书的故事作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书的故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的故事作文 篇1
我是一个爱看书的人，也是一个爱藏书的人。有了书，我的生活就变得有滋有味；有了书，我的生活就不缺乏色彩；有了书，我的人生就会故事不断。
也许正因为我收藏了那么多书，感动了上天吧，一件不可思议的事情就在我身上发生了。
一天早晨，我刚睡醒，朦胧中，就捧起书看了起来。
“你好，小姑娘！我是书神，世界上所有的书都归我管，你可以叫我书先生。你呢？你叫什么名字呢？”我突然听到了奇怪的说话声。
“我，我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳，东张西望一阵，确定无人后，小心地对着手中的书应道。
“我听说你是个特别爱看书的小姑娘，今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了，都对我笑眯眯地，声音就像从他们的口中发出来一样。
“好的，好的！”我又惊又喜，连忙说，“欢迎，欢迎你们的到来！”
“小姑娘，我来问你几个问题好吗？”他又亲切地问道。
“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的声音很和蔼，我不再那么紧张了。
“那么，请问《一千零一夜》中的渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么？最后魔鬼的又怎么样了？”
我立刻把渔翁和魔鬼的故事，告诉了书先生，可有些地方记不清了，就自己乱加了些进去，也算是八九不离十吧。
书先生的眉头皱了一下，这时，我书柜上的《红楼梦》跳了出来，“哗哗”的翻了几页，从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子，“一”字排在我的面前，微施一礼，说 “请问小姑娘，你认识我们是谁吗？”
“啊！我不认识你们，你们从哪里来的？咦，怎么又好像有点面熟呢？”我紧张的头上直冒冷汗，脸上火辣辣的，可这冷汗浇灭不了热火，整个脸都扭曲的像个葫芦娃了，心想这下要出丑了！
我刚说完，那十二位美丽女子袖子一甩，转身就随《红楼梦》消失在我的眼前，紧接着又跳出了一本《三国演义》，接着又化身为刘备，哭丧着脸问我：“你知道我那不争气的儿子——阿斗，后来怎么样了吗？”
“我不知道啊，我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次，我平时看书都是看那些漂亮的画面的，你别问我啊，自己去找儿子啊。”
刹那间，周围变的好安静，我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷，半个小时就做完了，却还要等待1个小时才结束那样漫长。
又不知过了多久，书先生终于语重心长地开口了：“看书不可求快，并不是快就是好的，看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味，或者仅仅只是留意那些美丽的画面，那你就永远都不会知道书的价值。你平时看书就像是囫囵吞枣，不知其味，即便你买再多的书，藏了再多的书，又有什么用呢？”
这个时候，我敢发誓，要是地上有个洞，我会毫不犹豫地钻进去不出来……
猛然间，“书先生”扯大了嗓门喊道：“你这个死丫头，刚把你叫醒，怎么又睡回去了啊，还不快点起床，上课要迟到了！！！”
啊，不对，是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢！
“还好，还好”原来是南柯一梦啊！
但梦中“书先生”的话，让我悟出了许多道理：好好利用书的人才知道书真正的价值，买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在！
我以后一定要看好书，好看书，书看好！
书的故事作文 篇2
相信每个人小时候都有父母给自己讲睡前故事的经历，我也不例外，每次睡觉前，我总会缠着爸爸妈妈给我讲睡前故事，像什么《丑小鸭》《青蛙王子》更是怎么都听不腻。
后来，我渐渐长大了，识的字也多了，自然也不会像小时候一样缠着父母给我讲睡前故事了，但看书的习惯却还依旧保持着。而我小时候最喜欢看的无非就是《山海经》和《西游记》这两本了。
其中，我喜欢看《山海经》是因为书中的那些奇珍异兽以及附上的精美图像。而我爱看西游记则完全是因为书中一个令我们耳熟能详的人物——孙悟空了。
据说，孙悟空原是花果山上的一颗仙石，每天吸日月之精华，突然在某一天石头裂了开来，蹦出了一只石猴——这就是孙悟空了。后来，他又拜入菩提祖师门下，学了一身本领，结果又因大闹天宫而被如来佛祖压在五指山下五百年，最终随唐僧前往西天取经，历经九九八十一难，最终取经成功，成为了斗战胜佛。
小时候的我也总喜欢模仿孙悟空，经常拿着一根“金箍棒”到处“行侠仗义”。（但是，每次行侠仗义后，我也总免不了一顿教训）
当然，孙悟空带给我的不只是教训，更多的还是激励。
还记得小时候第一次自己独自睡觉时，由于以前一直是和父母睡的，心中难免会有一些害怕，于是我总是没一会儿就跑到父母的房间请求和他们一起睡，但每次得到的结果都是否定的，后来父亲也被我搞得不耐烦了，对我说：“你不是一直自称是孙悟空吗，孙悟空怎么可能会怕黑呢？”我一听，心想：对哦，我可是齐天大圣孙悟空，怎么会怕黑呢？于是我回到了自己的房间，钻进被窝，嘴里还嘟囔着：“我是孙悟空，我什么都不怕……”随后便不知不觉地睡去了……
待我又大了些，我们一家去爬山，才到半山腰时，我就走不动了，赖在一棵大树旁，嚷嚷道：“不走了！不走了！这么久才到半山腰，要多久才能到达山顶啊？”这时候，妈妈打趣我道：“你不是孙悟空……”不知道为什么，原本早已下定决心不走的我，在听到“孙悟空”这三个字后，浑身又充满了力量，妈妈话还没说完，我便一个机灵站起来，打断她的话，说：“走吧！”终于，功夫不负有心人，我们一家爬到了山顶，看到了无比美丽壮观的景色。
“孙悟空”这个名字带给了我许多前进的动力以及面对困难的勇气，而《西游记》中其他人物也带给了我一些品质，如沙僧的吃苦耐劳，猪八戒的仗义，唐僧的仁慈等，都对我或多或少有一些影响，帮助我度过了一个又一个的难关。
书的故事作文 篇3
书，一个令我着迷的字眼，它害我在课堂上被批评，但是它也给我了智慧和快乐。其实我以前是很讨厌看书的，书的字那么多密密麻麻的一大堆“黑蚂蚁”看的我眼睛又酸又难受的，可爸爸妈妈不知在什么时候我对书着了迷。现在我爱看书，是个百分百的书呆子，我简直可以说我对书是百分百着了迷。如果你不信我是个书呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的时候是我自由活动的时候，因为爸爸妈妈都睡着了我就马上爬起来“赶夜车”，兴奋的拿起鲁滨逊漂流记专心致志的看起来，看了20分钟，我的眼皮就像顽皮的孩子不听话的跳上跳下的。可是我还是坚持要把那段看完。已经凌晨1.00了我的夜车敢死队没办法再坚持下去了，打了个大哈欠自言自语的说到：“明天晚上再起来“赶夜车”说着“砰”的一声，倒在床上，睡着了。
我做了个梦，梦见了鲁滨逊来到了我的家里，他长着一撮黑黑的胡子，好象刚刚从危险中脱离出来。然后他又跟我诉说了他的厉险记，可是才说了一半他说他要走了，我大喊说不要走，不要走，就在这时有一直粗大的手把我用力的抓了起来，我大喊：“啊，不要啊！不要啊！”我从床上蹦起来，大叫一声：“鲁滨逊”妈妈生气的说：“现在都几点了，还不快起来，7.15分了，快要迟到了，快。”还在鲁滨逊、鲁滨逊的，快。”早上，我拖着沉重的脚步艰难地走在路上，有两个原因，第一是因为鲁滨逊才跟我说了一半就早上了。第二个原因是因为昨天睡的不够，早上起来哈欠一个接着一个的打个不停。
到了学校，无精打采的坐在自己的座位上，脑子里还全部是昨天晚上（也可以说是今天早上凌晨）做的梦。上数学课时，我对着白板发呆，老师叫我起来回答问题，我还是坐在那儿发呆，旁边的同学在我耳边大叫我才猛的回过神来，站起来，老师问我：“2.5×3.6怎么算？”我不懂，旁边的同学提醒我说是9。老师比个手势让我坐下。好不容易挨到了放学。晚上12.00我照样起来读那本书，为的是晚上在让那个梦继续下去。12点半的时候门猛的一开，原来是妈妈，妈妈走过来，和蔼可亲的摸着我的头说：“孩子，你这么晚了怎么还读书呀。”爸爸见了揉揉眼睛走过来说：“儿子，你怎么还不睡呀，赶夜车呀！”妈妈愉悦的说：“你赶夜车有好也有坏，好的是多读课外书，坏的是这样对身体和精神都不好，快谁吧。”我笑着说：“好的妈妈！”今天晚上我做了个美美的梦，梦见我读了一本厚厚的书，长大后成了一个非常有学问、有知识的文学家。你看吧，我就是这么一个书呆子！
书的故事作文 篇4
故事书可以带给小朋友快乐；可以带给大人童心。如果我是故事书，我的书名一定要叫作：我的梦想在哪里？故事内容一定要好玩又有趣，还要有一些美丽、可爱的图画才行，那才是我想要的故事书。
如果我是故事书，我要把快乐分送给辛苦工作的爸爸与妈妈；如果我是故事书，我要把惊喜分送给年老的奶奶，让奶奶高兴的睡着；如果我是一本故事书，我要把我聪明的头脑和高级的智慧，送给我那今年才刚刚读一年级的小弟弟。
如果我是故事书，我要把幸福送给这个世界上的每一个人；如果我是一本故事书，我要把珍贵的宝物图片展现给每一个认识的人看；如果我是一本故事书，我要把想像力送给每一个大人；如果我是一本故事书，我要把最好的知识保留给大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事书，希望看过我的人，一定要好好保护我，我会很感激的！我觉得当一本故事书是很好的事情，因为它可以无忧无虑的生活下去，不会消失。
书的故事作文 篇5
在书中，我理解到不少的真谛，每一次的擦身而过的时候，常会把她盯好久好久。
在书中有许多知识，我一直记在脑中，有一次看课外书太久，到一点钟才睡觉，在睡觉前妈妈没收了我的书，我十分的不舍，妈妈说：“把正课的.成绩上提，才能给你书。”我心里默默的想：其实妈妈也想我看课外书，就是正式的课成绩上不去，妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去，没有课外书的日子，我根本睡不着，晚上我与书悄悄的一次又一次的约会，从它的清香的扉页中，走出枯燥的现实，走向一个陌生而新鲜的世界，不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利，不为文凭，不为分数，只为心中的那份渴望，因此书的那片怡人的天地辽阔无边，它的语言充满了金典的哲理……
妈妈来了，她轻轻的坐下，用温柔的话语：“孩子，正课与闲书是同样重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上来！我开始发奋学习，成绩一下子提了上去，心中想起了一句话：“光明并不是永久没有黑暗的。”这一小小绊脚石，使我更加爱书了！
只要和书在一起，它会给严寒中托付一份温暖，它是书，这就是我与书的故事。
书的故事作文 篇6
大家知道书是什么吗？书是一个不说话的老师，是一盏指路明灯，是一个朋友。
小的时候我是一个小书迷，现在也不例外。记得有一次，妈妈给我买了几本新书，恰好碰上奶奶买了一包种子，问：“这是种子吗，能中好吃的蔬菜吗？"奶奶说：“是呀，种瓜得瓜，种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号，心想：我有那么多书，“牺牲”一本书不就越来越多书了吗？这就是传说中的‘种书得书’吗？莫非是这样？为了解除疑问，今天我就当一回“科学家”呗。
我来到家后面的花园，首先挖了一个坑，然后选了一个“志愿者”，还把它放在坑里，埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来，真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想，而是拍手叫好，懵懂的我还说：“我是人才。”过了几天，我去看看“发芽”了吗，找到那个坑，可是呢，它没发芽。于是，我又加“营养品”进去，放了很多，一看不好了，太多了，浇点水吧！过了几天，我又跑过去，再一次看我所谓的“杰作”一看呢，又没发芽，莫非营养不良？我皱了皱眉头，又倒了一大包“营养品”进去，又装出一副博学多才的模样，笑呵呵的。
晚上，妈妈回到家，我就扑到她怀里，哭了一下。说：“妈妈，奶奶骗我，说什么种瓜得瓜，种豆得豆，为什么种书没书呢？"妈妈哭笑不得的说：“种书是不可能的，大傻瓜，你要看给你买呗。”“不嘛，种出来不要钱啊。”“诶呀，书是没有生命的，种不出来，但种子是有生命的，你读那么多书都不明白啊？”“妈妈我知道了。"
那次，原因全是我不好好看书才造成的，因为这样，所以我们以后要，拒绝书呆子，要做读到的并且用到的。最后，大家要多读书，不要书到用时方恨少啊！
书的故事作文 篇7
“书是知识的海洋”。“书是人类进步的阶梯。“书是时代的生命……”我和书有着不解之缘.。
我喜欢看书，看书让我懂得了不少知识。以前，我的写作能力并不好，每次作文只有80分左右—每当老师在班上读别人的同学的作文时，我就很羡慕，心里也是很着急。爸爸说：“也许是你的阅读面太窄，应该多读范文，多扩大知识面。”我听了爸爸的话之后，我开始更加勤奋地读书了，没想到我的写作能力竟然提高了。
有一次，妈妈带我去超市的书柜上看书。妈妈对我说：“我去里面买菜了，你在这看书”。“好!”我高兴地答应了，心想：读书的机会来了。我先看的是童话书里的《白雪公主》，这本书，让我感受到了白雪公主的善良，聪明与智慧……然后看了《故事书》中的主人公很勇敢，聪明，活泼……最后我看了《作文书》作文书中写的每一篇作文都很生动，形象。其中有一些作文还告诉我们一些作者写作上的感悟：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。还要写真情实感。后来，《童话书》和《故事书》……慢慢地已经不能让我满足了，我开始看《作文书》、.《三国演义》、.《西游记》、.《水浒传》……我正看书看到如痴如醉的时候，妈妈突然叫了我一声“哲茜，该回家了。”我却还依然看着书，毫不知情。妈妈跑到我跟前大声说：“回家了，不看了”，这时我才反应过来，然后，依依不舍地把书放回书架。
妈妈为了不让我看书，让我烧水，我一边烧水一边看书，一页，两页我像一匹饿狼，贪婪地读着。突然，有一个声音在我耳边过来过去，这时，我才发现水壶已经烧坏了。虽然被妈妈骂了一顿，但我觉得很快乐，因为我从书中获得了许多知识。
我爱读书！“一本你喜爱的书就是一位良师，也是你迷失方向的指南针。”
教师评语：小作者通过自己的读书亲身经历，体现了她对读书的如饥似渴和对书的热爱。条理清晰，重点突出。
书的故事作文 篇8
“书”是我们知识的源泉。大家都有喜欢的书，而我喜欢的书是《伊索寓言》。在大家看来这可能是一本小孩子看的书，六年级看这本书有点幼稚，但我比较喜欢童话故事，所以只要是童话故事我都喜欢看，其中我最喜欢看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂双”写的。你们知道《伊索寓言》为什么能享誉古今吗？“主要原因在于它本身的感人魅力。这一魅力主要来源于寓言的三个方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表达特点；其三是这些故事包含的寓意内涵深刻，耐人寻味，富有教益。
我最喜欢其中的两个故事：第一个是《挤牛奶的姑娘》，第二个是《赫拉克勒斯与雅典娜》
《挤牛奶的姑娘》这里面的那位姑娘只会空想，但做起来完全不一样。她想象自己挤的牛奶换钱以后要给自己买裙子，买完裙子后去参加舞会，大家看到她很漂亮，就会向她求婚的，由此过上幸福的生活。但是她做事不认真，让她的梦都变成了白日梦。这件事告诉我们：做事要认真，不要在没成功前就想象未来的事。
《赫拉克勒斯与雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一个小苹果，不料苹果不但没碎还长大了许多，这让赫拉克勒斯很生气，于是他更用力去踩，直到雅典娜来告诉他是怎么回事，他才停止。这个故事告诉我们：和平相处会使双方都互惠互利，争斗和对抗往往只会带来更大的危害。
因此，我觉得故事书也是有知识。如果你们有好看的故事书可以告诉我哦！
书的故事作文 篇9
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈经常在我耳边念叨这句话，可是我并不喜欢看书，每次看书都得妈妈来“请”我，我总是极不情愿地跟着去，直到有一次，我深深爱上了看书……
一个星期五的晚上，我照常坐在沙发上看电视，妈妈从外面回来提了一个黑色的袋子，慌慌张张的跑进房中，出来吁了一口气，对我说：“儿子，里面的东西不要乱动，妈妈出去有事。”丢下这句话，妈妈就走了。
想着妈妈的那句话，我怎么也静不下心来看电视，我想：袋子里面到底是什么呢？为什么妈妈要叮嘱我不能动？在好奇心的驱使下，我偷偷地往房间里走去，想一探究竟。进了房间，我悄悄地将门锁上，在屋子里环视一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顾右盼，找了很久，功夫不负有心人，我终于找到了。我快速的打开袋子，映入眼帘的竟是几本崭新的书：《水浒传》，《西游记》，《三国演义》，《红楼梦》……原来就是几本书而已，我不以为然地想，妈妈真是故弄玄虚。我随手翻了翻，可里面的内容瞬间吸引了我，如《西游记》里的“三打白骨精”，《水浒传》中的“武松打虎”，《三国演义》里的“桃园三结义”……我坐在房间里入神地看着这几本书，不知何时妈妈回来了，站在我的身后我却浑然不知。从那次起，每天总有一段时间我深深地沉浸在书的海洋里，我看书再也不需要妈妈来催促了。
现在书成了我的好朋友，它教会了我许多的知识，还给我带来了快乐，我已经深深的爱上了书。
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