误解别人的作文

时间:2022-06-09 08:19:26 误会 我要投稿

误解别人的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的误解别人的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

误解别人的作文4篇

误解别人的作文 篇1

  怎样面对别人的误解

  面对别人的误解,最需要的是要有一颗平常心,要做到心胸豁达,理解对方。你不妨站到对方的位置上,做一次"换位思考",坚信只要自己做得对,对方迟早会明白。所以对待别人的误解,应该说:"理解万岁!"

  当别人误解你的好意时,最需要的就是你的宽容大度。你应该相信:时间可以证明一切。只要你做得对,总有能打动对方的那一天。因为,"明明白白我的心,总有一份真感情"。

  宽容,是人的一种美德,使人拥有朋友。它具体表现在:

  ①对他人的缺点、过失与错误不予追究;

  ②对他人的误解做到泰然处之,通情达理;

  ③不要强求对方理解自己,对他人要有耐心,力求以情感人、以理服人;

  ④不能因为别人误解你而怀恨在心,要在生活中以诚交心,学会忍让。

  人都生活在大千世界里,难免会有这样那样的误解,只要我们以诚、信交友,相信会促进彼此沟通,避免和消除误解,使心灵真正博大无边。

  一个人要想登上成功之巅,除种种努力之外,还要有一种博大的胸怀。人生活在社会中,在同人交往的过程中,难免会有误解。这就要求我们为人处世要宽容、谅解、忍让、克制,即人们所说的要有"度量"。唯宽可以容人,唯厚可以载物。雨果说过,"世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀"。宽容是人际关系的润滑剂。

误解别人的作文 篇2

  人对爱的理解本应是100%的,可有时人的.误解,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。

  记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”

  爸爸却说:“自己的事情自己做!”

  “我不没时间吗!”我争辩道。

  谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”

  后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?

  还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。

  “靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。

  可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。

  我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的。

误解别人的作文 篇3

  “吭哧吭哧”地骑着自行车从城里赶往乡下老家,车前的箩里还装着两箱“英国可乐”,是猴三经理特价卖给他的,你误解别人的作文。老乡就是老乡,买几箱可乐也占便宜。老憨美滋滋地想着,今天儿子小憨小学毕业,正好给他“接风”庆贺。饭桌上摆满了各式佳肴,老憨小心翼翼地拉开可乐罐,倒进三只玻璃杯里。奇怪!杯里没什么气,一点劲道也没有,几个小气泡不死不活地浮着,马上又不见了。三个人一小口一小口地抿了几下,呀!温吞吞的甜,带着几丝涩。“不好喝!”小憨推开杯子,“还不如汽水呢!”是啊,他们在城里一家小酒店喝过“可口可乐”,味道可棒啦!一掀盖子,“哧”一声,气泡争先恐后地溢出来,瓶口还冒着烟,呷一口,有一种酸酸甜甜味,一股子气直往鼻孔里钻(这里的描写非常到位,仿佛眼前就有一杯凉爽的可乐。)。但事已至此,这些怎么着也是自己买的,老憨便心虚地开口说:“不会吧!是老邻居猴三那儿买的,再说,还是‘英国可乐’呢,外国人造的,味儿应该正点吧!”牛妈妈也觉得奇怪,便拿着瓶子仔细看,瓶背上印着“天桥”两字,“咦,村头那家饮料厂的罐头外不也贴这个吗?自己人造的嘛!”小憨也夺过瓶子,没几秒便叫起来:“yuan,yuan,这是‘园’字嘛,哪是什么‘国’?”老憨也接过瓶子,那几个大字龙飞凤舞,怪不得把“英园可乐”看成“英国可乐”呢!好一个“擦边球”!“幸亏价格很便宜!没关系,没关系……”老憨涨红了脸不住地说,却愤恨地捏紧了拳头。

  有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。

  上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。

  回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。

  这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。

误解别人的作文 篇4

  每当我看见螃蟹的时候,我会想起这件事,我误解别人作文。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭,饭厅前有一个大鱼缸,曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹,而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭,就跑到鱼缸前看螃蟹,看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业,我一个人才恋恋不舍地回了家。

  第二天早上我一睁眼,爸爸就问我:“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了?”我一听感到莫名其妙,就大声说:“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢?”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,个头有些小,另一只却爬着不动好象是死了,当时我也很奇怪,但是更觉得委屈,于是火冒三丈地说:“反正不是我偷的。”说完我背上书包,头也不回就上学去了。

  在上学的路上我非常伤心,然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试,就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候,妈妈看我和爸爸都碰着脸,于是细心的妈妈说:“会不会是螃蟹自己脱壳了?”爸爸却固执地说:“不可能。”妈妈的话提醒了我,我觉得很有可能,也为了证明我的清白,于是我和爸爸打了一个赌:如果是螃蟹自己脱了壳,他给我买金鱼;如果不是这样的话,爸爸就和我没完!

  我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳,里面没有肉,这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气,他气势汹汹地说:“我还要查一查!”下午爸爸回来,说话的语气明显变软了,不好意思地说:“对不起,儿子,老爸误会你了,我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白,还要为我买金鱼。

  这件事就这样了结了。通过这件事我知道了:大人也有不懂的知识,所以我们每一个人平时要多看书,多上网积累知识。只有这样,遇到事情才能正确处理,也才能避免误会的发生。

  有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。

  上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。

  回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。

  这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。