出来呢？”同学们附和道：“是啊，为什么呢？”老师卖了个关子说：“水由水分子组成，它们手拉手，团结一心，并产生了一种力量，你们知道是什么力量吗？”“表面张力！”“对了，这种力量叫表面张力，戴镇坤你课外知识不错哟。”
这次做的实验真有趣，希望下次老师还能带我们再做一次有趣的实验呀？
五年级的作文 篇3
对于美的诠释，不同的人会给出不同的答案。在我眼里有一个群体，他们忠诚为民、默默坚守、非凡勇气、无私奉献，他们就是我眼中的最美——杭州的警察。拥堵的高速公路上、人来人往的大街上，摩肩接踵的西湖景区里……在今年的十一国庆长假期间，杭州的警察叔叔仍然不辞辛劳，奋战在国庆安全保卫的第一线，成为节日一道亮丽的风景线。人们不会问及这些民警的姓名，留在我心中的感动，只能化作“最美”二字！节日安保只是警察无私奉献的一个体现，而在日常工作中，更多的民警默默扎根在平凡岗位上，用真情和生命守卫一方群众。
9月15日下午4点32分，杭州的钱塘江，一名女子在三堡船闸处落水，命悬一线，因识水性一直未被潮水卷走。接到报警后，正在四桥南岸执勤的杭州市公安局水上治安分局民警刘朝玉火速赶到了落水点，一头扎进暗潮汹涌的江水里，靠近女孩后，他将肩膀上的救生圈卸下罩在落水女孩的身上，将精疲力竭的女孩救到快艇上。随后，女孩获救，并无大碍。这时，刘朝玉已经筋疲力尽。这是今年刘朝玉从钱塘江中救起的第4个人。
“我是公安局的，这是我的职责。”面对群众的交口称赞，刘朝玉轻描淡写地说道。“危难之处显身手，关键时刻还是公安民警！”岸上围观的人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声。刘朝玉—他就是我眼中的最美杭州警察中的一个。
刘朝玉的故事是我爸爸讲给我听的，我的爸爸也是一名警察，但是他的工作很普通，不像人们想象中的那样刀光剑影，紧张刺激，他每天的工作只是平平和和、忙忙碌碌的日常性事务工作。但是我深深感受到，我爸爸非常热爱他的本职工作，对待每一位来办事的群众，他都热情、细致；对待每一项工作他都尽心尽力地去完成，加班加点对他来说已经是家常便饭，很多个节假日都看不到他的身影，每当跟妈妈一起出去游玩，看到其他小朋友爸爸在一旁陪着，心里就感觉酸溜溜的，但我还是以我爸爸为荣，在今年年初我爸爸被评为了市公安局的优秀共产党员。爸爸跟我说过金杯，银杯，不如老百姓的口碑；金奖，银奖，不如老百姓的褒奖。所以我非常支持我爸爸的工作，在我的心目中，我爸爸就是那个最美的警察，在每一天的默默耕耘中书写下自己人生的精彩。
五年级的作文 篇4
我生活在一个和谐、幸福的家庭里。我的爸爸、妈妈都很关爱我、喜欢我。尤其是我的妈妈对我无微不至的爱，使我难忘。我的妈妈是一位小学老师，她每天都要批改大量的作业，回到家还要干家务和辅导我的作业，非常辛苦。
记的有一次，我在姥姥家玩沙子。手里拿着木棍在沙子里拨来拨去，一不小心，把我的手弄破了，不一会儿红彤彤的鲜血流了出来。我大声喊道：“妈妈，快来呀！”妈妈闻声赶来关切地问：“你怎么了？孩子，疼不疼？”我一直在哭，妈妈就端来一盆温水，小心翼翼的把手上的血迹洗干净了。然后，妈妈从屋里拿了一个创可贴，小心的贴在我的手指上，捧起我的手吹了又吹，生怕我手疼。在妈妈低头的那一刹那，我感受到了妈妈的爱。
妈妈真是为我操碎了心，我长大了一定要孝敬我的妈妈。
五年级的作文 篇5
我们从小都听惯了大人们说小孩子不准说谎，要做一个诚实的好孩子。但我却发现妈妈竟然也撒谎，幸亏我早有准备，收集了一些小时候妈妈曾经对我说过的谎言。我可没说谎，证据如下：
证据：有一次，我需要打预防针，我哭着不打，妈妈说：“听话哟，过几天妈妈带你去买好吃的，去好玩的地方……”妈妈的甜言蜜语、连哄带骗的.话语三下两下就把我说服了。当我要妈妈实现她的诺言时，妈妈却说了一句让我感到失望的话：“妈妈今天没空，有事办，改天再说，乖啊！”那时我还信以为真，以为妈妈真的有事办，谁知再过几天，妈妈也丝毫没有想起她答应她的迹象，唉！看来我是被她骗了！
我妈妈虽然有时候爱撒谎，但是我知道，她是最爱我的人！
五年级的作文 篇6
接触萨克斯之前，我从来都没有听说过“萨克斯”这个词，以为是一种吃的或是看的。三年级时学校要成立管乐团时，才第一次看到了这个带着洋味的词，冲着这份洋气，我报了萨克斯班，也开始了我的萨克斯生活。
萨克斯的乐器比较贵，报名的时候，爸妈还比较犹豫，生怕我半途而废，浪费就大了。选长笛就便宜得多。在我再三保证下，爸爸妈妈才同意。
第一节课，我挺纳闷，我们学生用的都是“弯喇叭”，老师却拿着根又细又长的“烧火棍”，后来看了老爸给我买的书才知道，萨克斯一共分 7 种，我们学生的是中音萨克斯，老师的是高音，我们刚学，还用不了他那种级别高的，让我好羡慕。
学会了吹音阶，学的第一首曲子是《欢乐颂》，曲调激昂，很有气势，后来听了老爸的交响乐碟片后才知道，这首曲子大有来头，是贝多芬第九交响曲中的一 部分，让我感觉良好了好一阵子。随着学习的进步，掌握的技巧和曲子也越来越多，萨克斯也就越来越融入到我的生活中，饭后一曲萨克斯也成了我家的一道风景 线。
四年级，吴江市成立少儿管乐团，我报名参加了选拔，吹完一曲，评审老师点了点头，似乎挺满意，接下来的话却让我大失所望：“同学，你愿意换一种乐器么？”，我已经忘了我当时说了什么，只记得我抱紧了萨克斯，使劲摇了摇头，逃也似的出了考场，我绝对不会放弃这个好伙伴的。
直到现在，萨克斯是我每天相伴的“哥们”，饭后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，来一段《回家》，所有的烦恼和疲劳全都会烟消云散。
我的萨克斯，我的好伙伴！
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