踏春五年级作文

踏春五年级作文

踏春五年级作文1

　　伴随着声声鸟语，春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来；是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来；是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它？是燕子的歌舞使它着迷？还是土地上的点点嫩芽唤醒了它？

　　走进春天，走进春的世界，我来到了无名山，观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化，变成清凉的水与整个河床融为一体，待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息，它们可真是春天的小精灵，稍有动静，就会钻到水底。我把面包屑丢到水中，它们就像小巧玲珑的火箭嗖得一声冲了过去，那只跑得最快的吧美食一口吞了下去。我蹲在河边的石块上，发现水花生，金鱼草，浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽，可以想象到了夏日，旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面，它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。

　　河边的桃树已经开出了深红的花，有些已含苞欲放，呈现出一派婀娜多姿的姿色，有些才开了一大半，像个羞答答的少女。它们的`花蕊是鹅黄色的，一屡屡幽幽的清香扑鼻而来，填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点？仔细一看，原来是一个个未怒放的花苞，它放开后是什么样子的呢？是不是比其它的花还要美，还要艳呢？我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了著名作家金波的一首诗——《春的消息》：风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看春天已经来到。我一边欣赏桃花一边这样念着。让我们换上春装，像小鸟换上了新的的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。我闻着花香这样念着。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴的捉住它，又爱恋的把它放掉。我跳上木桥这样念着。

　　春天犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中；把璀璨的色调染与花上；把湛蓝覆盖与大海；将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀！

踏春五年级作文2

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。牛毛细雨衬托着一个个悲惨的面孔，显得十分凄凉。今天，我怀着悲痛的心情来到了安吉，给我的太爷、太奶和所有死去的亲人扫墓。

　　经过了三个小时的颠簸，我的`老家，安吉到了！

　　从堂房太奶奶家后院的一条小径绕过去，一座雄伟的大山便耸立在我眼前。山上铺满了黑沉沉的墓碑，我们家的祖先们都安息在此，守护着我们。

　　来到太爷墓前，爸爸先把准备好的清明带子放在一根高高树枝上，又把冥币点燃，放在墓前。凶猛的大风疯狂地吹着，小小的火苗也瞬间旺了起来，刺鼻的气味曛得我头晕目眩，眼睁开不了分毫。火燃得快，去得也快，黑乎乎的冥币缓缓地飘上了天空。祖先们似乎已经收到了我们的祝愿，而我也趁机在心中祈祷：“老祖宗啊，请您们保佑我考上个好中学吧！”

　　祭祀过后，我们呼吸着大山里的天然氧吧，便准备爬山踏青。虽然天气雾蒙蒙的，但是一棵棵高耸入云的松树依然清晰可见，它们笔直地挺立着，让人心生敬佩。再定晴一看，调皮的松鼠正扑在层层叠叠的松叶中啃食着松果呢！

　　爬着爬，我突然大吃一惊：“哇，大毛笋！”这根毛笋又粗又壮，粗得像擎天柱一样。几滴清澈的露水还在笋间流淌着呢。

　　不知上天是被我们感动了还是什么，刚下山，马上又下起了倾盆大雨。

踏春五年级作文3

　　我一直是一个无优无虑的“坏孩子”，我上网聊天，不爱学习，爱看小说，过这一切城市孩子该有的生活，那是多么的充实，多么的繁华，就如晚间的上海，把一切孤独，无助的人儿笼罩在自己庞大的繁荣下。

　　但随着一天天长大，我知道，我必须去面对一些曾经还在过着六一儿童节时候所不应该担心的问题。例如：责任。

　　我一直认为我还是个孩子，不用去考虑那些烦琐的抽象性问题，但现实是残酷的。在我还只能靠书面文字解释问题的时候，我就不得不提着背包踏着自己的脚步去寻找问题的答案了。

　　小时候可以头顶童年无忌，无忧无虑的走在大道上。但现在却已回不去了，我们的肩上已不知何时被人贴上了许多小标签，其中就有一张用黑色粗体打印上的两个打字：责任。

　　想摆脱也摆脱不掉，它早已紧紧的贴在了胸前，是那样的显目，不想认清都难！

　　当背上责任的书包，我们就要走在成长的'大路上。尽管偶尔回头望望还能在不经意间闪闪泪光，但是我们还是要义无反顾地走下去，明天在前方，希望在前方啊。

　　“长大”的我，做任何事，都要瞅瞅胸前的“责任”，尽管我还并不能理解它真正的含义，但我也只能虚无缥缈的乘着这只透明的小船独自在漫无目的的大海上飘着。

　　百度解释说：责任一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

　　我并不知道百度是否是对的，但我也只能当那匹刚出生不久还离不开母亲的小马了。

　　写到这，我也不知道该如何写下去了，我觉得我像只迷途的羔羊，即看不到母亲软绵绵的身影也找不到回家的路，我是无助的，是迷茫的，但，青春不就是这样的吗？

　　带着自己的责任，踏着青春的步子，走自己的路吧！

踏春五年级作文4

　　我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！

　　我踏上软绵绵的草地，不时吹来一阵阵风，小草们纷纷摇动着身子，争先恐后的睁大了好奇的眼睛，欣赏着神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他们的颜色是如此的青翠欲滴！着新鲜的嫩绿的，一定是春——这个多彩的调盘中最美丽的'色彩！

　　我走进油菜花那金黄色的世界，满地的油菜花千姿百态，花团锦簇。有的星星点点，好事花骨朵，还有的半张嘴的花蕾，好像在偷偷的说悄悄话，还有的露出了金黄色的脸庞，像一个舒展的衣裙。一阵风吹过，他们随风摇摆，好想再给我展示它们那婀娜多姿的舞蹈！

　　我走进小麦那绿油油的世界，风一吹，我的心里感到非常凉爽，那绿油油的小麦，一片接一片，绿的像一块碧玉。从远处看，就像一望无际的绿色的大海，使人心旷神怡。我不由得闭上了眼睛，尽情的享受着绿色的世界！

　　我走进杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵，一簇簇，一串串的，也有单个的，真是千姿百态啊！

　　啊！好衣服春光明媚的画卷，着美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年的百宝盒里！

踏春五年级作文5

　　星期二的下午，迎着明媚的春光，怀着激动的心情，我们实验学校全体四年级同学一起去农业生态园踏春参观。

　　我们坐着学校的公交车，很快就到达了目的地。领队老师首先把我们带到了番茄园，映入眼帘的是一列列排列整齐的番茄队伍，虽然它们“个子”不高，可是每个番茄植株上都挂满了红通通的果实，有的'像红草莓，有的像红桃子，还有的像红苹果，真是惹人喜爱呀！我兴奋地拿着老师发的口袋，跑进我们班的领地开始采摘起来。”这里一个又红又大的”“那里又发现一个更好的”我就这样在番茄丛里左顾右盼，寻寻觅觅，不一会儿，我就摘了十多个。正当我准备转身回去的时候，突然传来“啊”的一声惊叫，只见张思彤同学手里拿着穿了底的塑料袋，她的番茄滚了一地。我赶忙跑过去，帮她一起捡地上的番茄。张思彤看着那些沾满泥土和裂了口的果子，难过地快哭了出来。我安慰她说：“没事，我分一半给你。”我重新要来一只塑料袋给她装上蕃茄，张思彤开心地笑了。

　　接着老师又带我们去植物科普园和牡丹园参观。在科普园我们看到了许多奇形怪状的植物，有巨型南瓜，巨型番茄树等，还有高大的火龙果树、芭蕉树。在牡丹园，雍容华贵的牡丹吸引了我们的眼球，或紫红或粉红的花瓣层层叠叠地包围着金黄色的花蕊，真不愧是国色天香。牡丹的美吸引了小蜜蜂过来采蜜……时间过得真快，转眼间参观结束了，我和同学们恋恋不舍地坐上了返回学校的公交车。

　　通过这次到生态园踏春，不但让我大饱绿色食品——蕃茄口福，还让我大开眼界，感受到大自然的美好。

踏春五年级作文6

　　星期天阳关明媚，我和妹妹一起到南岙村踏春，一路上花儿鸟儿树儿草儿为我们做伴。

　　刚进南岙村，我们意外地碰到了刚要外出的英国老爷爷。我鼓起勇气走过去跟他打招呼，他竟然能说中国话“你好！”，我对老爷爷说了“hello"老爷爷对我竖起了大拇指。而我的妹妹对老爷爷”胡言乱语“一番引得老爷爷哈哈大笑起来。告别了老爷爷我们向前方走去，不知不觉太阳已经爬到了头顶，我和妹妹走得大汗淋漓赶紧找一个亭子休息一会儿。

　　我们坐在亭子石凳上吃着东西，欣赏周围的'风景。一座座山将我们包围起来，眼前的绿也变得灵动起来，好像山野变成了绿色的巨人围着我们欢快地跳舞。一条小溪悠闲地从亭子边流过，闪烁着奇异的光泽好似装饰的晶莹宝石。我闭上眼睛，我听到风儿在我耳边跟我说话，听到小溪给我轻轻地唱歌，闻到太阳给我捎来的春的气息。

　　我的心情变得好极了，爬山的疲惫一扫而光。我睁开眼发现妹妹不见了！原来这个调皮鬼躲在一块大石头后面，我“嗖”一下窜过去，把妹妹给揪出拉来了……“叮叮当当”的小溪和着我们“咯咯”的笑声，山坳里回荡着好听的交响乐！

　　这就是我难忘的南岙踏春行！

踏春五年级作文7

　　星期天的上午，风和日丽，晴空万里，爸爸带着我们来到江边踏春。

　　这里本是老城的废墟（ｘū），但是为了举行”高峡平湖“演唱会，这里被推成一大块平地。徜徉（ｃｈáｎｇ ｙáｎｇ）在这块平地上，放眼长江，真有种心旷神怡的感觉。远山层叠起伏，在晨雾中显出朦胧的轮廓，从山顶到山脚，颜色由黛青逐渐变绿，春意渐浓。巫峡口，长江大桥宛如一道巨大的彩虹，南北飞架，平添了一道美丽的风景。江水碧绿如镜，波光粼（ｌíｎ）粼，宛如灿烂的银河。波浪抚摸着岸边的礁（ｊｉāｏ）石，显得那么多情而温柔，使我忽然想起”一江春水向东流“的名句来。沿江码头，游人如织，游船穿梭往来，好不热闹。江边，三三两两的游人在静静垂钓，水桶中几尾小鱼活蹦乱跳。看来，他们钓的鱼虽然不多，但春色却钓了不少。江岸上，经商的也抓住人们游春的商机，或撑几把遮阳伞、放几把椅子，供游人们乘凉、喝茶；或支个烟摊、摆个烟柜在做小本生意。转身回头望后边的山坡，虽然还保留着拆迁的痕迹，但各种树木仍然枝繁叶茂，掩饰不住浓浓的春意。

　　江边春游的人越来越多，我们的.游兴也越来越浓。我跨上了一匹小白马，在牧马人的牵引下漫步在平地上，安闲而怡然，还真有几分在草原上驰骋的感觉呢。最好玩的还是江边戏水，挽起裤腿试探着走下去，水波舔着我的腿脚，痒痒的；淡淡的凉意从脚爬到了全身，一阵惬意充满心头。我伸手去摸鹅卵石，尽管一次又一次摸出的是极不规则的石块，但我仍然能感觉到海边拾贝的乐趣。捡几块薄石打出一串水漂，一群小伙伴的笑声随之飘向远方。

　　风吹着我们歇息的凉棚，像送客的乐曲，我们依依不舍地离开了。但是，春意永远留在我心中。

踏春五年级作文8

　　春暖花开的三月，和着春姑娘的节拍，我和爸爸一起去踏春赏花。

　　大地穿上了美丽的盛装，到外开满了鲜花，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……五颜六色的鲜花把我们的城市装点得真像一个美丽的大花坛。

　　高大的雪松壮得像一座座小山，各种树的花蕾、叶芽争先恐后地钻出来，像是接到了春天这个大将军的`命令齐齐地集队，整装出发。田野里油菜花金灿灿的一片，成千上百的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着……蓝蓝的江水映着天上的朵朵白云。远山上，青青的树木丛中掩映着一簇簇映山红……

　　春天真美啊！

踏春五年级作文9

　　阳光明媚的一天，爸爸突然说要举家踏青，话音刚落，妈妈立刻去准备我们去春游的一切所需物品，准备好就出发了。

　　我们行驶在宽阔平坦的路上，看着窗外一颗颗高大的树正在慢慢的发芽，正在这时，妈妈对着我说：“孩子!你知道我们为什么要在这个时间出去踏青?”“今天天气好吧。”“冬天过去，春天到来，万物复苏，动物已经结束了冬眠，植物也开始发芽生长。另外，现在野外空气也是很好的，所以每到这个节气大家都会选着出门踏青。”

　　正在说话期间，我们来到了所谓的目的地，咋一看，原来爸爸妈妈带我来看竹子，妈妈牵着我的小手在竹林间走。忽然之间我被一个不知名的东西绊了下，刚想用力的把它踢开，爸爸说“别踢，别踢，这可以是好东西，这个是我们经常都有在菜市场买来吃的，而且你还是很喜欢吃的，这个就是刚刚长出来的春笋。”爸爸不急不忙的`说道。

　　就在这时，妈妈手里拿锄头笑着说：“竹园的主人告诉我挖笋其实是有讲究方法的 ，主要分五个步骤 ：先是找笋，看笋，崛笋，断根，起笋。”虽然竹园的主人告诉了我们方法，但还是困难重重，挖起来的笋都是断节，没有完整的，最后还是竹园的主人帮助我们终于挖了一些又肥又嫩的春笋。我正兴奋的时候，妈妈却说很晚要回家了，我抬头一看太阳都要下山了，时间不知不觉就过了。我带着超多的战利品依依不舍的离开了竹园。

　　今天挖笋让我明白一个道理，做什么事情也要有方法，跟学习一样，既要用功，又要讲究方法。

踏春五年级作文10

　　踏春，到江滨是一个很好的选择，尤其是在阳光明媚的午后。今天下午，我就和妈妈一起去了江滨踏春。

　　刚到江滨，我就看见了那一株株挺拔的柳树。它们已经换上了绿色的新外衣，羞涩地弯下了腰。这一切都是多么美好啊！草地上，满是那绿油油的小草。一株株，尖尖的`，顽强地从地上冒了出来。让你一躺在地上，就会感觉浑身痒痒的。

　　再往前走一些，你就会看到那“人”字形的大桥与那川流不息的汽车。在大桥的下方，便是我们的母亲河了。江面很平静，正是退潮的时候。棕色的泥土一点一点地露了出来，就像新娘的头纱一点一点地被掀开。江上虽说正在退潮，可一点儿声音也没有。波浪卷着，花儿晃着，令你感觉是走到了世外桃源。

　　江的两岸，是一丛一丛茂盛的野草，清一色的绿！不不，在野草丛中，还有几朵小野花经过千辛万苦，总算探出了脑袋。它，也想让人们看到自己美丽的一面！

　　在大树的底下，还有一种叫风铃草的植物。你只要把它茎上许许多多的叶子一律往下拉一些，让它垂下来，之后再摇动整棵草，它就会发出“铃铃铃”的声音，十分清脆，很像铃铛，因此而得名。春天美好的声音由此吹奏。

　　踏着春天的脚步，沉醉在春风的花香里，迎着绚丽的夕阳，我回家了……

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