写误会的作文

写误会的作文[优秀]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写误会的作文10篇，希望能够帮助到大家。

写误会的作文 篇1

　　每当看到天空中展翅飞翔的小鸟，我都会想起那件忧伤的往事。

　　那天下午刚上课不久，就从窗户飞进来了一只小鸟，教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队，把教室封得严严实实，救鸟行动就这样开始了。

　　受惊的小鸟在空中盘旋着，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，没劲飞了，一把抓住它，可没想到，它却有如此惊人的.力量，连飞了一百多圈，也不停下来，该怎么办呢？又等了许久，小鸟仍在不停地飞，不停地叫着，不时地还滴下几点儿屎。

　　大家不耐烦了，都提议说要抓它。于是也顾不上以前的绅士风度了，纷纷走上了书桌，来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度，而是加速飞行，在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如，把大家伙耍得团团转，累得直喘气。

　　此时的我们怎能善罢甘休，把袖子提起来，脱掉外衣，来救小鸟，被追急的小鸟，也许是怕我们把它抓住烧烤吃了，把鸟毛做成毽子来玩，就拼命地乱飞四处找出口，然而教室早已被我们封得严严实实，无奈之下，便一头朝玻璃撞去，想“自尽”。可没想到，那块玻璃是破的，就这样，小鸟飞走了！

　　看着小鸟飞走的影子，我真想高喊一声：“小鸟，你误会了，我们是想救你呀！”

写误会的作文 篇2

　　西子是个平凡得不能在平凡的女孩，成绩一般，不漂亮，胆小，害羞，属于那种很容易被遗忘的人。上课时，西子从来不敢主动发言，老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩，偶尔有一两次被叫起来，西子的发言声音也只有她自己听得见。然后，老师象征性地点点头，示意西子坐下，另外再叫别人回答。

　　西子很苦恼，她希望改变这种现状，希望老师和同学都能意识到她的存在。

　　终于，机会来了。这天，数学课上，老师挂出一块小黑板，让大家做一道选择题。西子看了看题目，又看了看选择答案，她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾，接着，她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

　　两分钟以后，老师开口了，“把你们的答案告诉我！”

　　“C”一个成绩好的同学站起来，声音中满是自信。

　　“还有没有不同意见的？畅所欲言哦！”老师笑容可掬。

　　“B”又有人大声回答。

　　老师笑了：“哦！有C又有B，还有没有人选A或D的？”

　　讲台下没有人出声。西子犹豫着，这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D，但她确信自己看清了老师的暗示。可是，自己有这个勇气吗？

　　“没有人选A、D吗？很有可能对哦！怕什么？说出自己的意见嘛！”

　　老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来，第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子，他们的表情，全部显示为两个字：惊讶。

　　西子第一次受到如此“礼遇”，一时间，竟有一种晕眩的感觉。然后，安静的教室里，西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来，“我选D！”

　　老师仍旧是那样不置可否地点点头，“坐下吧！”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想，那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到，那句简单的.“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单！

　　老师开始讲解题目，西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”，西子错了。可她一点也不在乎，下次再来！

　　分析到答案“D”是，老师停下来，再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

　　老师会说些什么呢？西子微笑着看着老师。等了好久，老师终于说话了，“我刚才在‘D’下面做了个记号，是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案，可是有的人好像误会了，毫不犹豫地选了‘D’！”

　　哄堂大笑。

　　西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

　　西子的微笑猛地刹住了。

　　“误会？”她不敢相信自己的耳朵，可老师分明是这样讲的！真的！

　　也许，这真的只是一场误会……

　　那节课，西子绕了一个大圈，却又回到了原点。

写误会的作文 篇3

　　哈哈，郭丹！我考了全年段语数英第一名啊！”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样？”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

　　“考好会死啊！你不考的也不错嘛！”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨！”于静叫道。“于静！你也来吃牛排呢！”郭阿姨说道。

　　“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊？你不是喜欢吃牛排吗？”郭阿姨还是同意了，“这孩子！那拜拜了！”

　　郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了！考好又如何？

　　有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的'妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

　　于静走在路上，风拂过，微凉。

写误会的作文 篇4

　　今天，我和往常一样，很早就起床了。洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样，一放学就往家中跑。

　　来到家里，我看到爸爸在数钱。我好奇地问：“爸爸，你干什么在数钱？”爸爸生气地说：“我少了一百元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了一百元钱。小莉，这一百元钱到底是不是你拿的？快说！”我大声说：“我没有拿！”可是，爸爸不相信，还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈，哭着说：“我没有拿，就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢？”爸爸一边骂一边说：“你没拿干什么怕我检查？”这下我更加生气了，气得我话也说不出来了。这时，爸爸夺过我的书包翻了一个遍，没有找到什么钱。这时，我还在生气，还在怪爸爸。后来，爸爸去接妈妈了。

　　他走的时候和平时不一样，没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说：“啊，你这个爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸那里的'一百元钱是我拿去的。早上，他已经走了。有人打电话向我借一百元钱，我就从你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”

　　我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说：“女儿，对不起！是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉！”我破涕为笑，说：“爸爸，以后你还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人！”

写误会的作文 篇5

　　这天，我脚一蹬，屁股一抬，坐到了沙发上，气呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翘得可以挂一个油瓶了。我心里火冒三丈，我的电子宠物不见了！我想，准是妈妈给我收起来了，要不就是老妈给我放邓罩里了。我平时只能在老妈不在的时候喂电子宠物几口饭。老妈老妈，你为什么要把它收起来呀？只不过打一会儿嘛，又不会把眼睛给打瞎。哼！

　　过了一会儿，门外响起了“砰砰”的敲门声。我从门上的猫眼望去，呀，是老妈！我急忙打开了门，然后以迅雷不及掩耳之势来也匆匆，去也匆匆，没影儿了。

　　老妈一进门就大声吆喝道：“乖女儿，看我给你带什么好东西回来了？”

　　我瞄了老妈一眼，若无其事的'样子：“知道了。”

　　老妈又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜欢的肯德基！”

　　我却在跟电视里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一样。”说的时候，我把身子挪得离老妈远了一点。

　　“哎，你今天心情不好吗？”老妈满脸疑惑。

　　“电子宠物！”我冲这妈妈摊开手。

　　“电子宠物怎么会在我这儿呢？”

　　看着老妈那样子， 我更生气地大喊：“我的电子宠物！”

　　妈妈却故意开脱责任：“我们去房间里找一找吧！”我果然找到了电子宠物。

　　我满脸歉意地说：“老妈大人，我冤枉你啦！”

　　唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！

写误会的作文 篇6

　　误会，是一种又好又坏的东西，它潜伏着，随时可能发生，而又不是一时可以化解的。化解它需要的是真诚与理解。

　　误会有时可以带来好处，一个小误会就是一个教训，教你怎样为人处事更平和一点，教会你怎样对别人真诚，怎样宽容，怎样理解别人。成功地化解一个误会，不但可以增强人与人之间的关系，更能使双方更深入地了解对方。有一次误会的经历，会使你明白许多深刻的道理，而这是其他经历所不能及的。

　　但，不要忘记“物极必反”，不要忘记“任何事物都有两端性“。不错，误会也会带来坏处，一个误会可能会伤害互相的心，一个误会不化解可能会带来长时间的僵局，误会也会使双方之间的关系疏远，使双方都不愉快。

　　想要化解误会，就要先分析误会的成因。误会前双方往往都是善意的，大因信息传达不到位或互相没有沟通和理解，所造成复杂的局面。从这个分析的.角度来看，因为不沟通产生误会，那就双方多沟通；因为相互不理解，那就相互解释一下。总之想要化解误会，只要双方都显得真诚，而且相互多交流一下意见，误会就会自然而然地消除了。

　　其实，误会应该分到“歧义”一类的矛盾中，只要你想要化解误会，并位置努力，相信大家都能互相谅解的。让我们努力消除身边的一切误会吧！让它成为一段美妙的回忆吧！

写误会的作文 篇7

　　每个人都惧怕误会，从明星到我们这些平民百姓，没有一个人说不惧怕误会的。因为很多时候，别人的误会都会给自己的生活和工作甚至交往带来或多或少的伤害和不便。

　　面对误会，每个人都会选择解释清楚事情的真相和原由。但有些误会是永远都没有办法解释清楚的，就好像一些千古之谜，只能等待时日和时机让它可以真相大白。而有些误会，你越解释清楚，别人对你的误会反而更深。相反，有些误会三两句话就可以让人明白事情的真伪了，这其实取决于发生误会的两者之间的关系和处理的.方式和态度上。

　　有很多时候误会使我们产生暂时或很长或一生的遗憾。我一般选择沉默来面对误会，不知道你们面对误会，会选择什么的方式呢？也许每个人处理的方式都会不同，但是我好像很喜欢这个方式，我这个人很懒，遇上了这种事，懒的解释，懒的作任何反应，我所有的朋友都会认为这种人不好。我想说请你们不要介意我的这种反应，我这个人心情很开朗，是不会想不开的，过一段时间，很快就去过了。

　　记得很早以前一位朋友因为一件事情，我们一直没有机会见着面，没想到过了几年后，见着这位朋友后他还犹新的记着，懊悔当初的过错，我早已记不清了或者说已经忘记了那时的情景，他说如果自己不解释这件事的话也许会对他产生一生的内疚。

　　但是有时候误会也会给人们带来一种美丽。当误会过后我们变得更加关心对方、更加思念对方、也会更加了解对方，朋友或夫妻间长时间的相处，生活免不了会乏味，如果我们偶尔添加一些调味，就会有不一样的感觉。

　　这种曲曲折折的爱情，多姿多彩的生活，真真假假的误会，给我们这些整天因工作而奔波的人们献上一份不一样的感觉！

写误会的作文 篇8

　　每刚出生的婴儿，弱小的精灵。上帝不让受到伤害，便赐给两个圣洁的天使——父亲和母亲。从此人世间最珍贵的感情诞生了。

　　在我的.印象里，父亲好像从来像母亲那样我。天凉了，是母亲个问我冷不冷；吃饭时，总是母亲为我夹菜；买东西时，父亲总是让我拎东西，可母亲知道我还小。似乎在父亲眼里，孩子并不。

　　那件事的话，我恐怕要一辈子误会父亲了。

　　那是阳光明媚的星期天下午，我和父亲一起去叔叔家。父亲正在一旁和叔叔聊，天性好动的我怎么耐得住寂寞，没和父亲说一声就人跑别的地方疯玩儿去了。当时正是春天，我正欣赏着美丽的景色。突然，一条小狗窜了，并向我吼了几声。我在心里暗自嘀咕“哼，你这小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!别以为我怕你。”于是我朝小狗吼了起来：“汪!汪!”我满以为能把狗吓跑，谁知狗竟然咆哮着向我冲来。我当时都吓傻了，站在那里不知所措。突然，身后响起了一阵急促的脚步声，是父亲!

　　当时我只觉得有一双的大手把我轻轻托起。那只狗不再追逐我，转而去咬父亲。只听见父亲不停地说“去!去!去!”狗还不罢休，窜上去一口把父亲的腿咬伤了。父亲紧抱着我，忍着痛赶跑了狗。回家的路上我不止一次的问父亲“狗还会回来吗？”还不时地回过头去看。而父亲则一次又一次地回答我“放心吧狗不会来了，被我赶跑了!”现在回想起来，我终于明白了，其实他的眼睛从来没离开过我。而是他不像母亲那样善于表达爱。

　　父爱并不像母爱那样惊天动地，也不像友情那样有点微甜，它像夏日的莲花，散发出淡淡的清香，像一杯浓浓的咖啡，令人陶醉。让在清风吹过时想一想那深爱着，却不善于表达爱的父亲吧。

写误会的作文 篇9

　　天使有爱人的权利，有被爱的权力、有幸福的权力，然而被误会的爱却让天使无比痛苦。——题记

　　人们常说：“白衣天使是医生，然而我说，天使是老师。”

　　父母望子成龙、望女成凤，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老师身上。

　　的确，每个父母对自己的孩子都充满了希望，但同样在学校，老师对每个学生都充满了希望、充满了爱，用自己全身心的力量去教育每一个学生，引导他们走向人生正道。

　　许许多多的时候，老师因为学生的不争气而责骂他、惩罚他，这都是每个老师发自内心的最真诚的呼唤。他们虽然打在学生的脸上，却疼在自己的'心理。然而这如慈母般真诚的呼唤换来的却是学生家长的误解与猜疑。

　　“我把孩子交给你们是让你们教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了钱的。”这是许多学生家长的抱怨。

　　没错，老师打人是事实，可哪位家长真正想过，老师为什么打孩子，打孩子是因为什么？也许想明白这一切，他们就再也不回踩易于误会我们可爱的天使了。

　　从古至今“严师出高徒”是一条永不改变的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一个个伟大的诗人、学者。

　　随着社会的发展，文明的世界不再提倡老是打学生。有时候，我在挨老师的打时也在想：“老师打我，我疼，可这为了谁？”一个能知错就改的人在一记响亮的耳光下，心中的结也会被劈开，一切就会焕然一新。

　　所以，我觉得，老师大人在法律上可能不对，但他却是老师内心情感的真实流露。家长望子成龙、望女成凤，老师也何尝不是，他也希望自己的学生能学业有成。

　　这不是空说这种爱被深深融进生活。

　　想起一位老师遇到一群渴求知识的孩子拉着她的手说：“老师，你留下来，你别走，我想学习，想走出大山。”老师被感动，留了下来。然而，这一留，并不是简简单单的一年两年。几年后由于山村艰难的生活条件加上他的积劳，癌症悄然而至。这位老师给孩子们上了最后一堂课，告诉山里人和孩子们死后将他葬在大山里，他要看着孩子们一个个走出大山。

　　一个年轻的教师为了教育学生，奉献了自己的青春，牺牲自己的一切，甚至连自己的灵魂也关注着这群孩子。

　　是啊，我们只能说，他就是孩子的父亲。

　　其实，每个老师都打过学生，也因此换来了许多孩子家长的误解，听完这个故事，我想，一切也只有泪水能诠释清楚。

　　学生的泪，是难过、伤心的泪；家长的泪，是后悔、惭愧的泪；老师的泪，是感动、敬佩的泪；全社会的泪，是感激、尊重的泪。

　　就让这泪水去洗涤家长们内心的抱怨，洗涤学生内心的不屑，洗涤家长与老师间的误会。让我们的天使脱离这被误会的爱的痛苦，让他们被爱包围、被幸福包围。

　　天使——我们心中永远最美的天使。

写误会的作文 篇10

　　那天，我正在津津有味地玩电脑，突然，妈妈的声音在我背后响起：“别玩了，去看书！”我依依不舍地关闭游戏网页。突然想起爸爸让我帮忙查一下资料的.事。我重新打开网页，用“百度”搜索后开始浏览。妈妈走了过来，看到我还在用电脑，便“吼”了起来：“我不是叫你去看书吗？怎么这么不听话，电脑用久了对眼睛不好，快点关掉！”我解释道：“是爸爸让我……”“别解释了。你爸爸也真是，还让你多玩，现在你爸爸出去了，我看你玩的时间也差不多了。关掉！”妈妈生气了。我很不服气，说：“那你怎么知道我一定在玩游戏呢？！”“别废话，叫你关掉就关掉，听见没？”妈妈说完就进房间去了，根本容不得我解释。我只好关掉电脑，资料只能等爸爸回家再说。

　　我一边坐在椅子上看书，一边想着等会儿怎么向妈妈说清楚。这时，妈妈走了进来，看到我心不在焉地看书，气不打一处来，说：“怎么连看书你都不专心？”我小心翼翼地叫了一声：“妈妈！”“干什么？”妈妈凶巴巴的说。“刚才是爸爸让我帮他查资料。”我理直气壮地说，“我又不是故意要拖延时间的。”妈妈觉得我不可思议，问：“那你刚才怎么不说？”“你没让我说，我根本没法说啊！”我委屈地回答妈妈。“哦。那是我错怪你了，对不起！”妈妈说道，“不过我真的是为你好，怕你近视。”我笑着说：“我当然知道。”就这样，一场因电脑引起的误会经过沟通后消除了。