麦穗五年级作文（通用19篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的麦穗五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
麦穗五年级作文 篇1
妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。
麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。
现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。
小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?
看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。
麦穗五年级作文 篇2
齐桓公对管仲的弯腰成就了他春秋一霸，松柏在积雪堆压下轻轻一弯成就了它四季常青；成熟的沉甸甸的麦穗弯腰使它收获了自己的人生的丰满。
人生即便如龙虎一般优秀的生灵也需弯腰备战，在千钧一发之刻将对手击败。
我曾认识一位优秀的高级医生，他手下有一个优秀的徒弟，但仍是个年轻人，看起来没什么资历的样子，然而当俩人一起开门诊时，年轻医生的患者人数却总是比高级医生多。
老医生不解，于是仔细观察，他发现年轻医生看诊会仔细询问病人的症状，而他自己已经能够以病人的只言片语就能了解全部，这样患者无法放心。老医生恍然大悟，是了，他虽是一枚成熟的麦穗，却忘记了弯腰。
沉甸甸的麦穗在风中摇摆，它比未成熟的麦穗矮了一头，但它的金黄饱满的麦粒是青色麦穗没有的，当青色麦穗嘲笑它的身高时，金黄麦穗笑而不语，只是在风中慢慢摇晃，显示出它的阅历丰富与宽容大度。
我还知道一个故事。不知道大家知不知道企鹅若想潜入水底，必将“蓄势沉潜”，即扎很多次水，然后一鼓作气沉入水底，他弯了腰，后最终达到目的，自然值得佩服。
再说说齐桓公和管仲这一段话，当年管仲与大公子设计齐桓公，使齐桓公险些丧命，但齐桓公有容人之量，惜才爱才，最终在管仲的帮助下，齐桓公成就了他的霸业。说到底，正是齐桓公珍惜有才之士，齐桓公这枚成熟的麦穗对管仲弯下了腰，于是两人实现了共赢。
我们正在由青麦穗逐渐长成金黄麦穗，长成金黄麦穗要记得弯腰。
麦穗五年级作文 篇3
过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上帝，对他说：“我的神啊，也许是你创造了世界，但是你毕竟不是农夫，我得教你点东西。”
上帝借着胡子的遮掩，偷偷笑了，对他说：“那你就告诉我吧。”
“给我一年时间，在这一年里，按照我所说的去做。我会让你看见，世界上再不会有贫穷和饥饿。”
在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没有狂风暴雨，没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。
当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停雨就停。
环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。
一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝那儿去了，对上帝说：“你瞧，要是再这么过十年，就会有足够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饿死了。”
然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。
农夫惊讶极了，又跑到上帝那儿去了：“上帝呀，这究竟是怎么回事呀？”
“那是因为小麦都过得太舒服了，没有任何打击是不行的。”
“这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到过烈日煎熬。你帮它们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些挫折的，我的孩子。”
“就像白昼之间总有黑夜，风雨雷电都是必需的，正是这些锻炼了小麦。”
麦穗五年级作文 篇4
大自然就像一本厚厚的书，每一页都能给我们很多启示，给我们带来无数的乐趣。
我曾经看到过农民伯伯割麦穗的图片，那时候的麦穗竟然是弯着的，于是我就想为什么春天时麦穗的腰杆是笔挺的，而到了秋天却“弯下腰”来了呢？为了解开这道难题，春天时我第一次来到了爷爷家的麦田，放眼望去，像是给大地铺上了一层厚厚的绿油油的地毯。那时的麦苗一个个都是碧绿的，笔挺笔挺的立在大地上，麦穗和麦芒是直直地往上长的，看起来锋芒毕露、尖锐逼人。我上前摸了摸麦粒，发现麦粒只有蚂蚁般大小，我小心翼翼地拨开麦粒的壳，发现里面的果实是翠绿的，又小又轻。应该是果实小的原因，所以麦苗笔挺着腰。到了秋天，我再次来到了那片麦田，发现那时的麦田和春天时的迥然不同。远远望去，整个麦田像是金色的海洋，麦香扑鼻，到处一派丰收的景象。越是成熟的麦穗，结的麦子越重，麦穗的腰就会坠的更弯。我又仔细地观察了那时的麦穗，那时的麦粒，粒粒都胀鼓鼓的，已经有小指甲盖大小了。再次拨开麦粒，一看，里面的果实已经变得饱满沉重。正是这些沉甸甸的果实，压弯了粗壮的麦秆。这时，我觉悟了，人就像麦穗一样，麦子总是越成熟越低头弯腰，人总是知识越饱满越感恩谦虚。我要像麦子学习，学习感恩，拥有谦虚之德。
大自然就是人类的老师，教会了我们许多宝贵的知识。我们要好好保护大自然，爱护生态环境。
麦穗五年级作文 篇5
傍晚，雨过天晴，我们回到乡下。
刚停好车，琴姨已经开始向我炫耀：“贝贝，快来看，我们刚才到田里捡麦穗，捡了好多呢！”可不是吗，家门口的场上，堆满了麦穗，一片金黄，偶见一些还没完全成熟，黄中带绿。
“啊呀，你们也不等我一起去捡！”我好像错过了一次重要会议，懊恼极了。琴姨也抱怨：“谁让你们不早点回来！我只好和你老舅去捡，他还不乐意。”
“那没关系，现在还能出去。”我又跑到隔壁，叫来了宝姐。
我们提上篮子，带上剪刀，琴姨带着我们准备出发。
这时，奶奶发话了：“你们别出去了，外面刚下过雨，地里都是湿的”。
唉，太让人扫兴了，好在有妈妈撑腰：“让她们去吧，感受一下我们小时候的生活。”
“就是就是！”我们冲着奶奶伸了伸舌头。奶奶无奈，只好放我们走。
收割后的麦地，满地的麦茬，随处可见遗留下来的麦穗，或立或躺，我们可像是见着了宝贝。我和琴姨用剪刀剪下麦穗，宝姐负责提篮子。不一会功夫，一整篮子麦穗就被我们提回了家。
我问爷爷：“这些青绿色的麦穗怎么办呀？”爷爷说：“没事儿，晒一晒，也会变黄的。”
看着这满满一篮子麦穗，我对琴姨说：“好有成就感啊，明天我早点回来，再去捡。”我们还计划好了，要把这些麦穗晒干，打出麦子，然后炒熟，磨成粉，拌上芝麻和白糖，那就是琴姨和妈妈她们小时候的美味零食——麦磨！
麦穗五年级作文 篇6
古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带着几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许前进不许后退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂啦老师的要求，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个最大呢？弟子们埋头向前走去。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又要了摇头。他们总认为最大的麦穗在前面呢。虽然，弟子们也是这摘了几穗，但是不满意，便随手扔啦。他们总认为机会还有很多，完全没有必要定夺。
弟子们一边低头往前走，一边用心挑挑拣拣，经过啦很长一段时间。
突然，大家听到啦苏格拉底苍老的、如洪钟一般的声音：“你们已经到头啦！”这是两手空空的弟子们才如梦中苏醒。他们会头望了望麦垄，无数株小麦晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子说：“这块麦迪肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；及时碰见啦，也未必做出准确的判断。也难辞最大的一穗就是你们刚刚摘下来的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生也仿佛在麦地中行走，也在寻找最大的一穗。有的人见到啦颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下他。
麦穗五年级作文 篇7
因为参加小记者活动，让我这个从小生活在城里的小记者，有了一次捡麦穗的深刻记忆。
在宣州区五星乡的一块农田里，捡麦穗比赛开赛了，我、肖云楚和熊紫涵还有其他三名小记者一组。一进金灿灿的麦地，我们兴奋不已，“快，比赛开始了！”不知谁叫了一声，我脚踩麦秆，双手一拔，只听“啪”的一声，一根麦穗就被我“降服”了……突然，我脚下一滑，摔倒在小草堆上。等等！这下面好像有什么东西。我扒开一看，哇！好多根被人遗忘的麦穗呢，我揉揉眼，发现自己没看错时，才猛地大喊起来：“肖肖，快来这！”
我这一喊，肖云楚没有听到，反而让别的组赶来了。我连忙把草一盖，装着努力寻找的样子。别人一看全是草，也就都走了。我这才把上面的草拿走，继续拔剩下的麦子。
“好，时间到！”比赛结束了，一称，我们这一组只有四斤二两。唉，还是没拿到名次。
一次活动，让我知道了一粒粮食的来之不易，这比爸妈单纯的说教更有说服力；一次社会实践，见证了我，作为一名宣城小记者的快乐成长！
麦穗五年级作文 篇8
人生的道路上是五彩缤纷的，五光十色!每一种颜色都蕴含着不同的含义。人们常说：“自己拥有的都是最美好的。”但我并不这样认为，因为一个成语——“前途无量”！每个人心中都有一个“麦穗”，但苏格拉底所说“眼前的麦穗才是最大的”，对，我不否认这一点，但没有理想，只贪图眼前的利益又有何为?苏格拉底的弟子们在田中寻找那所谓的最大的麦穗，可，麦海茫茫，你找到吗?当弟子们在田中寻找时，也好似在漫漫无际的人生道路上前进，我们在田中行走时，就好比，在寻找我们该获得的知识！
在上课时，当黄小伟问我，你选择“虚无”还是“真实”，你们会怎么选，我，选了虚无，为什么？你们纠结，对，假如，你攀登珠穆马拉峰时，你那时，只会选择到达顶峰吗?我不会，因为我宁愿花费了许多精力只为欣赏一路的好风景!有时候，我们在生活中不仅仅需要的是结果，而是过程！当人生终点是泰山时，我宁愿选择不到达终点，以为在人生道路上，我已学到的一切，我对它们都满足了。在这里，说明了，有过程才有进步！
在我心目中，最大的麦穗是：呵，远在天边，近在眼前！
麦穗五年级作文 篇9
放假了，爸爸和妈妈带我回老家。
一下车，一望无际的麦田展现在我们面前，一阵暖风吹来，一股小麦独特的香味扑面而来。
在我的印象中，冬天的小麦盖着厚厚的雪被子。春天小麦绿绿油油的，挺直着身子往上长。而现在初夏的小麦却是近看绿油油的，远看绿黄绿黄的。妈妈说，这就是麦子快成熟的标志。
看着这一望无际的麦田，我发现小麦已经抽了穗，麦穗就好像小女孩的麻花辫，麦穗随风摆动，很可爱。忽然我发现一个有趣的事，许多麦穗都是低着头的，但是有的麦穗却高出许多，我问妈妈为什么，妈妈让我自己去看一下。我踮起脚尖，走进麦田，我发现低着头的麦穗是饱饱的，高昂着头的麦穗瘪瘪的！
妈妈告诉我：饱饱的麦穗低着头，那是教我们谦虚。瘪瘪的麦穗总是昂着头，那是它自以为是。就像一个人懂得越多，越是觉得自己知道的还不够，需要学习的地方还很多，就越谦虚，越是专心的去学习；反而那些只接触皮毛的，却自以为是，骄傲的不行，高昂着头其实只是空壳子而已。妈妈说的太好了，我想我也要做个谦虚好学的人，而不能成为腹中空空，自以为是的人。
麦穗五年级作文 篇10
秋天到了，稻田里的麦子都成熟了。
这时一群麻雀飞来了，他们看到田里的麦穗，高兴极了。有一只麻雀说：“同伴们，下面有很多的麦穗，我们一起去尝尝吧！”所有的麻雀都说：“好啊，我们一起去尝一尝吧！”然后，麻雀们一起飞向了麦田，大吃起来。站在稻田边上的农民们看到麦子被麻雀吃掉了，他们非常伤心。
正在这时，一位农民想出了一个主意说：“我们一起扎几个稻草人放在田里好吗？这既能吓跑麻雀又环保。”几个农夫想：是呀，只要一些稻草就可以了，这样就不用我们自己这样劳累去看麦田了。农民们就一起动手扎了几个可爱的稻草人，放在田地的四周。当麻雀又飞来了，又要吃麦穗的时候，发现有几个“人”站在麦田里，麻雀们感到好惊讶。麻雀们想：为什么今天会有这么多的“人”在看着麦田呢？它们议论纷纷。最后只好无奈地飞走了。
农民看到飞走的麻雀都高兴的笑了。麦穗们也高兴地说：“谢谢稻草人哥哥。”稻草人说：“不客气，我们会一直守着你们的。”
麦田里稻草人和麦穗一起开心地笑起来。
麦穗五年级作文 篇11
他把弟子带到麦地边说：“你们去找一支眼见到的，最大的麦穗，但是一直向前走，不要后退。”
弟子们走下麦田，到处都是粗大的麦穗，哪一支才是最大的呢?他们埋头前行，总以为最大的那支还没有见到，他们都尝试着摘了几支，结果都不满意，就扔掉了。过了好久，大家忽然听到老师说：你们已经走到头了!结果，多数弟子都是两手空空，他们望着麦田，无数大而沉甸甸的麦穗在风中摇曳，似乎带着嘲讽。
很多人在生活中眼高手低，总是觉得下一次才是最好的'，目前得到的，总是充满怀疑，但是时间和机会都是有限的，也许永远等不到下一次了。备战中考高考也是如此，很多人总是把希望寄托下一次，没有反思这一次没有把握住机会的原因，一直到考试都没有证明自己。考试结束了，当我们回首再看看这个故事的时候，是不是能想到：尽管有时候你捡到的麦穗很小，但是你可以把它变成种子，为它找一片肥沃的土地，在这片土地上精心的耕作，那么总有一天你就可以拥有一片麦田。
麦穗五年级作文 篇12
暑假中我仔细阅读了《送你一篮子金黄的麦穗》着本书，这是一本少儿励志故事书。在这本书中，让我感受很深的一则故事就是《捡剩菜剩饭的父亲》。
这则故事主要讲了奕德考上了全县城最好的高中，奕德的父亲为了让奕德国上好日子，也来到县城养猪，因为县城人多，消费水平也高，养的猪肯定比在农村卖的价钱好。可是，小猪渐渐长大，家里的饲料慢慢不够喂了。奕德发现同学们把剩菜剩饭乱倒一地，就让父亲去捡来喂猪，可是他的父亲却因此成了同学们讥笑的对象，奕德害怕别人的歧视，隐瞒了他们之间的关系，就连开家长会的时候，父亲也只是站在教室外面聆听老师和家长们的发言，全然不知棉袄上落满了厚厚的积雪。奕德顿时泪流满面，冲出教室，把父亲拉了进来，教室里一下子掌声雷动······
在我们的学校里，有些同学的父亲拥有万贯家财，还有的身居要职，而故事中的父亲却只是一个普普通通的农民。可就是这样一位清贫的父亲，让我们明白了：在这个世界上，歧视是难免的，但也是暂时的，关键是自己要看得起自己。我们只要通过努力，别人有的，自己也会有的！这些朴素的道理，能让我们受益终身！
麦穗五年级作文 篇13
远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、。一天，一位妇女路经一片麦地，她的小孩在她身边跑着，一下跌进了泥坑里，弄脏了小衣服。
于是，这位母亲扯下一把漂亮的麦穗，用它擦净了衣服。
碰巧上帝从这儿经过，见到这情形他非常生气，说：从此麦秆不再结穗，人类不配再获得上苍的赐予。周围的人听到这话吓坏了，纷纷跪下，祈求上帝仍留些麦穗于秆上，即使人类不配这一恩赐，但是为了那些无辜的家禽，求上帝开恩，否则它们就会饿死。上帝预见到人类的苦难，可怜他们，答应了这一请求。于是麦穗留了下来，就像现在生长的这样子。
麦穗五年级作文 篇14
最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。
这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。他们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，走到麦地的尽头时所有人都两手空空。那是因为他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
揭示了：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
麦穗五年级作文 篇15
端午节放假期间，我回老家体验了农民种田丰收的辛苦。
丰收是喜悦的，但也是包含辛苦的。前段时间刚割完麦子，这不就又全家出动拾余下的一些麦穗了。我听到如此消息，兴奋极了，心想：麦子长什么样子呢？
我们来到田里，有许多人已经在田间劳动着：他们有的除杂草，有的摘豆角，还有的在仔细检查着自己的蔬菜有没有什么问题……我和姥姥、姥爷看着一望无边的麦田发愁：这么多事，什么时候才能干完啊！
这时，“领导”发话了：“老同志，你去除草。小同志，你就拾麦穗吧。”
我急忙说：“不不不，你也得有事干，您就当‘接班人’，我们谁累了，您就接谁的班。”
“不错，就这么定了。”姥姥对我的建议很满意。
我在田间细细地搜寻着麦穗的踪迹，我发现：它的茎有长有短，穗儿有空有实。有位“麦坚强”可跟我扛上了，它站在草丛里，死活不动。我可机灵着呢，怎么可能在它这里浪费时间呢？我暂时远离了这个“bigboss”。可我发现越拾越没劲，因为要不就遇见空壳的，要不就是没有茎的……我只好往后走。噢，原来“福利”藏起来了。一根根颗粒饱满，穗儿长，个头大的家伙们在这里开“秘密派对”呢。好景不长，关键时候，我这位“战士”掉线了，拾着拾着，腿就抽筋了，只好一下一下跳回田边坐在一旁“观战”。哎！真是关键时候掉链子呀。换“领导大大”了，他年纪比我长许多，干起活来动作可麻利了，不一会儿就拾了一大把，真不愧是“专业人士”……
我的腿恢复后，已经是傍晚了，鸟儿们披着落日的余晖在天空自由自在的飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……我们一路看风景，一边赶回“复活点”，今天收获满满，真开心呀！
麦穗五年级作文 篇16
“呼——”终于学完了数学。我背起包，向外走去。
掏出耳机，我娴熟地插好，点起我最爱听的《淋雨一直走》。这首歌是“励志天后”张韶涵，我超喜欢她的。她的歌，大多都是励志的，每次听完她的歌，我都颇有触感，因此，我才喜欢上这个偶像的。
正听着到高潮。旁边一栋高大美丽的建筑映入我的眼帘，我停了下来，细细端详了一番，真的好美！蓦地，我眼前一亮，那是什么？原来，在墙边，有一根立的直直的麦穗。我上前，用手去摸了摸它的锋芒，硬硬的，上面长了许多小毛。我想，为什么墙边会有麦穗？这麦穗，好是坚硬，色泽也为何如此之美？温暖的阳光照下，麦穗就这样沐浴着……
我看得出神，麦穗好像在和我交流。风轻拂过，叶子摆动，麦穗便像在和我招手；我与它对话，麦穗像在答应我；我上前同它握“手”——叶子，麦穗就像是点头了似的，很是友好，也很有趣。
和以往一样，比如和哪个认识的狗狗玩了以后，我常依依不舍的与它分别。每次只要一看见它的神色黯淡下来，我便于心不忍，就再次同它戏耍一阵——这便是我常迟到的学校的原因了。我转头和它又谈天一阵，它像活了一样，又是摆头又是招手，和生活在麦田里的麦穗没什么两样，一样充满绿色，一样健康生活，一样快乐玩耍……
我走后，一阵小孩叫喊的嘈杂声，在我背后响起“嘿！麦子！”我双眼一亮，他们要做什么？我脑海浮现各种小孩会做的可能。我想着想着，急了！于是扫头一看，呀！麦穗已经被糟蹋地半身不遂了。
我抚摸着它，锋芒已经散落，却依然坚硬，啊！就好像它坚强的内心，生在艰苦的环境中，却长得和麦田的麦穗一样健康。而它，也是那样不屈，不畏他人践踏。我震惊极了，我也要做个这样的人。
麦穗五年级作文 篇17
公交车驶进了混乱的小巷，路边的商贩其乐融融地叫卖着。偶尔雨水会冲走这一片热闹，剩下一片宁静。
每个星期，我都坐着一样的公交车，回家，又离开家。
如此重复的过程，我却依旧不记得，周遭的一切会是怎样的变化。
每个星期，我都迫切的想要回家，只是想多陪妈妈一秒。
每次回家的路，公车都会经过一片麦田，而我总是喜欢公车上那一个人的靠窗座位，然后习惯地看看窗外，回家的路上，小麦微笑着送我回家，我紧紧地握住这份祝福回到家。
我心里明白，妈妈一个人在家有多么的孤独。我常常会想，当哪一天我坐的车不是回家的方向，而是远方，妈妈又将以何种姿态来迎接这一份孤寂？
又是一个日出，我又要用我的不舍离开家。每次走的时候，妈妈总是站在门口，帮我拎着袋子，拿着包。这时候，我总是不敢回头，因为我害怕看到妈妈那失落的眼神。虽然我知道，六天后我又要回来，但是第七天，同样的事，又会重复。
又踏上了公车，没有微笑，同样的坐在了那个位置，等待着发动的声音。
短短的旅途终究会有一些变动吧，麦穗一点点的长高，又一点点的变黄，最后还是被农民割去了，换上一批新的麦苗。
再过几个月之后，我也许不会再经过这里。可是前方在哪里，我也不知道。我只知道，我会怕，怕离开后，妈妈该怎么徘徊于那个“家”。同学说，家里没了人，那还是家吗？也许只是个空壳罢了。
那妈妈在空壳里该怎么微笑？
我不怕一个人去面对什么，我有这样的好奇心去看看外面的灯红酒绿，可是车窗外的风景我不想一个人看。我想要妈妈的陪伴，这样麦田才会向我们点头微笑吧！
妈妈，旅途中有你陪着我，我就不再害怕寂寞。那沿路的麦穗在微笑着看我们手挽手所留下的脚印。
麦穗五年级作文 篇18
《最大的麦穗》的主要内容是：古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找到麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。
弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株，认为都不是最大的，最大的在前头，他们找到地边，仍然是两手空空。
苏格拉底对弟子说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但是你们必须能碰得到，即使碰到了，也难以作出准确的判断。因此，最大的麦穗就是你们刚刚摘下的。
读完这篇文章后，我悟出一个道理：人生中最大的“麦穗”，就不失时机地摘下来，有的人则东张西望，错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
我感到，人生活在世界上，追求是从无有的，从小到大的，就好比攀高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败乃是成功之母，我们要从失败中总结经验，从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有一个人生下来就在人生道路的高峰上呢？
俗话说：“吃一堑，长一智。”这句话说得一点都没有错，我们要从失败中总结经验，这样才能准确的判断出哪件事才是人生过程中重要的事。有的人总认为人生中的大事还在前面，这就是缺少判断力的表现，这样的人不敢大胆的尝试，所以一再错过良机，到人生的最后，还是竹篮打水—一场空，什么也没有，什么也没有得到。这样的人生又有什么意义呢？
人生中最大的麦穗，就是做好现在的点点滴滴。
麦穗五年级作文 篇19
我的眼前是一片金黄的麦田。
麦田很大，很大，似乎能伸展到天边；远处的高楼很模糊，很模糊，似乎只有这里是安静的；空气很新鲜，很新鲜，似乎远离了城市的“肮脏”。这里只有我一个人，风一扬，我就知道——“她”来了。
嘘！听！夏天姑娘来了，麦穗们顿时坐不住了，它们高喊：“夏天姑娘来了！夏天姑娘来了！”它们相互追逐着，拍打着。每根麦秆都擎起了饱满的穗儿，扬起高昂的头颅，用淡淡的麦香纠缠着缕缕白花的阳光，金灿灿地闪耀着彼此的笑意……
我走进麦田里，用双手去触摸它们的心灵，这是人们劳动的成果，是我们创造出来的。或许，我们该听听它们的声音——那里很自由，人们在麦田里奔跑、歌唱。那是一个没有任何压力的地方，想哭就哭，想笑就笑，没有人可以束缚你。那是一个很神秘的地方，躲避了所有来自城市的车鸣，以及人们的叫喊。那里很安静，很和谐，没有任何对事物的妄想和来自对金钱的贪婪。那里很快乐，那里生活着许多天真浪漫的小孩子，他们在快乐地打闹着、玩耍着，他们就像脱缰的野马一样，逃离了家长们的约束——恶魔般的魔爪，那是一个很美妙的世界。
一阵风拂过……
我猛地回过神来，发现麦田里好像多了几个人，哦，是农民们，他们正在为麦穗们劳动着，那是一样苦活，但他们没有抱怨一句，他们一心给我们填饱肚子！他们想的很简单，所以种出来的、金黄的麦穗儿才那么自由，那么快乐！
又一阵风拂过……
听，麦穗儿的声音；
这是一个很美的世界！
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