五年级作文

时间:2021-03-24 16:13:57 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】五年级作文锦集九篇

五年级作文 篇1

  走在路上,偶遇一幕,我不禁感叹:“它们才是大自然的精灵。”

  一阵柔柔的微风从远处吹来,柳枝静静地停在半空中,注视着风儿过来。风儿像个调皮的孩子,鼓起腮帮子,使劲儿冲柳枝吹了一口气。柳枝随着风势,轻盈地向一旁荡了一下,又像坐着秋千,轻盈地荡了回来,看得风儿如痴如醉。阳光在柳枝身上镀了层金,它就好似一位披着金纱,穿着绿裙的少女在荡秋千。

  风儿淘气的又吹了一口气,柳枝像一位绿衣金纱的仙女乘在风上,优雅地飞往左边,还轻盈的小转一圈,刮了几下风的小鼻子,,发出“哗哗”的欢笑。风儿慌忙躲开,没有了风的托衬,柳枝轻盈地又一晃,又像荡秋千似的荡了回来,还轻轻地舞动了两下,看得风儿兴致大发,绕着它快乐的“呼呼”的笑,还兴奋的呜呜鼓掌。柳枝又轻微的摆动了几下,亭亭玉立的立在空中。

  我痴了许久。

五年级作文 篇2

  “啊!是雾!”我高兴的一蹦三尺高,这可是寒假里唯一一次雾呀!

  站在山上往远处看,一点也看不清楚,只能看见一片雪白色,这时的山隐隐约约的,仿佛是飘起来的,美丽极了。

  站在山上看雾,是最美不过了。一片的雪白色后隐隐约约的看见树的绿色,和花儿那多彩的颜色。白色和黑绿红紫连成一片,变成了一副绚丽多彩的画。

  我走在山里,仿佛走进了那幅美丽的画。看着美丽的景色,听着大自然谱成的乐曲:“叮叮当当、吱吱呀呀、呼啦呼啦”。听着听着,你那疲惫的心悄悄地离你远去,迎面而来的是快乐,活力,对明天充满希望的精神。

  叮叮当当、吱吱呀呀、呼啦呼啦”我继续听着这动人的音乐,多么美妙!

  像轻纱一样的雾慢慢地飘去,大地的面纱终于揭开了,多么美丽的面孔呀!我看得惊讶了,原来雾后的景色是这么美丽,树上花上,有一颗颗小白点,那就是霜。走近一看,树上花上都还有一些小露珠呢!晶莹剔透,可漂亮了。

  雾!真是非常漂亮。它可以使空气变得清新,但是我要告诉大家一个坏消息——雾是对人体有害的,它会使人生病,所以大家也不要太多接触雾。可雾实在美,我们的生活也离不开它,它还有很多好处,不但可以清新空气,而且可以使花草树木能更强壮的成长。

  雾是非常美丽的。我喜欢雾。

五年级作文 篇3

  我有一个幸福的童年,大家都说我是在“蜜罐”里长大的孩子,这是因为我爸爸排名老四,上面叔叔家的哥哥、姐姐都三十五六,我在家里最小,所以爷爷十分的疼我、我也爱的爷爷。

  可不幸还是降临在了爷爷的头上。一天,爷爷感觉到头疼,而且疼的比较厉害,走路老是朝人家车子撞,家人就立即把爷爷送往医院。在送往医院的过程中一种不祥的预感一直笼罩着我们。到医院后,医生检查了爷爷的身体发现爷爷患上了而且还是晚期。我无法接受这事实就“哇”的一声哭了,虽然我当时并不知道什么是癌症,但是我从家人们那无助而有失望、痛苦的眼神中看出爷爷得了一种治不好的病。我哭着问妈妈:妈,爷爷的病一定会治好的对吗?妈妈并没有回答,一滴眼泪打湿了我的手背,虽然这滴眼泪是热的,但我的心此时此刻却是那么的冰、那么的凉。爷爷最终没有摆脱死神那巨大的黑手,他在六个月之后一天,那天星期六我不在家,我在学校补课外英语,妈妈立即打电话给英语老师,后来老师打的送我回家,到家爷爷的眼睛直直的望着屋顶,听家人讲,他在等待着所有的儿女到场,后来慢慢的闭上双眼离开了我们,离开了他所爱的亲人。

  从此,“爷爷”这两个字眼现在永远成为了我的回忆。

五年级作文 篇4

  听说官岩山是好去处,犹如仙境。趁着这大好时光,我和爸爸游了一回仙境。

  官岩山的半山腰有一亭,名曰鹫峰亭,亭门两侧镌有一副对联:

  凉风荫爽小憩再上,亭立观光留恋忘返。

  其书法竟出 于浦江著名书法家何保华之手。据亭内碑刻记载,此亭初建于元朝(公元1343年),毁于文革;改革开放后重建,不料在1998年春突然倒塌;同年秋,浦江曹家畈、时年76岁高龄的刘永钦老人捐资4500元,终于又重建此亭。其慷慨之举,永远值得后人景仰。

  由亭往上走不多远,可见南无阿弥陀佛六个大字,想必此处就是号称仙镜的官岩山庙宇了。

  走进细看,这庙宇因势起屋,分为两层。第一层,有千手观音、四大金刚及其他一些小仙的塑像。好多善男信女,正在烧香跪拜。第二层,中间是一条水泥大道;左面有三楼:钟楼、鼓楼、望江楼;右面是两座大殿:大雄宝殿和官岩教寺。

  登上望江楼,凭窗远眺,但见:宽阔的高速公路,承载着奔驰的汽车,像一条长龙在官岩山脚 蜿蜒舞动;母亲河浦阳江,泛着鳞光,像一条玉带镶嵌在浦江大地 ;江边,一排排暂新的厂房,鳞次栉比,一直排到几里路外的省道浦郑公路。

  大雄宝殿内有三个菩萨:如来、普贤、文殊。官岩教寺内供奉着胡公、关公等菩萨;还有一个岩洞,据说直通海底,名曰 通海洞。走出宝殿,抬头仰望,这两大建筑竟依靠一块巨大无比的岩石官岩山峰 而建。这巨石既是两大建筑的背景,又是两大建筑的一个部分,两者浑然融为一体。这巨石似乎摇摇欲坠,但历经千年而巍然屹立,岂非神佑乎?

五年级作文 篇5

  近了,近了,随着车窗外树林飞快地后移,越来越近了,那沐浴在阳光下的丛丛石谷,不正是我们向往已久的旅游胜地——石林吗?

  走进石林,就如同步入了一个石宫,随着一条蜿蜒的小石路向里走去,啊!只见两巨大石峰之间,有一块大石夹在中间,似掉非掉,有些摇摇欲坠的样子,可真令人担心一不小心就会掉下来砸自己头上。听导游介绍说,其名“千钧一发”,还流传着一段有趣的传说呢!

  据说这块石头只有心地善良的人才能走过,不善良的人一走到那儿,那块石头就会掉下来,把人砸个粉碎,因此它又名“量心石”。我笑了笑,暗自赞叹大自然的鬼斧神工,也不由得钦佩编故事人的善良心肠。继续向前走着,攀援过天桥,始登莲花峰。这峰石片叠翘,瓣瓣向心,簇成盛放的莲花,素闻“巧夺天工”,不禁令人叹为观止。

  “看,小石林!小石林!”随着一阵欢呼声,我们来到了小石林,那里绿草如茵,繁花似锦,水平如镜,垂柳依依。一座座小石峰也是千姿百态,如“唐僧师徒”、“护林将军”、“夫妻相望”等等,可谓“一石一形”。比起那些巨石的蔚为壮观,小石林又多了一分娇柔与秀美。

  石林,惟妙惟肖,栩栩如生,构成一幅神韵流动、蔚为壮观的天然画卷。像这样的神奇胜地,怎会不成为万千游客的宠儿呢?

五年级作文 篇6

  雷锋,一个多么响亮的名字,在过去几十年里,他的名字响彻了整个全中国,是我们学习的榜样,是我们心中的楷模。而如今,少年儿童对雷锋的事迹了解少之甚少,甚至有些连雷锋是谁都不知道。在大力弘扬民族文化、民族精神的今天,这不得不认为是我们教育的失败。

  在上《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文之前,我特地从网上查询一些有关于雷锋的资料,然后在课前一一向孩子们介绍。孩子们都非常感兴趣,聚精会神地边看网上的资料边听我慢慢讲述,当我讲到雷锋小时候去拾柴,被地主婆用刀狠狠地在手背上砍了3刀,我发现有些孩子的眼中闪着晶莹的泪珠……

  通过这些准备,孩子们的课外知识丰富了,对理解课文内容也起到了事半功倍的作用。特别是在感情朗读课文时,我通过领读、对读等多种形式,孩子们个个读得有声有色,读出了诗歌的韵味,读出了呼唤的语气和回忆雷锋光辉事迹时的深情,从而深刻地领悟到了作者对雷锋高尚品格的赞美之情。在班内开展的“学雷锋”讲故事比赛中,孩子们个个把雷锋叔叔的事迹讲得活灵活现。在3月5日“学雷锋日”到来之际,孩子们在雷锋精神的鼓舞下,争着做好事,争做新一代的“活雷锋”。

  在上课的同时,让孩子们多获取一些精神食粮,多学习革命前辈的感人事迹,让先辈们的高尚品格在孩子们的心中根深蒂固,并且将此发扬光大,这是我们的职责。现在我们优越的教学资源起到了辅助的作用:在课前充分准备,从网上查阅资料展示给孩子们看,让孩子们获得丰富的课外知识,让孩子们有一种身临其境的感觉。作为一线的教育者,我们可千万不要浪费这种教育契机。

五年级作文 篇7

  窗儿打开,让阳光进来,少年的我们满怀激情与梦想,理想与希望,在属于我们的`天空翱翔,朋友,不要让青春的时光流走吧。

  某月某日,天气阴,有小雨,心情指数一颗星。

  正值“黄菊枝头生小寒”的时节,我坐车上学途中,因路滑车多,司机师傅一时失误,右转弯时致使两车相亲相爱了,在此车上的我大难临头无幸免,这不立马头上多了一个小脑袋,可怜的我还得担心迟到,遥望耸立在远处学校那红色楼顶,从来没发现是那样的遥远,身后背着鼓鼓囊囊的书包使我倍感国家要求减负是真好啊,可惜啊书包还是很重地。顾不得伤痛,学那负重运动健儿千米跑着赶往学校上学去也,心中不禁打趣自己“天可见独自凄凉人”,亡命狂奔至学校大门,还好,还有莘莘学子们大摇大摆地正步入校呢,哈哈,未迟也!

  上课时分,不敢环顾左右、妄言乱动,正襟危坐,聚精会神听老师讲课。头上被撞部位,不安分地舞枪弄棒,使我痛苦不已,正不可开交之时,突闻班主任大声唤我名字,班上所有学子炯炯有神的目光马上齐刷刷地聚焦到我的脸上,哼,平时听讲也没见他们这样精神好奇宝宝似的,我迅速从大脑中搜索近几日可能犯错的信息:没有不交作业,刚上学也来不及与同学打闹,无其他不良事迹可循,我可是一个“人不犯我我不犯人”的良人啊,可看看同学们的眼神(这小子不会是犯了天神同怒的事吧,要不怎么把班主任的大驾都惊动了),我定神一看,威严的班主任身后跟着的不是母亲大人吗?

  母亲大人开车带着我这受伤之人至医院就诊,接受那些白衣天使的珍视。天使们拿着小锤子对着腿一阵敲。又让我做那眼球左右上下运动,到了大笔一挥在那病历上写那是个人就看不明白的天文文字,做x光地照射。天哪,这一照,不知照牺牲了我那多少保卫我的红细胞白细胞兄弟,可怜呐,可怜!

  上学路上一定要切记切记,过马路要小心,注意交通安全,命也运也,世事难料也!

  回眸往事,感慨万千,放眼眺望,任重道远。生活在继续。要用心看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤,人生只有一次生命历程,你是庸庸碌碌,浪掷青春,还是笑看风雨,体味多彩人生。生活不会永远快乐,也不会永远痛苦,正如水流要经过不同的河岸,树木要经过常变的四季,也如一个诗人所说“苦难是个山头,翻过它,你就会看到美丽的日出”。

五年级作文 篇8

  雨,是春姑娘的泪,柔情的它静静地,慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪,坚强的它考验着万物,让万物知道它的可贵。雨,是秋姑娘的泪,无私的它伴着秋风,带着成熟的喜讯来到人间。雨,是冬姑娘的泪,勇敢的它像铁锤一般,为人们“敲”开一条道。

  清晨的雨,是一首歌的开始,它让我们感到歌曲的动听;清晨的雨,是一整天的礼物,它让我们感到得到礼物的喜悦;清晨的雨,是一瓶的清洁剂,它让我们感到喷上清洁剂清新。中午的雨,是一首歌的高潮,它让我们感到歌曲的激烈;中午的雨,是一整天的喜悦,它让我们感到得到喜悦的心情;中午的雨,是一瓶的清凉的水,它让我们感到喝下水的清凉。晚上的雨是一首歌的结尾,它让我们回味歌曲的动听;晚上的雨,是一整天的心情,它让我们感到得到心情的多变;晚上的雨,是一瓶的饮料,它让我们感到喝下饮料的美好。

  雨,是美丽的,是清凉的,是无私的,我爱这雨!

五年级作文 篇9

  寒风呼呼的吹着,望着好似被浓墨染过的天空。我不禁打了一个寒颤:今年的冬天格外的冷呢!

  我望着窗外的雪,发着愣。

  今年不回家,爸爸说奶奶过来了也没必要回去,麻烦。我也只是耸耸肩,毕竟对于我来说过年只是一个过程,在哪都好像已经不重要了。

  但我却对过年很向往,不是因为有礼物,有压岁钱,有好吃的。而是……那种温暖的感觉。

  就像你看见朋友见你受欺负会帮你出头,就像你每天调皮捣蛋妈妈却会无限的包容你,就像你每天疲惫的上完学回家,那个平常时时与你唱反调的弟弟却给你端来一杯热牛奶。那种心里暖暖的感觉会让你感到热泪盈眶。

  年的味道是温暖么?

  我不知道,但我明白年很快乐,是过年让我很快乐,我不明白这是什么感觉。就好像过年放烟花时。那漫天的烟火在一瞬间窜上天际,与墨染的黑夜相映,成为一道风景时,我的心由衷的感到高兴。

  就像亲戚朋友大家一起吃团圆饭时。大家一起欢声笑语讨论着不知是谁引出的话题,一起守岁,一起看春晚,一起进入梦乡。

  那暖暖的感觉已经深入我的心中,让我铭心。

  又是一阵寒风吹过,刺骨的冰寒让我从思绪中回过神来。晃晃脑袋,轻笑两下。

  或许,这,就是年的味道吧!

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