关于误会作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的误会作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
误会作文 篇1
漆黑的夜，乡间小路上走来一个行色匆匆的人......这个人一直低着头，手紧紧抓着挂在右肩上的黑色背包，这个人脚步很急促，我隐隐发现在他的黑色背包里隐藏着老虎钳，这是一股冷风向我袭来，卷走了我全身的安全感，令我毛骨悚然，似乎死亡离我更近些，不知怎么的最后的希望灯火也灭了。这时那名男子把手伸进黑色背包里，还不停摸索着，我想：他会不会在找杀人凶器。我二话不说拼命往回跑，一股股杀气向这边蔓延，突然我停住了脚步，如果我一走了之，他会伤及无辜的人，我良心不忍啊!我鼓起勇气，跟着他走进了自来水修理部，这是他发话了。才让我搞清了来龙去脉。原来这名男子今天结婚，因为事情紧急所以他急匆匆的过来了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
误会作文 篇2
高一那年，我以倒数第三名的成绩进了重点班．
班主任也是我的英语老师，她总是用很温柔的声音给我们讲课，提问的时候，她也总是略带微笑地叫到你的名字，然后用娴熟纯正的英语提出问题．但不知从什么时候起，我突然发现每当提问我的时候，她总是要在问题的最后加上一句＂Canyou"我的理解就是＂你能回答吗？＂这让我心里很不是滋味，它代表着什么？代表老师对我的怀疑吗？只因为我是倒数第三名？那时，我年少而敏感的心就是这样固执的认为着．我开始发奋学习，我要证明给她看，Ican!
２个月后的期中考试，我考了第九名，也是进步最大的同学，我心中那种扬眉吐气的自豪感无以言表．而我的老师．依然用很温柔的声音给我们讲课，依然略带微笑的用娴熟纯正的`英语提问，但我似乎再也未曾留心过她是否还在问题的后面加上那句＂Canyou"
转眼间我上了高三，总复习时，我在一本书看到了＂Canyou”的用法，那上面赫然写着“canyou，表示‘请你......好吗",往事,像湖心的一圈水波慢慢的荡漾开来,那个有着温柔声音的老师,那个无知的少年,那个简单的句子,不幸成了一个误会,而直到3年后的今天,误会却在不经意间消除,然后才被发现了是何等的美丽,它成就了一个曾经落后的学生,尽管我的老师不知道,但我还是从内心感激她.因为我忽然之间明白其实很多时候误会也是美丽的,它可能带来转机,带来希冀,带来动力,而就在某一天,当误会解除,当其中的美丽拨云见日时,得到的可能不仅仅是转机后的成功,还有一份感动,一种顿悟,一份对人生的理解.
也许,我们的人生不能没有误会,正是这一个个误会,让我们感受痛苦,沐浴忧伤,博大了我们的人生底蕴.也正是这一个个误会,删去了一份简单,淡去了一份平庸,丰富着我们的人生内涵.
不要恐惧误会,也不要逃避误会,接受它,正视它,也许美丽的人生从此开始.
现在读起来,还有种特别的感觉,记得那时老师给了很高的评价,当做范文在全班朗读.5年过来了,我觉得我再也写不出来这样的文章了.逝去的日子......美丽的误会作文
误会作文 篇3
在人生道路上，人人都有可能被别人误会。在被误会时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误会过后又是一个明朗的一天。
我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心。记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破了，害的我灌热水浇在我脚上，痛死我了。”我很疑惑的问：“我一直在睡觉，怎么可能去把热水瓶打碎呢？我又不会梦游！”妈妈想了想说：“好好在想想，是不是你晚上起来上厕所打碎的？”我想了想说：“假如是我打碎的那让我心服口服，让我去看看，我可不想吃哑巴亏！”
于是我们来到了厨房，看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的，因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一处。因此，这热水瓶肯定不是被打碎的。
于是我问妈妈：“妈妈，你有没有扫过这些碎片！”妈妈说：“没有啊！”“那你灌水时，热水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听了我的一番话，老妈信服地说：“对不起，我错怪你了！没想到你用自己的知识解释了这场误会！”
通过这次误会，妈妈了解了我，我和妈妈的感情也变得更深了。感谢这次误会，是你让妈妈看到了一个变得成熟的我，一个正在长大的我，一个变得有涵养的我！而这次误会也给了我一个成长中的美好的记忆！
误会作文 篇4
“您好，我是来自百仕达小学402班的学生。”此时，我正在进行调查问卷。
这天阳光明媚，鸟语花香，我和陈泓升骑小黄单车去喜荟诚鲜语gogo领调查卷并调查，刚到鲜语gogo的时候，只见他们都拿笔“刷刷刷”地写字，好像在改题似的，我飞速跑过去，果不其然，他们都在埋头苦干呢！我迅速坐在座位上，拿起笔“刷刷刷”地写，不一会儿我写完了。因为众人拾柴火焰高，所以我和曾子龙一起去电影院那边调查，因为那里有很多人在等待看电影。刚进去我看见一位女生和一位男生在说些什么，好像没事干，我和曾子龙商量谁先去问，我们你推着我，我推着你，非常谦让。可最后，我鼓起勇气，大步流星地向他们走去，边把调查问卷给他们，边说：“您好，我是来自百仕达小学的学生，我们学校举行了一次项目研究，为了知道网络购物是否便利了人们的生活呢？所以在打印这些调查问卷。”他们听了我的话，提起笔“刷刷刷”地写，不一会儿，就写完了。我默默想道：“看来这位啊姨和这位叔叔对网络购物非常了解呢！”多亏了这位阿姨和叔叔使我信心大增，因为他们给我一个好的开头。我转头一看，原来曾子龙趁我调查时找一个悠闲自在的人来调查，肯定怕我进度比他快。不一会儿，曾子龙调查的人也写好了。我们又找下一个人，我看见一个又高又瘦的青年，我跑向他，介绍了自己就给他了一份问卷，那位青年迅速完成了我给他的问卷。
接下来，我和曾子龙调查地一帆风顺，没出一点儿插曲，眼看手上的问题卷越来越少，心想：“按这样的计划，1个小时应该可以调查完了。”我得意地对曾子龙说：“我们进行的挺顺利的嘛？你说是不是啊？我回头一看曾子龙居然又不见了，我想道：眼看我们就要完事了，可曾子龙又不见了，这大大影响了我调查的进度呀！”我左顾右盼，四处寻找，可还是找不到他，我急地像热锅里的蚂蚁，想道：“曾子龙到底飞哪去了？哦！对了，他说我们如果走散了就去鲜语gogo会合。这时，我看见一位阿姨，身穿蓝色连衣裙，我想道：“算了，还是调查比较重要，先调查这位女士完后再去跟曾子龙会合吧！”我高兴地跑向那位阿姨，我跑到她面前，边递给她问卷边说：“您好，我是来自……”她打断了我的话：“肯定又是诈骗公司的，现在的人真可恶，居然拿小孩当诱饵。”说完，她头也不回地走了，看到眼前这一幕我生气极了，生气的我坐在旁边的椅子上，小嘴嘟嚷着，双手交叉，用愤怒的眼神盯着调查问卷。这时曾子龙跑了过来问：“黄了鸣怎么啦？”我把事情的经过告诉了曾子龙，曾子龙说：“很多人都遇到过这样的情况啦，做任何事情都不可能一帆风顺的吧！”听完他的话，我想道：“对耶！做什么事情都不可能一帆风顺的，中途一定会遇到困难的。”
曾子龙的这一句话使我信心大增。我看见一个无所事事的人，我自信满满地跑向他，边说边递给她问卷，他几下子就写完了。不一会儿，我调查完了，我高高兴兴地向鲜语gogo跑去，“耶”我是第一个调查完的！”我欢呼道！
今天，我虽然被那位阿姨误会了，但我知道不可能做任何事都会一帆风顺的。曾子龙的话使我终身受益。
误会作文 篇5
赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。
叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。
赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。
小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗！”这时，下课铃响了。
赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”
听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。
原来，这是一个美丽的误会！
误会作文 篇6
张老师是我们班的数学老师，她很善良，但是她也有生气到时候，也有误会的时候，接下来我告诉你们老师是怎么误会我的。
记得我们下午上体育课要解散的时候，我正好刚想上楼，看见张老师要到我们教室去。随后我也上楼，刚坐到座位上，数学老师问我：“你写的作业呢？”我说：“我写了。”说完老师把我的数学本翻开给我看，我一看感觉很吃惊，我小声说：“我明明写了。”能跑到哪里去呢？老师很生气的说，“你写的作业呢，给我翻出来看看呀。”我刚想说话，谁知老师又说，你把每一道题抄十遍在做，别的同学不用抄，你必须的抄题。
我一听心里很委屈，便哭了起来，幸好当时杨汶鑫和两个女生也在教室里，数学老师让杨文鑫帮我把数学作业找出来，不到几秒钟就把我写的作业找出来了。
老师看了，心里好像很内疚，便向我道歉说：“这件事我有错你也有错。”我错的地方是，不该这么冲动，而你错在的是，不该隔这么多页的纸。
真相大白了，虽然我被老师批评了，但是我有这么一位老师，我也很满足了。