误会作文

时间:2021-06-19 18:17:08 误会 我要投稿

【精华】误会作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的误会作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】误会作文七篇

误会作文 篇1

  独坐案头,我用手拂拭着被时光浸泡的纸页,轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿,残云舒卷,思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的误会。

  他之前一直是我的好朋友,我俩一起嬉闹,一起交流,一起探讨,一起进步,课后也结伴同行。可自从那天起,友谊这坛清酒的滋味变得酸败与苦涩

  那一天,放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来,他惊恐地缩回了手,我佯装生气地笑他,以为他要拿走我的作业本,他的脸色羞得赤红,斜挎着书包,摔门而出。我想去追他,想问他为什么拿我作业,为什么友情突然支离破碎?可空空荡荡的教室里,独留我和回荡着的,关门的余音。

  昏黄路灯下,我孤单的背影被拉得很长、很长

  下雨了,瓢泼的大雨固执地砸落,冲进车内,车窗上只剩下蜿蜒的雨迹,以及那被搅碎了的折射光线,好像一股激流冲破眼帘,一切都变得朦胧与模糊。

  冷若冰霜,爱搭不理,偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅,我俩之间挨得不远,可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的汪洋中沉浮。

  直到又一天,我惊讶地发现,自己的作业本又不见了。“一定是他!”我暗暗切齿。放学后,我冲到他面前,他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”,话还未说完,他了截地把作业本给了我,转身便也同样冲出了校门。

  我解气、得意地高兴起来,正义感席卷全身,全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。

  回到家后,刚一把手伸进书包内掏出作业本,却触到几粒坚硬的东西和一片光滑,连忙拿出来一看,猛地发现,本子焕然一新,钉上了几颗订书钉,还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然,内心像打翻五味瓶般难受,泪水咽回心上,一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心,变得柔款而又晶莹。

  月光下,我难以入睡,想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子,手捧那沉甸甸的作业本,心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外,孤立的梧桐,纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,却注定寻不到月光朗照下的舞伴,只能隐没、消失。

  终于,我鼓起了勇气向他道歉,他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。

  现在,我俩间的友情涅槃重生,历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣,当误会褪掉他恶魔的.面纱之后,我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁!

误会作文 篇2

  在每个人一声中,都免不了要发生误会,我也如此,下面我变为大家说一说一件我比较难忘的事吧!我一直都记得那次误会。

  那是一个星期天,我去书店看书,那天阳光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科书,我在看的中途突然发现了一个小男孩儿,一直盯着我身旁的一本书,是一本比较贵的漫画书,它的眼里流露出一种渴望而又贪婪的目光,我觉着有点不对劲,但是假装不知道,书里的精彩内容又把我深深吸引住了,我暂时忘了那件事。

  过了不知多长时间,我看得差不多了,我正准备走,店老板叫住我,说:“小孩儿你别装了,快把书拿出来吧。”我当时就迷糊了,这到底是怎么一回事啊!我突然响起了那个行为怪异的小男孩,啊?难道是他。“快拿出来!”他们说道。我说:“我没拿,不信你们搜。”在确定之后我告诉了他们那个可疑的小男孩,果真发现了。

  一场误会结束了,这次误会使我十分难忘。

误会作文 篇3

  一次,我和爸爸妈妈去山区旅游,刚进旅游区,就看见两个手拿纪念品的小女孩跟在我们身后,她们是想让我们买纪念品吧。

  中午休息时,两个小女孩在离我们不远处坐下。一个从口袋中掏出个饼子,掰成两半,一半递给身旁的小女孩,自己拿着另一半津津有味地吃着。我拿出汉堡包、饮料和一本书,边吃边看。无意中我发现她们的眼睛一直朝我这边看。过了一会儿,俩人竟凑到我的眼前。我想:给她们尝尝汉堡吧,怪可怜的。就在我胡思乱想的时候,一个小女孩开口说:“小姐姐,我可以看看你的书吗?”啊?原来是这样,我既意外又惭愧,郑重的把书递给了她。

  聊天中,我才知道她们是双胞胎,爸爸去世了,妈妈又有病,趁课余时间在旅游区卖些纪念品。

  我们要上路了,两个小女孩还跟着我们。看来不买一个纪念品是不行了,我准备掏钱。这时一个小女孩胆怯地问:“我用纪念品换你的书行吗?”我心里一阵激动,把随身带的几本书都送给了她们。

  我误会了这两个小女孩,直到现在我还一直想念着她们。

误会作文 篇4

  今天,我们给大家上生命教育的最后一课《误会,难以避免》。在生活中,我们常常会和好朋友,爸爸妈妈闹过矛盾,有过误会,就像上面故事中的一样。同学们,你们有没有被人误会或误会过别人?请举几个例子。误会,是我们生活中不可避免的,但是有了误会,我们就要尽可能的化解它,如果不妥善的处理,就会影响到人与人之间的信任,甚至造成惨祸。 也许你会问:误会什么?他是如何产生的?面对生活中的种种误会,我们又该怎样面对解决呢?今天,我们就来解决这些问题。首先,我们要正确认识误会的产生。请同学们认真阅读书第112页至115页,想一想:误会究竟是怎么样产生的?答案:误会是由于沟通不充分,总是用自己的想法去想别人做的事,无理智无耐心不冷静,感情极为冲动,加上对他人的不信任,从而造成了误会。既然知道了误会的产生,我们就要学会正确应对误会,去化解它。我们该如何面对误会?请简要概括。答案:

  一、 要做到“宽容大度,坦然面对,修补误会”。若误会是小事一桩,咱们可以不去过多理会,时间一长,则自然化解。而当误会影响到两人的友谊、亲情等,那么我们就要以宽容的心去理解对方,去修补漏缝。

  二、 做到“主动沟通,真诚对待”。有了误会,大家一定要找对方主动沟通,真诚的把自己内心的想法提出来,让对方了解你的看法,想一想到底是谁错了?相信经过两人的内心沟通,误会就能轻易的解决!

  三、 要“对症下药,广泛沟通。”当你迫于面子,不肯当面沟通,你可以用其他更委婉的方式,比如:书信,捎口信等等,这都是很好的办法。但是不要认为沟通完就一切恢复,我们好要能够去帮助对方真诚和睦的相处,对他笑一笑,增进你俩之间的友谊和信任。误会消除后,要吸取这次的教训,以免以后再次发生误会。

  相信大家只要做到以上几点,曾经的仇视、误会一定会化解,两个人也一定会重归于好,建立新的沟通,找回原来的友谊!

误会作文 篇5

  下午,其中考试卷子发下来,我瞪着文星那张对女同胞具有杀伤力的脸,恨不得把卷子揉成一团扔过去,砸掉他脸上的笑容,不就是比我高2分嘛,得意个什么劲!

  我背起书包,星满脸笑容的凑过来:多少分?:少得意!我狠狠的扔下书包,跑出教室身后传来他戏弄声:别跑,你还没把我叫哥呢!

  让我叫他哥?简直做梦!考得好又怎么样!

  第二天,走进教室,打开文具盒,依仗粉红色的信纸正静静的躺在里面。:呀!同桌凑过来:彦歆,谁写的?我瞪了同桌一眼以示警告。拆开纸张,文星两字赫然入目。文星!我咬牙切齿,接下来的几个字使我更想掐死某人:妹妹,下课后操场见!

  下课后:什么事?我余怒未消的问。:你先别生气,在过几天就是她生日了,你准备送什么?我一扬头,:不告诉你!:这样好不好,我们凑点钱去买个:凑钱?我打断他的话:上星期你问我要了10元,上上星期是15:我试着改嘛。就算给她一个惊喜!唉!我暗自叹气,认识这么一个长的又帅又能说会道的人是我的不幸啊!!!

  下午,我和星一起回家,令众人跌破眼镜:他们?今天以前是死对头么?

  就这样,几天后,我和星相继被请到了办公室。

  班主任是个不算年轻的女教师。她慈祥的看着我们:你们俩最近好象走的很近?我诚惶诚恐的说:老师,我们是:你们还小。老师继续晓之以理,动之以情:不要让父母伤心。星急了:老师,你误会了,我们老师叹气,摇了摇头,痛心疾首的样子让我觉得自己犯了滔天大罪。:你们出去吧!老师挥挥手,我们就被莫名其妙的挥出来。

  出了办公室,我问:怎么办,老师好象误会了?星摇了摇头:算了,等她过完了生日再说吧!

  生日那天下午,我和星买了个大蛋糕,刚到家门口就听见里面有人在说话。

  最近,文彦歆好象和一个叫文星的走的很近。

  文星?

  他们不是死对头么?

  那是以前,最近

  爸,妈,我们回来了。文星朝我眨眨眼,推门走了进去,看到老师被吓的不轻的样子,我忙忍住笑,一本正经道:;老师,今天是我妈妈生日,我和弟弟买了个蛋糕,您也一起吃吧!

  弟弟?老师惊愕,我和星大笑!

误会作文 篇6

  这一天,衰神大帝又一次亲临我家,并对我施以魔法。

  弟弟在玩妈妈最珍爱的花瓶,可当玩得兴致勃勃的时候,突然手一滑,“啊!”伴随着一声尖叫,花瓶被摔碎了,弟弟三十六计,走为上计,跑了。这时妈妈正好赶过来,见我的嘴成“O”形和我脸上吃惊的表情,妈妈冲着我大发雷霆,不管我怎么解释,妈妈总认为我是狡辩,在强词夺理。哎!我真是跳进黄河也洗不清了。弟弟则在一旁幸灾乐祸,还冲着我做鬼脸。妈妈走后,我窝的一肚子的火全发泄到弟弟身上,对他大声斥责。这时,妈妈闻声又过来了,说我不懂事,做错事不承认也就罢了,还冲弟弟发泄,最后还罚我把碎片扫干净。我忍气吞声地扫了扫,弟弟更是得意洋洋。一点也不知道错。

  衰神大帝啊,过了今天请你走吧,求您别再光临寒舍了。

误会作文 篇7

  今天早上,我吃过饭就开始写作业。

  “儿子,先把你一单元不会写的字听写一下,看看是否正确,好吗?”妈妈说。我说:“那好吧!”

  于是,妈妈就开始听写,还说听写时要一音一字一词,我不耐烦了,便说:“可以,快一点行吗?”妈妈说:“行!”就开始给我听写。听写完之后,便给我改生字,当改到最后一个“战”字时,发现最后一点写得太轻了,怕妈妈看不见,又重重的点了一下。妈妈还是给我改了一个大大的“X”,我十分生气,气冲冲地问妈妈我哪里错了。妈妈温和地说:“你再仔细检查一下”,这时我才看见 “占”字写成了“古”字,我才知道我误会了我的好妈妈。于是,我主动把“战”字写了三十遍,终于记住了这个字。

  以后,我在预习新课的时候一定会把生字学会、写会,再也不会像刚才那样粗心大意。

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