小学五年级真善美征文

时间:2024-03-08 09:18:19 海洁 五年级作文 我要投稿

小学五年级真善美征文500字(通用20篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。那要怎么写好征文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级真善美征文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级真善美征文500字(通用20篇)

  小学五年级真善美征文 1

  真,就是要对人真诚。尤其是作为小学生,要对身边的小伙伴有一颗真诚的心。只有待人真诚,别人才会回以真诚,才能建立长久的友谊。真诚,不仅体现在学校与小伙伴之间的关系,而且在我们家里面也很重要。爸妈从小教导我们“不能说谎,说谎的孩子不是好孩子……”就是希望我们不管大事小事,不能说谎。如果我们说上一次,那就会有第二次、第三次,就会养成坏习惯,对我们以后的学习和生活很不好,所以一定要真诚。

  善,就是要求我们要有一颗善良的心。生活中不能眼红别人的东西,更不能有暴力的倾向,要爱惜小动物,爱护花草,要在别人需要的时候,去尽力帮助别人。说到这里,我就想说说我的弟弟,我弟弟经常做错事,玩具乱放,不爱干净,爱贪玩。而作为姐姐,我有义务去帮助他改掉这些坏毛病和坏习惯,所以我经常引导他,让他主动完成自己应该去做的事情。当然在放学的路上经常会碰到小狗狗,我常常会把手里面的早餐给小狗狗掐一块,小狗每次吃完后,都会向我摆尾巴撒娇……我想这些小事情都是向善的,所以我们应该从生活小事做起,从自身做起。

  美,我想就是一种美德。尊老爱幼,助人为乐,见义勇为,爱岗敬业等都是美德的`体现。

  生活中的真、善、美并不是分开独立的,而是互相促进的。所以,我们应该立足当下,把学业学好的同时,弘扬真、善、美。只有这样,才能在以后漫长的时光中做一个快乐的自己。

  小学五年级真善美征文 2

  阅读,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,还能让人在阅读中收获真善美。

  在阅读小说的过程中,我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中,汤姆虽然生性顽皮,喜欢“恶作剧”,他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活,幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活,但他心地善良,乐于助人的品质也令人难以忘记。

  在阅读童话的过程中,我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中,被人遗弃,受人唾弃的.丑小鸭,最终变成了美丽的白天鹅;《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良,使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我,不要拒绝每一个需要帮助的人,我们的帮助,会滋润他们的心田。

  在阅读诗歌的过程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我感受到了温暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”,残夜将尽,旭日从海中孕育而出,虽在旧年,春意却早已经潜入江南;《早春呈水部张十八员外》中,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有,远胜过晚上满城处处烟柳的景色,令人留恋不已,沉浸于此景中。

  在阅读中,我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风,令人应接不暇,其实它们就在我们身边。

  小学五年级真善美征文 3

  或许,在我们这些孩子的眼中,社会中总是充满着真善美,真实,善良和美丽的心灵。但是,在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活也是如此,酸甜苦辣,我们都经历过!

  生活了11年,我的经历肯定没大人的`多,但是我已经看透了社会中所有的好与坏。现在的我一年比一年成熟,以前我觉得社会上的人都很善良,很爱帮助人,现在的我越来越否认以前的观念。记得小时候,看到别人有漂亮的衣服和玩具,心里总会有一丝羡慕,那时候的我不能拥有那么美好的东西,只能在脑海里想象,就已经满足我了。但是我现在看清楚了,穿的再美,有再好的东西又怎么样,那些东西却只是外表虚假的装饰,内心是不会改变的,骄傲与自满,早已把你真正的自己表示了出来,内心都走了,只能一生都生活在虚假的世界中,自欺欺人,只能一直戴着面具生活。

  是的,外表的虚荣在膨胀在发达,内在的美却在缩小。如果有一天有人宣称他不需要真爱之关怀,我想,几年过后,他一定会忧伤的去寻呼美丽,可毕竟,生活中的任意一颗心都在渴望着真善美,比对外在美的需求要更加强烈。

  也许,这个时代是在乎外在美只在乎金钱;也许,这个时代有点圆滑,有点迷离,可是,人们完全可以塑出美的性情,因为美是人性善之本。

  小学五年级真善美征文 4

  生活中的真善美,其实只要你去用心感受。——题记

  真善美的生活无处不在,让一个座位,捡一片垃圾。少吐一口痰,你就会感受到有如春风拂面的温暖,有如聆听鸟儿鸣叫的欢快,有如夏日炎阳照耀的热情。

  (一)真

  那一瞬间,一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落,而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的.双臂,接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间,她脑海中没有己念,只有一心救孩子的决心,这就是人间的真情。

  (二)善

  一对普通的父母,满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时,一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛,又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天,这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明,那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间,他们为了更多的人得救,一心为了人们,这就是人间的善良。

  (三)美

  玉树地震之后,一个个志愿者出现在了救灾帐篷里,而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译,沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候,他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁,这就是美德。

  那一刻,人世间充满了无私的爱。

  因为有了真善美的存在,让我们在这个世界中感受到温暖的力量,无私的爱。这就需要我们去感受人世间的真善美。

  小学五年级真善美征文 5

  美,无处不在,那什么是美?指人长得美?景色美吗?哦!我知道了。

  在公共汽车上,我看见了这一幕,一个约60多岁的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上车了,车上座位上挤满了人,没人愿意给这位白发苍苍的老人让位,而这时车上广播里正播着“只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好……”这首歌。老奶奶只好站着。经过几站后,一些人下车了,可还是没座位,车上的服务员看见,问:“有没有人给这位老奶奶让座位?”车上的人好像当没这回事,没这个人,他们有的.打呼噜,有的闭着眼,耳朵像被堵上了似的,车上鸦雀无声。

  过了一会儿,一位十三岁的小男孩起身说:“老奶奶,请坐这里吧,这里空气好。”老奶奶说:“哎呀,不用了,站在这儿锻炼身体。”小男孩又说:“看,这写了‘老人专座’四个字。”老奶奶无话可对,只好去坐,小男孩走过来,扶着老奶奶走向座位,还亲切地说:“小心,别摔着了!”

  我心里暗暗称赞那位小男孩,称赞他那爱护老人的美好品德。

  山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是帮助身边的人,有首歌是说“好人就在身边,也许是小张,老李……”世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我们要把雷锋精神传扬下去。

  小学五年级真善美征文 6

  冬天必定寒冷,不过冬天可以因真善美变得温暖人心。

  我东张西望地走在大街上卖报,阵阵寒风来袭,我抱着肩,静静地走着。一个个陌生人与我擦肩而过,我遭遇了太多拒绝,我甚至失去信心。看着队友一张张笑脸,报纸越来越薄,我又羡慕又有些羞惭。“不,绝不能退缩,天气冷怕什么,心还没冷!”我自言自语为自己打气,深吸了一口气,双眼充满希望地望着一个店铺,紧张又兴奋地走进店里,想有所收获。

  我刚一进店,就望见了一位神色庄严又略显疲惫的阿姨,她静静地坐着,我想打退堂鼓,但还是迎上前去。我整理了一下衣帽,用甜甜的嗓音说道:“阿姨您好,我今天卖报体验生活,您买份报纸吧。”阿姨嘴角上翘,露出了可以让我找不到自信的微笑,我有些慌,但我很快还了一份自然的`微笑,同时阵阵寒风从我心中飞走,阵阵暖流在我的身心中激荡徘徊,温暖充满了整个房间,充满了整个心灵,我心里洋溢着从未有过的温暖。“孩子,几元一张?我一定会支持你,孩子记住,人生一定要敢闯、敢拼!”她仍然笑着。我似懂非懂地点点头,“一元一张。”我满怀希望,递给她一张报纸,她拿出一元纸币,我喜出望外地接住,她笑着收下了报纸。

  我走出了店,再次迎来寒风,可我不怕,我的心是火热的!我知道阿姨可能并不是真正需要报纸,她只是为了支持一个勇气!

  冬天必定寒冷,但真善美可以把它变成暖冬……

  小学五年级真善美征文 7

  现在,处处都让小学生学习“真善美”,而我想问:“真善美是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。

  我走到公交站那,准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁,但我和奶奶都不肯上车,因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班,我和奶奶只得不情愿的上了车。

  到车上后,我和奶奶很后悔 ,车里的人实在太多了,连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。

  就在这时,一个大姐姐站了起来,说:“奶奶,我下一站就下车了,您做我的位置吧!”说完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再关上车门的那一刻,喊了句:“谢谢你,大姐姐!”

  下车以后,我的心久久不能平静。我想:我在心里的答案终于能够揭晓了,这“真善美” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事,但,最值得表扬的.不是那大姐姐真善美的心灵吗? 这种真善美值得我们每一的人去学习、去赞颂!

  经过了这件事,我发现:生活中 并不是像许多人说的真善美很少,而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下,就能知道:生活里,点点滴滴都流露出真善美。

  小学五年级真善美征文 8

  今天,我在听广播时,无意听见了一则新闻:一位女士,在取款时将一部手机落在了取款机的平台上,当发现时,急忙去找,可为时已晚......如果我在取款时发现了这部手机,我就会用里面电话薄中的某个号码,打给失主的亲人或朋友,联系失主,将手机还给她。而且,现在这名“小偷”已被抓获,可见贪图小利也不会有好下场的,真是“天网恢恢,疏而不漏”啊!

  由此,我联想到了一件事:上语文课时,老师问我们:“如果你们在地上发现了一个钱包,会怎么做?”有人说:“交给警察叔叔。”有人说:“找到失主还给他。”而我的'答复是:“就放在那儿。”对,没错,就放在那儿,只要人人都不贪图小利,失主一定会回来找到它,得到这一“真经”,我还经历了一件事呢!

  很久以前的一天,我中午正要去上学,忽然发现了一串钥匙,上面还有一张照片。据我的推断,这大概是我们楼洞四楼阿姨的,我想去还给她,可时间已经来不及了,我必须去上学了。情急之下,我把钥匙装在口袋里,准备放学后还给她。可是,放了学,我已把这事忘没影了,吃完饭 才记起来,可当我终于把钥匙还给阿姨时,她已换了把新锁......

  我们一定要有拾金不昧的精神,但也要动脑筋,随机应变,灵活处理,不死板教条,不循规蹈矩,用更少的精力去办更多的事。我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们应该助人为乐,拾金不昧,让我们共同努力,让我们的社会更加美好。

  小学五年级真善美征文 9

  车轮和方向盘从来都是“死对头”,车轮渴望的是自由,而熟不知这局限的真善美。

  往小里想,如果沙子没有麻袋装好,一定会不堪一击;文具没有文具盒的“局限”,一定会四散奔逃;往大里想,如果黄河两岸没有拦水河堤,高速公路缺少分流栏,这后果更是不堪设想。

  渴望“自由”是应该的,但我们也应该了解“局限”的必要性。

  又一次,我和我爸一块从江西老家回来,因为天也比较晚了,我们都想快些回家,所以老爸就开的略快了一些,不一会,我就听到导航中传出的`声音:“您已超过60码限速!请减速!”,我又看了看老爸,竟毫不理睬,而是关了个静音……看着码表上的示数不断上升,我忍不住了:“爸,开慢点,都超速了!安全要紧!”老爸这才慢慢降下速来。

  值得庆幸,就在不远的岔路口,一辆车突然拐出来,还好速度不快加上及时刹车,才不至于酿成悲剧。

  当然,在家中,我也被父母“局限”着,像早上六点二十分前必须起床,每个周末玩电脑不超过6个小时,周末作业要在星期日之前完成等……但与其说这是父母对我的约束,不如说这是我自己对我自己的约束。

  当我漫步溪畔,看溪中鱼虾点点,岸上蜂舞蝶跃,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天尽自由时,我心里却想:凡事总会有局限的,任鱼虾再机敏,也不能离开水生存,蜂碟再灵活,也不能在水中畅游。

  这,才是“局限”的真善美。

  小学五年级真善美征文 10

  大家好,欢迎来到我们《真善美》节目,我是你们最爱的小翠鸟!这期,我们的主题是:地铁。快跟我一起去寻找真善美吧!

  今天晴空万里,我和小助手一起来到了地铁上。今天人特别多,后面上来的只能站着,我们也一样。突然,一个主意从我头脑里诞生了:既然是真善美,那就拍下让座的一幕!

  正在这时,一位高龄老太太上来了,她一手拄着拐杖,一手扶着栏杆,脚上还打着石膏,看样子她的脚骨折了。说不定她正心想:怎么今天这么倒霉,人这么多!唉,只能站着了。老太太虽抓住了栏杆,可还是前一摇后一晃的`。

  我们刚想问,有哪位好心人能让座,精彩的一幕开始了:一个看上去六七岁的小女孩离开座位,并让旁边的阿姨帮忙守下位置,自己跑上前去对老太太温柔地说:“奶奶,去休息吧,我给你守了个位置!”接着,她扶着老太太慢慢地坐下,她们俩脸上也绽出了花一般的笑容。

  旁边坐着的人非常感动,有些人面带惭愧,说不定心里也在自责道:“我也真是的,比一个六岁的小女孩还不如。”“大家觉得小女孩做得对吗?”我这一说,大家意识到自己正在镜头里,于是大声说:“对!”

  这一幕是多么感人啊,这个小女孩的心理是多么纯洁善良啊!电视机前的观众朋友们有没有被感动到?如果觉得小女孩做得对,就扫描下方二维码,点个赞吧!

  时间过得真快呀,一个小时过去了,又到了离别的时候。这期《真善美》就到这里,我们下期再见!

  小学五年级真善美征文 11

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春天的烟波画船,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞绚烂,冬天的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的'支撑,幸福的陪伴。

  记得在我十岁左右,那是一个阳光明媚的下午。我独自一人走在回家的路上,一边悠闲的走着,一边欢快的哼着小曲,突然,一个老奶奶被一辆摩托车给撞倒了!只见老奶奶用双手抱着腿,痛苦地呻吟着,而那个摩托车车主却若无其事地说:“老太太,这可是你自己摔倒的!不关我的事!”

  切!这掩饰的技术也太差了吧!我不屑的想,可周围的人却什么也没说,不会吧!这些人是“睁眼瞎”吗?算了,你们不说!我说!

  当我正准备开口却发现一个小妹妹指着那个年轻人(摩托车车主)大声说:“你骗人!明明是你撞的老奶奶!你还不承认!”“哪来的小鬼,一边呆着去!”谁知那个小妹妹撇了他一眼,像没听到似的径直走向那位老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事儿吧?在场的人谁有手机,麻烦拨打‘120’送老奶奶去医院!”在场的人都被小姑娘感动了,有电话的赶紧拨打“120”,其他人则盯着那个青年人不让他逃走。

  最终,老奶奶在大家的帮助下住进了医院,没过几日,便康复出院了。

  同学们,生活处处真善美,因为有了这些“小精灵”我们的世界才更美好。

  小学五年级真善美征文 12

  有些人认为只有做惊天动地的大事才能体现出真善美。其实,真善美应该从小事做起,从身边的点滴做起。

  时间仿佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,做值日的时间又来了。大家会发现,每一次做值日锻炼的不仅是我们的能力,校园里也还传递这同学之间的真情。操场上散布着许多树叶与垃圾。同学们自发来到操场,弯下腰默默地捡起地上的.垃圾,他们并不是奢望得到赞美,只是想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园出一份力!同学们的真情温暖无比!

  上个周末我上网浏览一些新闻,其中有一则消息深深吸引了我:某单位人员替公司取钱,回来路上遭歹徒抢劫,路人见义勇为,纷纷加入追捕歹徒行动中,歹徒见无路可逃,把抢来的钱撒得满天飞,想吸引人群,可是追捕人群并没有见钱眼开,而是紧追不舍,最后歹徒被抓住了,接着大家齐心协力吧歹徒撒的钱捡回,交还给了受害者。这些见义勇为的人们,让我深受感动,他们与受害者素昧平生,在紧要关头,没有人退却,更没有见利忘义,他们义无反顾的深处援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。那些见义勇为的人们用实际行动弘扬了真善美!

  同学们,我们应该向他们学习,让正义发扬光大,让那些假恶丑没有生存之地。这样我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!

  同学们,让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

  小学五年级真善美征文 13

  生活中真善美的人无处不在,他们对社会的奉献是无穷无尽的。瞧!在我们学校的四周,有一些头带鸭舌帽、身穿红色外衣的志愿者们,他们无时无刻地在岗位上付出,保护我们的安全,是那么纯洁的., 那么高尚啊!

  随着清晨的第一缕阳光,红色的身影已在十字路口忙碌。人群中,有的急着去上班,有的赶着上学。街道上人来人往,马路上车水马龙。尖利的口哨声划破长空,志愿者举起红色的旗帜,汽车陆续地停止前进。志愿者亲切地牵着同学的手过马路,同学们高高兴兴地进学校。对面的红灯亮了,还有几个调皮的孩子在马路上蹦蹦跳跳,互相嬉戏打闹。志愿者看到车子离他只有一步之遥,急得大喊大叫,脸变得跟高粱一样红,豆大的汗珠从脸上滑落,三步并两步地把马路中的孩子牵到安全区域,一边擦擦额头上的汗水,一边耐心地教育同学在马路上打闹、嬉戏是多么危险,万一出事后果不堪设想,几位同学羞红了脸,像小鸡啄米似点头承认错误。志愿者微笑地拍拍他们的肩膀,叫他们快进学校,好好学习。在志愿者的关心帮助下,同学们对安全知识更多了一层理解,遵守纪律,再没有闯红灯的现象。

  志愿者不仅注意学生们的交通安全,还很乐于助人。每当有路过的行人问路,他们总是详细地指明方向。不管严寒还是酷暑,总有他们的身影出现,无处不在……

  小学五年级真善美征文 14

  眼睛是心灵的窗户,生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。

  春天的公园,小草青了,鸟儿叫了,在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路,突然一个小石头把他绊倒了,顿时,泪珠在眼眶里打转,这时他的妈妈过来安慰他,扶他起来,鼓励他,他犹豫了一下,对妈妈一笑,又站了起来。妈妈高兴的笑着说:“加油,宝贝!”这幅景象,入诗一般荡漾在我的心中。

  离开公园,我来到公交车上,刚上车,就有点喘不过气来,有不少人站在过道上,这时“咔嚓”一声,车停了,一位老奶奶上车。她左看右看,没有一个座位,就扶着栏杆站着。这时,一个哥哥对老奶奶说:“奶奶,您座这里吧!”看到这幅景象,我被深深感动了。

  下了公交车,我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的'一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着,突然他差点被摔倒,原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮装到口袋里,若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。

  来到小区,只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食,你看,每个人的脸上,都荡溢如菊花般灿烂的笑容:那么真诚,那么和谐,大家相亲相爱,像一个大家庭!

  啊!我要用眼睛去看身旁的真善美,赞颂真善美,学会用真善美来洗礼自己的心灵!

  小学五年级真善美征文 15

  我常常想:我们的社会离真善美还有多远?其实,一点都不远。

  今天,我一个人去风光书城看书。我看得津津有味,忘记了回家的时间,老天爷好像要故意催我回家时的,铁青了脸。不一会儿,雨点就像断了线的珠子,哗啦啦的直往下掉。我站在门口,一脸焦急,不时看看表,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  这时,有一个陌生的大姐姐走了过来,问我:“没带伞吗?一起吧。我送你回家。”我点点头,大姐姐打开了她那把仅仅能遮住一个人的伞,一起出发了。雨越下越大,像瓢泼一样。冰冷的雨水无情的打落着我的腮边,手臂,我情不自禁地往伞里靠了靠。无意中发现:大姐姐的伞明显地倾往我这边,雨水落在大姐姐的`头发上,并顺着头发往身上流,他全身都湿透了。此刻,我不禁为自己刚才自私的行为而感到羞愧,便下意识地用手拉了拉她:“伞斜了,往里靠靠吧,都湿透了。”而她却说:“没关系,痛快极了!”走了一段,便到我家了,我对大姐姐说:“到我家暖暖身子,等雨停了,再走吧!”大姐姐不假思索地说:“就当我洗了一身冷水澡吧!”说完,她撑起伞,向我一笑,在雨中直向她家的方向奔去,我呆呆的望着大姐姐在雨中飞奔的身影,直至她跑得很远很远……我的眼睛湿润了,真的很感动。

  我突然明白了:有些真善美,只是发生在我们身边几分钟,甚至几秒钟,然而,正是那小小的真善美,在我们心中生起一份真情的感动。

  小学五年级真善美征文 16

  又是一个和风煦煦的早晨,我走在街边小道上,听着鸟儿开始低吟歌唱,看着书儿沙沙的舞动,突然感觉好像身处一部励志影片,早晨的清新空气和宁静让人不觉得想大叫一声:新的一天又到了。小道有一块有一块砖块拼成,黄色银色分外的和谐,只是突兀的那一块白色,让人不禁皱了皱眉头。

  定睛一看,是一个白色的饮料盒,它肆无忌惮的躺在道路中间,亮眼的白是那样的张扬,仿佛天下为它独尊似的。当一个又一个行人从它身边经过时,它仰视着,也大笑着,仿佛在说:还多大胆呢,还不是怕脏,不敢捡起我。当点点怒气从我心中渐渐蔓延开来时,我加快了脚步,想逃过这片风景,可就在那一瞬间,我又不由的的停下了脚步。自己这样做,与那些行人又有什么区别。自己真的应该视而不见吗?还是应该弯弯腰,捡起那一个煞了风景的饮料瓶?想来人人都说真善美,可真能做到的又有几人,可不是嘴上谈兵,却不付出实际行动。弯腰精神虽然没有航天精神,长征精神那般叫人心中澎湃,却不正是我们这群学生能做的事吗?

  快步走上前去,轻轻的弯下腰,用手拾起那骄傲的小家伙,寻着了一处有垃圾桶的.地方,丢进去。这不丢不要紧,一丢可是让我心花怒放呀!总感觉自己做了一件好事,可想想,又觉这是一件应该做的事。真善美中,我是否因为这简单地弯腰就拥有了美的精神呢?如果真是如此,那我何不多做弯腰小事,让美充满心间,也让这弯腰精神得以发扬,让我们看到的只是美好的风景,而不是被垃圾侵占的小路。

  小学五年级真善美征文 17

  天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。

  ——题记

  真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

  也许你会问,什么是真善美?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的.少年,诚实守信是第一准则。

  “善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。

  “美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。

  其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

  罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

  人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。

  真善美是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。

  小学五年级真善美征文 18

  真善美,清如水面;真善美,朗若微风。不为浮云遮,望眼拨开云雾,世界中,真善美的阳光将更加灿烂!

  ——题记

  在社会现实中,真善美就一直隐藏在我们的身边。请看下面两个镜头:

  镜头一:有一回,我在湖畔公园玩。在一拨人群中有好几位残疾人在唱歌,在他们面前,有一个“爱心箱”。原来,他们是想通过唱歌来取得一些“爱心钱”。

  在一声声清脆悦耳的.歌声中,不断有一些小孩子拿着大人给的钱缓缓地走上前去,把钱放入箱子里。爸爸也不例外,给我20元钱,让我把钱放入“爱心箱”里。

  我攥着钱,缓缓地走向“爱心箱”,把那20元钱放入箱子里。在那20元钱进入箱子的那一刻,我听见那些残疾人对我说一声声的谢谢时,心里愉快极了!

  镜头二:我有一次在马路边上,准备过马路时,看见旁边有一位头发苍白,年纪也有8旬的老爷爷拄着拐杖,也正想过马路。可这时候车很多,老爷爷刚想迈出一步,就有一辆车开来。看着老爷爷的样子,我有些想帮帮那个老爷爷了。

  我犹豫了一会儿,刚想扶那个老爷爷。突然从旁边走来一个妇女,微笑地说:“老人家,让我扶您过马路吧!”那个老爷爷点点头,就由妇女搀扶着过了马路,对妇女说:“谢谢你了。”那妇女也莞尔一笑,说“不客气。”我感到一阵欣慰——这个社会还是有好人的!

  啊!原来真善美就是你需要帮助时,陌生人给予你的一抹微笑。

  小学五年级真善美征文 19

  因为真诚而善良,因为善良而美丽。生活中,太需要一种人性的自然流露,太需要一种来自人类灵魂深处的怜惜,也太需要一种展现人类灵魂的纯净与美好。“真善美”是中华民族一种重要的传统美德。

  然而在现实社会中,竟然有一部分人认为“真善美”的时代已经过时。许多不美的行为有所显现:比如在吃饭时,浪费许多的饭;还有在去学校的路途中,随处可见学生乱扔的食物,不知道大家是否想过,当农民伯伯看见浪费掉的那些粮食,他们会作何感想!作为新中国的一代人,我们有什么理由,又有什么资格去践踏我们的父母乃至所有劳动人民用辛勤汗水换来的劳动成果呢?

  当然,世间自有真情在,善意平常在人心,人间还是好人多。比如:成都公交总公司405队售票员钱云在空无一人的公交车上捡到了3万元现金,面对一笔数额巨大的现金,他心不动,将钱完璧归还给失主,这是多么典型的.拾金不昧行为。又比如在公共汽车上,有的同学发扬尊老爱幼精神主动给老奶奶老爷爷或小朋友让座。还有一位老伯伯在草地上捡同学们吃东西扔下的垃圾,他捡了一袋又一袋,然后集中起来放进垃圾桶里。

  难道这些事例还不足以说明问题吗?我们现在生活的世界上有善良、诚实、美好,但也有凶恶、谎言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行动起来,一起来做善事做好事,使我们的世界充满真情,充满友爱,充满阳光。

  小学五年级真善美征文 20

  读书使人明智,读书使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。

  ——题记

  摇曳着曙光那支温暖的笔杆,我轻轻地吐诉着我的心衷,情感如涓涓的细流般在书的国度里尽情遨游,心中那份真善美的寻觅,一次又一次鞭挞着我的灵魂。

  灵魂的静士上永远飘荡着一股浓烈的香味。那便着:书香。犹记那些接过书的情景,还未翻启,我便闻到一股有些类似野薄荷花的味道,扑鼻而来,沁我心脾。我用手抚摸着封面,翻开来,那种书香就更强烈了。这种浓郁的书香一直在我的身边,陪伴着我,如影随形。

  “腹有诗书气自华”,正因为这浓厚的.书香让我爱上读书,爱上了读书的感觉。

  读书是提高我们自身素质的重要手段,是完善自我修养的必由途径;读书能使我们心情愉悦,能使我们精神振奋;读书能使梦想闪耀出迷人的光芒。总而言之,读书是一种享受。是一种最美丽的生活状态。

  宋代的大文学家黄庭坚曾说过:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”现实生活中,我们每天都在读书,但是也没见得素质如何有了提高,这就涉及到读书的方法了。其实在读书的过程中,要有意识地培养自己识别轻重的能力。这就和决定事情的轻重缓急是一个道理。

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