一场误会作文

时间:2024-01-13 16:06:14 误会 我要投稿

(精)一场误会作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一场误会作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)一场误会作文4篇

一场误会作文 篇1

  望着那一本厚重的纪念册,看到了从前的一点一滴。里面装着我们的嘻笑、伤心、生气……我似乎又看见了你那张寂寞的脸。

  “哼!”我不接受她的安慰,转了头,趴在桌上掉泪。几分钟后,我听见那脚步声,渐渐离我而去。“碰!”听见她无奈的坐下,我偷偷的看着她的表情,充满着痛苦的`模样。

  那时很冲动,她的鼓励,让我感觉是在吹嘘自己,是在可怜我的失败。一场残忍的考试,切断了我们两人多年的友谊。之后,每天都看见她一个人孤单的做在椅子上,心中开始感到一些后悔。

  我并不是故意要这样的啊!不是故意在你心头上划一刀的啊!虽然这么想,不过固执的嘴巴还是无法将这些话传达给她,只能整天看着她被乌云垄罩的她叹气。

  毕业的那天,没有人哭,很多人的脸上挂着洋溢的笑容,但我相信她的内心一定在哭泣吧!海浪把我们冲到岸上相聚,在岸上找到共同的快乐,一起度过重重的困难,不过却因为一块大巨石而把我们分隔两地。现在,海浪又把我们重新卷回海里,所有的记忆都埋在岸上,只是那块巨石,依旧直挺挺的立在岸上。

  我们之间曾因为我一时的冲动而被划了一条伤痕,我试着把它缝起来,但却一直做不到,到了离开的那天,还是提不起勇气。现在只能默默的望着照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一个更知心的好友了

一场误会作文 篇2

  生活就像一棵苹果树,上面结满了不同味道的苹果,有酸的、有甜的。而我的苹果树上更多的是青红色的苹果——先酸后甜,不信!我摘下一个给你们尝尝吧!

  不记得是什么时候的事情了,也不知道是因何想起就像一个久未开封的记忆盒,被人拂去了灰尘打开了。

  记得那个时候,好像是在上课期间。我正聚精会神地听着老师讲课,老师标准的普通话久久地回荡在教室里,连平时最调皮的同学也不得不竖起耳朵,但在这悠扬的“乐曲”中,却出现了一个小插曲:老师讲的`题目中有错误。我要告诉老师,这一想法很快占据了我的脑海。我想都没想便脱口而出:“老师,您讲错了!”

  这句话一出口,我便后悔了。课堂上乱糟糟的,不少人都在窃窃私语,还有一些人在嘻嘻地笑着,好像在说:“真笨,还说说老师有错。”我顿时涨红了脸,感到浑身不自在,大颗大颗的泪珠不争气地从眼眶中涌了出来。过了一会儿,老师平静了一下,并恢复了纪律,示意我坐下,便继续讲课。尽管老师声音依旧是那么地美妙,但多少还是有些不自然地下了课,老师便收起了教案平静地走了。这时,同学们都围着我指指点点。

  正当我害怕担心老师会再来责怪我的时候,老师又平静地走进了教室,她笑容满面地对我说:“多谢这位同学及时指出老师的错误,以后大家要多多向她学习。”顿时,周围响起了一片肯定的掌声。

  我又哭了,不过是喜悦的泪水。那天,我头一次发现,老师原来还是那么的美。

一场误会作文 篇3

  “叮铃铃”闹钟响了,我情不自禁的从温暖的被窝中起来,妈妈站在门口千叮咛万嘱咐下,我慢吞吞地掀开被子、刷牙、洗脸、吃饭。

  一切事情干完之后,我面带笑容地对妈妈说:“妈妈,我上学走了。”我高兴的一蹦一跳地走出家门,刚走到大门口,只见二、三年级的小弟弟在玩耍时,一不小心摔倒在地,我赶紧走上前去把那位小弟弟扶起来温柔地问:“弟弟,你家住在几单元几楼呀?”他只是在嚎啕大哭,似乎没有在听我说话,我只好抱住他向看大门的段爷爷走去,问:“爷爷,这位小弟弟的家在哪里住呀!”爷爷指向三单元说:“这位小朋友住在三单元二楼西户。”听完,我又抱着他以飞毛腿的速度冲向那里,“咚、咚、咚”,只见一位貌美如花的阿姨过来开门,细声细语地说:“呀!这正是我家的孩子,他怎么了?”我慢慢地讲解到:“早上,我刚出家门就看见这位小弟弟玩耍时前面正好有一块石头,他没有看见就被绊倒了。”阿姨牵过小弟弟的手说:“谢谢了,要不然上我家喝杯热茶吧!”“不了,我还要去上学。”

  说起上学,我抬起头看了一下阿姨家的钟表,大吃一惊:“啊!八点半了。”我飞快地下了楼,迅速地跑到学校,到了班,王老师正在给同学们上课,我大声地喊了一声:“报告。”王老师转过头训斥道:“闫家铭,你看看几点了,你才来呀!”我不由低下了头,正在这时王老师的'手机响了,“哦、哦……”挂完电话王老师走过来抚摸了我的头发说:“闫家铭的事情我刚刚知道,你怎么不告诉我,回座位去吧!”我低下头,脸红了许多,像一个红苹果。

  这真是一次有趣的误会呀!

一场误会作文 篇4

  我们班的王晨旭没写日记这件事,让老师和身为组长的我严肃了起来。

  星期三的早晨,我早早地来到了学校,等待组员来给我交作业。

  不久,王晨旭来了,他并没有直接把作业交给我。我严厉地问他:“你作业呢?”王晨旭支支吾吾地说了一声:“哦。”

  说完,他就开始翻书包。

  过了一会儿,王晨旭交给了我作业。我翻开看了看,他的日期写的是4月3日,写的那篇我有印象。看来,王晨旭并没有写日记。

  我再次问他:“你作业呢?”王晨旭小声嘀咕了一声:“可能是写在另一个本子上了吧。”于是,他又把那个本子递给了我。我又看了看这个日记本,本子里夹的全是之前不合格被撕得的`日记。我生气了,对他大吼:“你的作业到底去哪儿了?”王晨旭只好承认:“我,我没……没写。”我严肃地说:“行,你给我把日记补完。”

  课间,我把其他组员的作业送到办公室后,就对老师说:“王晨旭没写日记。”老日很恼火,对我说:“让他写五篇。”“是!”说完,我去找王晨旭了。

  我看到王晨旭后,“郑重”对他说:“李老师让你写五篇日记。”王晨旭点了点头。

  上语文课写作文时,老师专门走到王晨旭旁边,对他说:“你为什么没写日记?”“我……我去打针了。”“你又怎么回事?”“我发烧了。”“今天好了没?”“好了。”听到这儿。终于想起来,前几天王晨旭发烧没来学校。

  这个误会终于被老师轻松地化解了。

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